x | 1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1.6 | 1.7 | 1.8 | 1.9 |
0.19 | 0.44 | 0.71 |
已知:如图,在中,是边上的中线,且 .
求证:为直角三角形.
证明:用没有刻度的直尺和圆规,作线段的垂直平分线交于点(保留作图痕迹),连接 , 则点是线段的中点,是的中线
∴___①___
∵
∴
∵
∴___②___
∵
∴___③___
又∵
∴___④___
∵
∴___⑤___
∴为直角三角形
(Ⅰ)成绩频数分布表:
成绩x(分) | |||||
频数 | 5 | a | 12 | b | 5 |
A:;
B:;
C:;
D:;
E: .
(Ⅱ)这一组的分数是:70,71,71,72,74,75,77,78,78,78,79,79.
根据以上信息,回答下列问题:
① ,
∵ , ∴ . 因此代数式有最小值;
② .
∵ , ∴ . 因此,代数式有最大值4;
阅读上述材料并完成下列问题:
问题情境:
数学活动课上,老师要求同学们以矩形为背景探索几何图形运动变化中的数学结论.如图1,在矩形中,点O为对角线的中点,连接 . 点F在边上,且 , 线段的延长线交于点E.
猜想证明:
操作探究:
①如图2,当点落在的延长线上时,连接 , 判断四边形的形状,并说明理由;
②若 , , 当线段所在直线与所在直线垂直时,直接写出A,两点间的距离.