当前位置: 初中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省云浮市罗定市八校联考2023-2024学年九年级上学期...

更新时间:2024-12-10 浏览次数:0 类型:期末考试
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
  • 1. (2024九上·汉川月考) 受古希腊历史学家希罗多德的《历史》影响,长久以来,人们认为修建金字塔的都是奴隶。后来,埃及考古学家哈瓦斯经过考古发现,在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。对此,我们可以得出(     )
    A . 考古发现可以弥补文献的不足 B . 《历史》写作时间离古埃及更近更真实 C . 历史事件因时代久远变得扑朔迷离 D . 历史在学者的修正中不断接近真实
  • 2. (2024九上·罗定期末) 古代埃及、古代印度、古代巴比伦国的共同点有(     )

    ①都处于大河流域,灌溉农业发达②都建立了专制王权

    ③都制定了较完整的成文法典④都建立了严格的种姓制度

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①② D .
  • 3. (2023九上·茂名月考) 苏格拉底说:“它把权力交给所有公民,不需要国家统治者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应该由既有专业知识,又有道德的人去治理。统治者不是偶然选中的人,不使用强术和骗术的人,而是有统治知识的人。”以下对上述材料理解正确的是(   )
    A . 全体雅典人均可参与国家管理 B . 雅典民主政治忽视了统治者的能力和品德 C . 雅典注重对公民知识和道德上的培养 D . 公民大会是雅典的最高权力机关
  • 4. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”,这一现象表明,亚历山大远征客观上(    )
    A . 推动希腊民主制度的扩展 B . 导致希腊罗马文明的消亡 C . 加速亚非自然经济的解体 D . 促进了欧亚非文化的交流
  • 5. (2024九上·罗定期末) 下图是古代罗马发展线索示意图,其中乙处应该填写(     )

    A . 亚历山大帝国 B . 罗马帝国 C . 罗马共和国 D . 东罗马帝国
  • 6. (2024九上·罗定期末) “古罗马继承和发展了古希腊文明的成果”,下列选项中能佐证这一观点的是(     )
    A . 雅典民主政治——屋大维首创元首制 B . 儒略历——公历 C . 《十二铜表法》——罗马民法大全 D . 帕特农神庙——大竞技场
  • 7. (2024九下·潮阳月考) “三大世界性宗教的形成,影响了世界各大古典文明体系的特点”。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是(    )
    A . 佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲,基督教的产生地在欧洲 B . 佛教反对将人分为等级,主张“众生平等” C . 基督教的核心教义是“博爱”,“基督”是“救世主”的意思 D . 伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合
  • 8. (2024九上·罗定期末) 西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园,生活在中世纪庄园里的佃户卡洛斯最不可能遇到的是(    )
    A . 自备农具和耕畜,为领主每周无偿劳动3天 B . 向教会缴纳“什一税” C . 和庄园领主或其他佃户发生诉讼纠纷,经庄园法庭审理 D . 为领主耕种“公用地”
  • 9. (2024九上·广州月考) 11世纪,意大利以博洛尼亚为代表的城市出现了法律学校,主要培养市民阶级的知识分子,教学内容以法律、数学为主,使用本地的民族语言教授,很受人民的欢迎。据此可知,法律学校的出现(       )
    A . 推动了民族国家的形成 B . 适应了商品经济的发展 C . 改变了中世纪教育模式 D . 继承了古罗马法律精神
  • 10. (2024九上·罗定期末) 法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。小朱同学整理了有关罗马法制建设的相关知识,下列说法错误的是(   )
    A . 《罗马民法大全》集中了古罗马帝国全部法律条文 B . 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 C . 《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分,但不是查士丁尼执政时期的法令汇编 D . 《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
  • 11. (2023·期中) 公元668年,日本政府将“大化改新”以来天皇诏令编撰成正规法令《近江令》,此后几十年又陆续编成《飞鸟净御原令》《大宝律令》《养老律令》。至此,日本建成较完备的法律制度体系。这些举动表明“大化改新” (  )
    A . 注重学习法家思想 B . 朝令夕改成效不彰 C . 效仿宋朝进行改革 D . 加强对社会的控制
  • 12. (2024九上·罗定期末) 把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列各项中,没有因果关系的是(     )
    A . 罗马人对犹太人的残酷统治——基督教产生 B . 奥斯曼帝国的崛起——阿拉伯帝国的灭亡 C . 十字军东征——拜占庭帝国衰落 D . 中世纪城市的兴起——欧洲大学的建立
  • 13. (2024九下·南宁开学考) 因为阿拉伯人,处于黑暗之中的西方重新找回了自己失落已久的古老文明,点燃起文艺复兴的熊熊烈焰,开启了人类历史的新时代,材料主要说明阿拉伯人(    )
    A . 排斥外来文化 B . 传承古希腊罗马文化 C . 传播东方文化 D . 深度融合东西方文化
  • 14. (2024九上·南宁月考)  中世纪的欧洲,随着城市的发展和商业的繁荣,市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大,成为一股重要的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。这反映了欧洲(    )
    A . 思想文化逐渐僵化 B . 外交领域走向开放 C . 政治制度趋向专制 D . 社会结构发生变化
  • 15. (2024九上·南开期中) 16世纪英国的一首歌谣描绘了这样的场景:“一屋宽且长,织机二百张。织工二百人,排列成长行……列坐拣细毛,不敢辞劳苦,自晨至深夜,各得一便士……染工八十人,齐将颜色施。二十扦制匠,将呢折成匹。”歌谣反映的是( )
    A . 殖民掠夺的残酷 B . 封建庄园的衰落 C . 手工工场的发展 D . 租地农场的出现
  • 16. (2024九上·苏州月考) “佛罗伦萨在14世纪成为文艺复兴新艺术的摇篮……在讨论新艺术与新城市关系时,我们强调像佛罗伦萨这样相当发展的、带有资本主义性质的新经济,新政治的社会背景,是完全必要的”。材料说明( )
    A . 资本主义萌芽推动思想解放 B . 文艺复兴促进城市化发展 C . 新艺术促使中世纪城市崛起 D . 资本主义工商业繁荣发展
  • 17. (2024九上·惠城期末) 文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸就了反封建神学的武器,以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是(    )
    A . 求知是人类的本性 B . 人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 C . 心灵美比形体美更珍贵 D . 健康和聪明是人生的两大幸福
  • 18. (2024九上·罗定期末) “他们证实了美洲与亚洲之间存在着一片辽阔的水域,这个水域要比大西洋宽阔的多…… 他们在天气晴和、一踢顶风的情况下,横渡太平洋却用了一百多天。”材料中“他们”
    A . 证实了地圆学说的正确性 B . 揭开了地理大发现的序幕 C . 找到了到达印度的新航路 D . 打通了欧洲与美洲的商路
  • 19. (2024九上·罗定期末) 史学家钱乘旦指出:“地理大发现对世界整体格局的变化产生了不可估量的影响,我们千万不要把地理大发现仅仅看作地理的发现,只是找到几条海上通道,或者一块新的大陆。”作者意在强调,地理大发现(     )
    A . 导致了价格革命的爆发 B . 推动世界贸易的发展 C . 开启了世界之间的联系 D . 促使西方优势的形成
  • 20. (2024九下·五华模拟) 消费价格指数是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数,价格越高,价格指数越大。下面表格是英国历史上消费品价格指数变化情况,形成表中价格指数变化的主要原因是(   )

    年份

    1475

    1521

    1555

    1558

    1559

    1595

    1597

    价格指数

    100

    167

    270

    370

    407

    515

    685

    A . 工商业发展迅速 B . 封建专制制度腐败 C . 疯狂的殖民掠夺 D . 资本主义制度确立
  • 21. (2024九下·安顺模拟) 工业革命后,英国资产阶级自由派提出了对非洲“通商(Commerce)传教(Christianity)文明(Civilization)殖民(Colonization)”的方案,被称为“四C连祷词”。这一方案的主要目的是(  )
    A . 开拓商品市场和原料产地 B . 废除臭名昭著的奴隶贸易 C . 向非洲输入资本主义文明 D . 通过海外扩张传播基督教
  • 22. 如图为1649年的英国版画《“颠覆”的世界》。该版画反映了当时( )

    A . 光荣革命已完成 B . 社会秩序受到冲击 C . 君主立宪制确立 D . 殖民霸主地位丧失
  • 23. (2024九下·合川模拟) 英国国王财力不足导致宫廷服饰出现较大变化,王室审美观念也发生相应变化。1691年英国史学家盖伊•米吉这样写道:“英国宫廷内服饰朴素文雅,谦虚内敛,让人觉得之前的英国人那般模仿法国人的着装,是相当愚蠢的。”导致审美美观念变化的根源是(    )
    A . 君主权力受限 B . 文艺复兴深入 C . 工业革命展开 D . 社会经济衰退
  • 24. (2024九上·东莞期末) 美国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是美国某一阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是(     )

    A . 图中动力F1是受法国大革命影响 B . 图中阻力F2是英国的殖民统治 C . 图中a处是美国独立战争的转折点 D . 图中c处是美利坚合众国的诞生
  • 25. (2024九下·长沙期中) 有学者指出,美国的建国之父们所要解决的中心问题包括三个层次:一是国家与国民的关系,其实质是关于国家权力的来源问题;二是中央与地方的关系,其实质是如何处理“州权”问题;三是中央政府内部行政、司法和立法部门的关系。下列,解决层次一的措施是(    )
    A . 确立民主共和政体 B . 采取联邦制的形式 C . 实行三权分立原则 D . 维护国家主权独立
  • 26. (2024九上·罗定期末) 下面是法国历史中发生的重大事件,按时间先后顺序排列正确的一项是(       )

    ①成立法兰西第一共和国   ②巴黎人民攻占巴士底狱   ③雾月政变   ④热月政变

    A . ①②③④ B . ①②④③ C . ②①③④ D . ②①④③
  • 27. (2024九上·罗定期末) 英国历史学家霍布斯邦认为,“虽然…法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国,但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件,而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是
    A . 法国大革命和英国工业革命的密切关系 B . 欧洲在世界历史发发展中的作用和地位 C . 政治进步与经济发展之间的关系 D . 法国大革命和英国工业革命的世界意义
  • 28. 19世纪的欧洲是百货公司的世纪:“从街上望去,便宜的商品堆积如山,前面有“大减价”的巨幅招牌吸引人,公司各种各样商品多得好像是要流出门的水。”造成这种现象的根本原因是(  )
    A . 殖民地大量的廉价原料涌入欧洲 B . 城市化进程导致城市人口激增 C . 英国是世界工业中心 D . 机器生产代替手工劳动
  • 29. (2024九下·仙游月考) 火车运行初期,衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车,对此有人感叹“我想封建制度是永远一去不复返了”。这说明了(     )
    A . 火车改变了人们的出行方式 B . 火车使人的身份等级差别消灭 C . 科技进步提高了人们的生活质量 D . 科技进步有利于民主、平等思想的传播
  • 30. (2023九上·东莞期末) 有一部著作,它通过分析人类社会历史,总结出人类发展的规律,并展望未来:剥削与被剥削的社会关系终将逐步发展为消灭剥削、人人平等的社会关系。这部著作 (  )

    ①肯定了资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用 ②提倡分权制衡的政治模式

    ③指出有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史 ④奠定了欧洲民主制的基础

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
二、非选择题(共3小题,31题14分,32题12分,33题14分,共40分)
  • 31. (2024九上·罗定期末) 阅读材料,回答下列问题。

    材料一   当时,被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马,成为罗马奴隶的主要来源……奴隶广泛使用于农业、畜牧业、采矿业和手工业,逐渐成为罗马社会的主要生产者……奴隶被视为主人的财产,是“会说话的工具”。

    ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》(上卷)

    材料二   西班牙人强迫土著居民印第安人在矿井进行折筋断骨的繁重劳动,印第安人大批死亡。但是金银的开采却为殖民者提供了致富的源泉……西班牙殖民者还大量从事奴隶贸易,将大量非洲黑人贩运到美洲从事奴隶劳动。黑奴成为美洲种植园经济的劳动力支柱。

    ——摘编自李其荣《世界通史·近代卷》

    材料三   资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大……工人变成了机器的单纯的附属品……他们不仅是资产阶级的、资产阶级国家的奴隶,并且每日每时都受机器、受监工、首先是受各个经营工厂的资产者本人的奴役。

    ——摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》

    1. (1) 根据材料一,概括古罗马的社会特征。结合所学知识,指出奴隶在古罗马社会中所起的作用。
    2. (2) 结合所学知识,分析材料二描述的场景出现的原因。“致富的源泉”对当时的欧洲产生了什么作用?
    3. (3) 材料三反映的现象与哪一历史事件直接相关?结合所学知识,指出工人的劳动在资本主义的发展中所起的作用。
    4. (4) 综合三则材料,归纳普通劳动者在上述阶级社会里的共同遭遇。结合他们在历史上的贡献,谈谈你的认识。
  • 32. (2024九上·罗定期末) 实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪—20世纪初是一个群星璀璨、风起云涌的时期,“人文主义”“民主法制”“大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。请你按要求回答下列问题。

    材料一   法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别;美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。

    ——《旧制度与大革命》(序言)

    材料二   尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的相同之处是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

    ——《世界史:以文明演进为线索》

    材料三   斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪(下)》(北京大学出版社)目录节选

    第七编   西方占据优势地位时的世界,1763-1914年

    第26章   欧洲的科学革命和工业革命

    一、科学革命的根源

    二、科学革命的进程的格局

    三、科学革命的意义

    四、工业革命的根源

    五、工业革命的进程

    六、工业革命对欧洲的影响

    七、工业革命对非欧洲世界的影响

    第27章   政治革命

    一、政治革命的格局

    二、英国革命

    三、启蒙运动

    四、美国革命

    ……

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?英国确立的政治制度代表了什么联合力量的利益?
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出三国革命中关于“权利”的诉求或“人权”的伸张所颁布的法律性文献。这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流?
    3. (3) 以上目录材料中,作者认为西方占据优势地位的三大要素是什么?
  • 33. (2024九上·罗定期末) 世界各国,历史文化传统、发展阶段和社会制度不同,人类文明多姿多彩的形态为人类发展进步注入活力。阅读下列材料,回答问题。

    材料一   人类进入文明时代以来,由于不同的地理环境、生产方式和生活方式等原因,造就了各具特色的文明类型。

    ——林秀玉《世界古代文明史探》

    材料二   在古代世界相对孤立闭塞的状态下,随着经济、政治的发展,在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间,地区与地区之间,逐渐出现较多的交往,既有战争的暴力形式,也有商旅往来、文化交流的和平形式,而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。正是由于这些交往……印度文化、希腊罗马的古典文化,阿拉伯—伊斯兰文化都在向外扩散。世界历史的发展是不平衡的,这种不平衡在古代尤为突出。

    ——《义务教育历史课程标准》(2022年版)

    1. (1) 依据材料一并结合所学的世界古代史相关内容,试列举能够反映“人类进入文明时代以来……造就了各具特色的文明类型”的文明成果各一例。
    2. (2) 依据材料二及所学知识,概括古代世界文明发展的特征。
    3. (3) 依据材料二提炼一个观点,从材料二中任选两个文明扩散的相关史实,对该观点加以论述。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息