①根分式中
的取值范围为：
；
②存在实数 ， 使得
；
③存在实数 ， 使得
是一个整数；
上述说法中正确的是．
异分母的分式加减法回顾与反思
【回顾】
今天我们学习了异分母的分式加减法，在课堂小结环节我的总结如下：
下面是我在课堂上化简分式的过程：
解：原式 第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
【反思】
总之，在学习中我们要善于思考与反思，总结与归纳，在总结中收获经验，为今后的学习奠定坚实的基础．
任务：
A．方程思想 B．数形结合思想 C．转化思想 D．统计思想
（1）若a克糖水中含b克糖（），则该糖水的甜度为
， 若再加入m克（
）糖，此时糖水的甜度为________，充分搅匀后，感觉糖水更甜了．由此我们可以得到一个不等式_______________；（请用含a、b、m的式子表示）请用分式的相关知识验证所得不等式；
【数学思考】（2）若 ，
， 则（1）中的不等式是否依然成立？若不成立，请写出正确的式子并证明．
【知识迁移】（3）已知甲、乙两船同时从A港出发航行，设甲、乙两船在静水中的速度分别为、
， 水流速度为
， 两船同向顺流航行1小时后立即返航，甲、乙两船返航所用时间分别为
、
， 利用（1）（2）中探究的结论，比较
、
的大小，可判断出先返回A港的是_____________．（填所选序号即可）
①甲 ②乙 ③甲乙同时 ④无法判断
