2015-2016学年宁夏银川外国语实验学校九年级上学期期末...

更新时间：2016-12-13 浏览次数：747 类型：期末考试

一、选择题

1. (2015九上·银川期末) 下列变化中，前者属于物理变化后者属于化学变化的是（）

A . 动植物的呼吸牛奶变质 B . 点燃蜡烛食物的腐败 C . 汽油的挥发光合作用 D . 铁的生锈干冰汽化

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2. (2018九上·西城期中) 下列事实与物质的化学性质相关的是（）

A . 氧气用于气焊 B . 硫酸铜溶液呈蓝色 C . 冰雪融化 D . 工业上用分离液态空气的方法制取氧气

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3. (2015九上·银川期末) 下列说法不正确的是（）

A . 肥皂水可以区分软水和硬水 B . 催化剂只能加快化学反应速率 C . 过量使用农药、化肥等会造成水体污染 D . 雾霾天气与空气中PM2.5超标有关

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4. (2015九上·银川期末) 下列说法错误的是（）

A . 阳离子一定带有正电荷 B . 带电荷的原子团一定是酸根 C . 具有相同质子数的粒子不一定是同一种元素 D . 最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子

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5. (2015九上·银川期末) 宣传科学知识，揭露伪科学，是我们中学生的义务．下列消息中，你认为缺乏科学依据的是（）

A . 某“大师”通过“发功”，能使铝片发生化学反应变成金片 B . 有人在饭店的房间内使用木炭火锅，导致煤气中毒 C . 有人进入久未开启的菜窖取物品时，窒息而死 D . 市售纯净水清洁、纯净，但长期饮用对健康无益

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6. (2016九上·埇桥期末) 下列有关化学用语说法正确的是（）

A . AlO表示氧化铝 B . H₂表示两个氢原子 C . 2Fe²⁺表示两个铁离子 D . 在SO₂、S、H₂S中，硫元素化合价依次降低

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7. (2016九上·蓟州期中) 下列实验操作（或方案）不能达到实验目的是（）

序号	实验操作（或方案）	实验目的
A	取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气	比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量
B	向试管中加入2mL浓氨水，将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口	证明分子在不断运动
C	把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里	探究氮气是否支持燃烧
D	用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，立即将导管伸入盛满水的集气瓶中	收集纯净的气体

A . A B . B C . C D . D

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8. (2015九上·银川期末) 下列说法中正确的是（）

A . 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊试纸变红 B . 加入二氧化锰能使氯酸钾分解出更多氧气 C . 铁制容器盛装硫酸铜溶液时会被腐蚀 D . 水烧开后易把水壶盖冲起﹣温度升高，分子变大

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9. (2019·银川模拟) 下列除去杂质的方法中，正确的是（）

项	括号内为杂质	方法
A	CO₂（CO）	通过足量的氢氧化钠溶液
B	KCl （KClO₃）	加入少量MnO₂加热
C	NaCl（CaCO₃粉末）	加入足量的水过滤蒸发
D	Fe（Cu）	加入足量的稀H₂SO₄后过滤

A . A B . B C . C D . D

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10. (2016九上·埇桥期末) 某同学梳理并归纳了以下知识点：①电子数相同的两种粒子不一定属于同种元素；②若某物质经检验只含一种元素，该物质一定是单质；③化学反应前后，元素种类一定不变；④氢气验纯时若听到声音很小则表明气体是纯净物；⑤物质与氧气发生的反应属于氧化反应．其中正确的是（）

A . ③④⑤ B . ①③⑤ C . ①②④ D . ②④⑤

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11. (2015九上·银川期末) 下列有关“2CO+O₂ $\text{[math]}$ 2CO₂”的质量关系，不正确的是（）

A . 若56gCO参加反应，则消耗O₂的质量一定是32g B . 若16gO₂参加反应，则生成CO₂的质量一定是44g C . 若10gCO₂生成，则消耗的CO 和O₂的质量总和一定是10g D . 若5gCO与2gO₂混合点燃，则生成的CO₂的质量一定是7g

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12. (2018九上·海拉尔期末) 下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（）

A . B . C . D .

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13. (2024九下·武汉开学考) 控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（）

A . 图甲比较铁、铜的金属活动性强弱 B . 图乙探究金属的锈蚀是否需要水 C . 图丙探究MnO₂对H₂O₂分解的催化作用 D . 图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

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14. (2015九上·银川期末) 下列知识整理的内容有错误的一组是（）

A、性质决定用途	B、性质不同的原因
金刚石天然最硬：划玻璃石墨能导电：做电极，电刷活性炭有吸附性：吸附毒气	金刚石与石墨：碳原子排列方式不同 CO 与 CO₂：分子构成不同
C、气体的比较	D、问题解决方案
氧气：能使带火星的木条复燃二氧化碳：能使澄清的石灰水变浑浊一氧化碳：能使人中毒	温室效应：开发使用清洁能源大气污染：积极植树造林，种草防一氧化碳中毒：煤炉上放一壶水

A . A B . B C . C D . D

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15. (2017九上·深圳月考) 下列事实不能用金属活动性顺序解释的是（　　）

A . 不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气 B . 银的导电性强于铜 C . 镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同 D . 铜能将银从硝酸银溶液中置换出来

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16. (2016九上·埇桥期末) 以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）

A . 物质世界是由一百多种元素组成的，因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质 B . 原子和分子都是构成物质的微粒，因此物质不是由分子构成，就一定是由原子构成 C . H₂O和H₂O₂的组成元素相同，所以它们的性质也完全相同 D . 某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素

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17. (2015九上·石林月考) 下列措施安全的是（　　）

A . 进入煤矿的矿井时用火把照明 B . 到溶洞里探险时用火把照明 C . 启用闲置的沼气池前先进行火把实验 D . 用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气

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18. (2015九上·银川期末) 下列说法正确的是（）

A . 合金中至少含有两种金属 B . 分子是保持物质性质的最小粒子 C . 划火柴时火柴梗向上，则火焰会熄灭，这是因为温度没有达到火柴梗的着火点 D . 高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由红色变成黑色

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19. (2015九上·银川期末) 下列关于金属的说法正确的是（）

A . 生铁不是纯铁，而钢是纯铁 B . 铝制品抗腐蚀能力较铁制品强 C . 铁在氧气中燃烧生成氧化铁 D . 用FeSO₄溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序

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20. (2015九上·银川期末) 化学实验操作中常涉及“先后”问题，下列操作的先后顺序错误的是（）

A . 制取气体：先检验装置的气密性，后加入药品 B . 点燃可燃性气体：先检验气体的纯度，后点燃 C . CO还原氧化铁实验结束时：先停止通CO，后撤离酒精灯停止加热： D . 除去N₂中混有的CO和CO₂：先通过灼热的氧化铜，再通过氢氧化钠溶液

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21. (2015九上·银川期末) 把锌片投入到下列溶液中，锌片溶解且溶液质量减轻的是（）

A . H₂SO₄ B . CuSO₄ C . ZnSO₄ D . AgNO₃

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22. (2015九上·银川期末) 化学实验中处处表现了颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（）

A . 铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色 B . 将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色 C . 在水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色 D . 用一氧化碳还原氧化铁时，固体由红色变成黑色

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23. (2023九上·南皮期中) 实验室制取CO₂的有关操作如下图，不正确的是（　　）

A . 检查气密性 B . 制气 C . 收集 D . 验满

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24. (2023九下·丰都县月考) 将下列各组物质放入烧杯中，加入适量水搅拌，待充分反应后过滤，在滤纸上留下两种金属的是（）

A . Zn、NaCl、CuCl₂（过量） B . Fe（过量）、Cu（NO₃）₂、AgNO₃ C . Fe（过量）、KNO₃、CuCl₂ D . Cu（过量）、FeCl₂、HCl

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25. (2024九下·无锡模拟) 在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）

A . 滤渣中一定有银、没有铜和锌 B . 滤渣中一定有银和锌，可能有铜 C . 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 D . 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银

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二、填空题

26. (2024九上·成都期末) 用化学用语填空：
1. （1）沼气的主要成分；
2. （2）添加到汽油里作燃料的液体；
3. （3） 3个铵根离子；
4. （4）实验室制取二氧化碳的酸；
5. （5） 13号元素离子的结构示意图；
6. （6）硫酸亚铁中的阳离子．
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27. (2015九上·银川期末) 金属是重要的资源，在日常生活中已得到越来越广泛的应用．
1. （1）铜可以拉成铜丝，这是利用金属的；
2. （2）将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上留下明显划痕，说明；
3. （3）某些食品包装袋内放有一小包铁粉作“双吸剂”以防止食品受潮和发生缓慢氧化而变质，铁粉吸收的两种物质是；
4. （4）水银温度计能测量体温的高低，请用微粒的观点解释．
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28. (2015九上·银川期末) 形态各异的物质可按一定规律分类．现有1、石灰石 2、双氧水3、液氧 4、冰和水的混合物 5、甲烷 6、高锰酸钾 7、石油
1. （1）属于混合物的是（填序号）；
2. （2）由分子构成的化合物的是（填序号和化学式）；
3. （3）属于氧化物的是（填序号）；
4. （4）由离子构成的化合物的是（填序号和化学式）．
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29. (2015九上·银川期末) 写出符合下列反应的化学方程式：
1. （1）除去铜粉中的少量铁粉：；
2. （2）除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法：；
3. （3）有水生成的分解反应：；
4. （4）有二氧化碳生成的置换反应：；
5. （5）一种可再生能源的燃烧反应；
6. （6）实验室用一种纯净物制氧气．
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30. (2015九上·银川期末) 置换反应是中学化学反应的基本类型之一．已知：化合物A+单质B→化合物C+单质D．
1. （1）若D为氢气，A为稀硫酸，则B的选择应满足的条件是．
2. （2）若D为铜，化合物A的化学式可能为．
3. （3）已知在高温条件下炭与水蒸气反应生成一氧化碳和氢气，请写出该反应的化学方程式；若家中使用煤气做燃料，一旦泄露，下列应急措施可行的有．（填序号）
  A、检查并关闭气源伐门 B、轻轻打开门窗通风 C、立即打开抽油烟机排气．
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三、应用题

31. (2015九上·银川期末) 黄金饰品中的假货常常鱼目混珠．因为黄铜（铜、锌合金）单纯从颜色、外形上看，与黄金极为相似，所以难以区分．请你设计一个实验方案鉴别真假黄金，要求写出实验方法、现象和结论．．．

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32. (2015九上·银川期末) 将等质量的锌粉和铁粉，分别放入相同质量分数的足量稀盐酸中，反应生成H₂的质量与反应时间的关系如图所示，据图回答：
1. （1）金属X是，判断理由．
2. （2）消耗酸多的是，反应的化学方程式是．
3. （3）从图中你还能获得的信息有：．（写一条）
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33. (2015九上·银川期末) 小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液很快变红，原因是（化学方程式表示）；实验室常用石灰水检验二氧化碳，长期存放石灰水的试剂瓶瓶壁上有一层白色固体，该白色固体形成的原因（方程式表示）；洗去白色固体的方法是（方程式表示）．

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34. (2016九上·淅川期末) 实验桌上放置一瓶无色无味的气体（如图所示）．
请你猜想一下是什么气体？
1. （1）写出两种可能性．
2. （2）并对其中一种猜想用实验的方法验证，写出实验的操作步骤、现象和结论．．
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35. (2015九上·银川期末) A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氧化铜中的一种，一定条件下，相连环物质间能发生反应（如图），其中A是能使澄清石灰水变浑浊的气体，C具有助燃性．则：
1. （1）下列物质的化学式分别是：B； E
2. （2）写出A和B、C和D反应的化学方程式：．
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36. (2015九上·银川期末) 如图所示，水槽中盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽中．
1. （1）你能看到的实验现象有：
  ① ，原因是；
  ② ，原因是；
  ③ ，原因是；
2. （2）小明用上述实验来测定空气中氧气的含量，结果发现与理论数据有偏差，其原因可能是．（写出一种，注：装置气密性好）
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四、实验探究题

37. (2015九上·银川期末) 某化学活动小组探究金属的反应规律．在室温条件下进行如图所示实验．
1. （1）已知：试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小相同；同时加入等质量和等质量分数的稀硫酸，甲中反应的方程式为．
2. （2）若比较镁和铁的金属活动性，观察到的现象是；
3. （3）若比较相同时间内镁、铁与稀硫酸反应放出热量的多少，长颈漏斗中的现象是．
4. （4）若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的H₂的质量（填“大于”、“小于”或“等于”）乙装置中产生的H₂质量．
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38. (2015九上·银川期末) 请结合下列实验常用装置，回答有关问题．
1. （1）写出图中标有字母的仪器名称：a．
2. （2）若用A装置制取氧气，反应的方程式；若用A制取的氧气做铁丝燃烧的实验，则收集氧气的装置用，原因是．
3. （3）若要制取氢气，在B装置中装有锌粒，那么长颈漏斗中应加入（填写试剂名称），反应的化学方程式是．如果用E装置收集该气体，则气体从端进入（填“b”或“c”）．
4. （4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是．
5. （5）把分别盛满甲、乙、丙三种气体的试管倒插在盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到图2所示的现象．下列分析正确的是（填字母代号）．
  
  A . 甲、乙、丙气体都易溶于水 B . 乙气体比甲气体更易溶于水 C . 不可用排空气法收集甲气体 D . 可以采用排水集气法收集丙气体．
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五、计算题

39. (2015九上·银川期末) 为测定某Cu﹣Zn合金中铜的质量分数，某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，测得烧杯中剩余物的质量为49.8克．
1. （1）生成氢气的质量为；
2. （2）计算原合金中铜的质量分数．
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年宁夏银川外国语实验学校九年级上学期期末...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年宁夏银川外国语实验学校九年级上学期期末...

试题分析

总体分析

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