一、选择题:(本题包括10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)
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A . 1,2,3
B . 4,5,6
C . 2,5,6
D . 9,40,41
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A .
B .
C . 3
D . 4
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A . 是9的平方根
B . 的平方根为
C . 25的平方根为
D . 负数没有平方根
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A . 3到4之间
B . 4到5之间
C . 5到6之间
D . 6到7之间
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A . 8倍
B . 2倍
C . 4倍
D . 倍
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A . 6
B . 16
C . 4
D . 55
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8.
(2024八上·贵州期中)
如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为
. A和B是这个台阶上两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程为( )
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10.
(2024八上·贵州期中)
在数学实践课上,老师给每位同学准备了四块全等的直角三角形纸板,小邦同学拿到纸板后随手做拼图游戏,结果拼出如图所示的图形,小友同学热爱思考,借助这个图形设计了一道数学题:如图,由四个全等的直角三角形拼成的图形中,C、D、E在同一直线上,设
,
, 则
的长是( )
二、填空题:(本题包括4小题,每小题4分,共16分)
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14.
(2024七下·深圳期末)
如图,在四边形
中,
, 连接
,
,
, 点
分别在边
上,且
, 连接
, 若
, 则
的最小值为
.
三、综合应用题,解答时须写出必要的文字说明、计算公式及过程,若只写出计算结果将不得分,本大题七小题,共54分.
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(1)
;
-
(2)
.
-
-
(1)
;
-
(2)
.
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-
-
(1)
求四边形
的周长;
-
(2)
连接
, 试判断
的形状,并求四边形
的面积.
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19.
(2024八下·五华期中)
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”.又到了放风筝的最佳时节.某校八年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度
, 他们进行了如下操作:①测得水平距离
的长为15米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线
的长为25米;③牵线放风筝的小明的身高为1.6米.
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(1)
求风筝的垂直高度
;
-
(2)
如果小明想风筝沿
方向下降12米,则他应该往回收线多少米?
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20.
(2024八上·贵州期中)
快递公司为顾客交寄的快递提供纸箱包装服务,现有三款包装纸箱,底面规格如表:
已知甲乙两件礼品底面都是正方形,底面积分别为 , . 若要将它们合在一个包装箱中寄出,底面摆放方式如图,从节约材料的角度考虑,应选择哪种底面型号的纸箱?请说明理由.
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21.
(2024八上·贵州期中)
北师大版初中数学教科书七年级下册第23页告诉我们,对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积,可以得到一个数学等式.例如由图①可以得到
, 这样就用图形面积验证了完全平方公式.请解答下列问题:
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(1)
类似地,写出图②中所表示的数学等式________________;
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(2)
如图③的图案被称为“赵爽弦图”,是3世纪我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,它表现了我国古人对数学的钻研精神和聪明才智,是我国古代数学的骄傲.这个图案被选为2002年在北京召开的国际数学家大会的会徽.此图由四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中空的部分是一个小正方形,已知直角三角形的两直角边分别为
,
, 若
,
, 求大正方形的面积;
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(3)
如图④,在边长为
的正方形
各边上分别截取
, 当
时,求正方形
的面积.