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湘教版2024-2025学年九年级数学上册开学摸底考试题

更新时间:2024-10-31 浏览次数:0 类型:开学考试
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)
三、解答题(本大题共8小题,共66分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
  • 19. (2024九上·湖南开学考) 如图,于E,于F,若 , 求证:平分

  • 20. (2024九上·湖南开学考) 如图,在平行四边形中, , 过点的延长线于点 , 连接于点

    1. (1) 求证:四边形是矩形;
    2. (2) 连接 , 若 , 求的长.
  • 21. (2024九上·湖南开学考) 如图,在平面直角坐标系中,一个方格的边长为个单位长度,三角形是三角形经过某种变换后得到的图形.   

       

    1. (1) 请分别写出点与点 , 点与点 , 点与点的坐标;
    2. (2) 已知点是三角形内一点,其坐标为 , 利用上述对应点之间的关系,写出三角形中的对应点的坐标.
  • 22. (2024九上·湖南开学考) 年泰州早茶文化节已落下帷幕.预计年全年将接待品尝早茶的市民、游客约1000万人次,拉动消费超亿元.早茶文化节期间对市民、游客“最喜欢的早茶品类”进行随机抽样调查(每人限选1项),将调查结果整理并绘制成如下两幅不完整的统计图.

    1. (1) 本次调查的样本容量为______ ,并请补全条形统计图;
    2. (2) 请估计年全年品尝泰州早茶的市民、游客中最喜欢“蟹黄包”的人次;
    3. (3) 泰州早茶“厨神”争霸赛按上述统计的四种品类及比例,准备了1000份早茶(每一份均为单一品类),游客小王随机领取一份,你认为游客小王领到哪种早茶品类的概率最大?
  • 23. (2024九上·湖南开学考) 明朝数学家程大位在著作《直指算法统宗》中以《西江月》词牌叙述了一道“荡秋千”问题:原文:平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,五尺人高曾记.仕女佳人争藏,终朝笑语欢嬉.良工高士素好奇,算出索有几?建立数学模型,如图,秋千绳索静止的时候,踏板离地高一尺(尺),将它往前推进两步(尺),此时踏板升高离地五尺(尺),已知于点C,于点D,于点E, , 求秋千绳索()的长度.

  • 24. (2024九上·湖南开学考) 近期,全国文化和旅游业呈现出快速复苏的良好势头,据美团、大众点评数据显示,今年沈阳旅游订单(含酒店、景点门票)同比增长超 . 世界文化遗产——故宫是热门的旅游目的地之一.某故宫文创店积极为旅游热门活动作好宣传与备货工作.已知该文创店销售甲、乙两种文创产品,每个甲种文创的进价比每个乙种文创的进价多4元;用400元购进甲种文创和用240元购进乙种文创的数量相同.文创店将每个甲种文创售价定为13元,每个乙种文创售价定为8元.
    1. (1) 每个甲种文创和每个乙种文创的进价分别是多少?
    2. (2) 根据市场调查,文创店计划用不超过3000元的资金购进甲、乙两种文创共400个,假设这400个文创能够全部卖出,求该文创店获得销售利润最大的进货方案.
  • 25. (2024九上·湖南开学考) 问题情境:在“综合实践”课上,老师提出如下问题:如图1,正方形的对角线相交于点 , 点是线段上的一点,连接 , 过点的垂线,交于点 , 垂足为 . 试判断线段的数量关系,并加以证明.

    1. (1) 请解答老师提出的问题;
    2. (2) 老师提示同学们改变图1中点的位置,进一步研究线段的数量关系

      ①小英提出:如图2,如果点的延长线上,连接 , 过点的垂线,交的延长线于点 , 交的延长线于点 . 试猜想线段的数量关系,并说明理由;

      ②小雄提出:如图3,如果点的延长线上,连接 , 过点的垂线,垂足为 , 交的延长线于点 . 试猜想线段的数量关系(直接写出结果);

    3. (3) 以上问题的解决,也可以理解为:通过某种变换,将运动至与重合,进而探究线段之间的数量关系,这里的变换方式是指(       ).

      A.平移     B.轴对称     C.旋转     D.中心对称

  • 26. (2024九上·湖南开学考) 如图,在平面直角坐标系内,点O为坐标原点,经过点A的直线交x轴正半轴于点B,交y轴于点C, , 直线交x轴负半轴于点D

    1. (1) 直线的解析式为______;直线的解析式为______;
    2. (2) 横坐标为m的点P在线段上(不与点A,B重合),过点P作x轴的平行线交于点E,设的长为y(),求y与m之间的函数关系式并直接写出相应的m的取值范围;
    3. (3) 在(2)的条件下,在x轴上是否存在点F,使为等腰直角三角形?若存在,求出点F的坐标,若不存在,请说明理由.

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