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第四章 图形的相似
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4 探索三角形相似的条件
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初中数学北师大版九年级上学期 第四章 4.4 探索三角形相似...
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更新时间:2019-10-21
浏览次数:209
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
数学考试
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
初中数学北师大版九年级上学期 第四章 4.4 探索三角形相似...
数学考试
更新时间:2019-10-21
浏览次数:209
类型:同步测试
考试时间:
* *
分钟
满分:
* *
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、单选题
1.
(2019·玉林)
如图,AB∥EF∥DC,AD∥BC,EF与AC交于点G,则是相似三角形共有( )
A .
3对
B .
5对
C .
6对
D .
8对
答案解析
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+ 选题
2.
(2019·桂林)
下列命题中,是真命题的是( )
A .
两直线平行,内错角相等
B .
两个锐角的和是钝角
C .
直角三角形都相似
D .
正六边形的内角和为360°
答案解析
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+ 选题
3.
(2021九上·临清期中)
如图,每个小正方形的边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与
相似的是( )
A .
B .
C .
D .
答案解析
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+ 选题
4.
(2020九上·路南期末)
如图,如果∠BAD=∠CAE,那么添加下列一个条件后,仍不能确定△ABC∽△ADE的是( )
A .
∠B=∠D
B .
∠C=∠AED
C .
=
D .
=
答案解析
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+ 选题
5.
(2019九上·合肥期中)
如图,下列条件中不能判定△ACD∽△ABC的是( )
A .
∠ADC=∠ACB
B .
C .
∠ACD=∠B
D .
AC
2
=AD•AB
答案解析
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+ 选题
6.
(2020九下·越城期中)
如图,∠1=∠2,DE∥AC,则图中的相似三角形有( )
A .
2对
B .
3对
C .
4对
D .
5对
答案解析
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+ 选题
7.
(2018九上·丰台期末)
“黄金分割”是一条举世公认的美学定律. 例如在摄影中,人们常依据黄金分割进行构图,使画面整体和谐. 目前,照相机和手机自带的九宫格就是黄金分割的简化版. 要拍摄草坪上的小狗,按照黄金分割的原则,应该使小狗置于画面中的位置( )
A .
①
B .
②
C .
③
D .
④
答案解析
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+ 选题
二、填空题
8.
(2019·广西模拟)
如图,在△ABC和△ADE中,
=
,要使△ABC 和 △ADE相似,还需要添加一个条件,这个条件是
答案解析
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+ 选题
9.
(2019九上·秀洲期末)
如图,若使△ACD∽△ABC,需添加的一个条件是
.
答案解析
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+ 选题
三、综合题
10.
(2019·宁波模拟)
已知∠MON=90°,等边三角形ABC的一个顶点B是射线ON上的一定点,顶点A与点O重合,顶点C在∠MON内部
(1) 当点A在射线OM上移动到A
1
时,连接A
1
B,请在∠MON内部作出以A
1
B为一边的等边三角形A
1
BC
1
(保留作图痕迹,不写作法);
(2) 设A
1
B与OC交于点Q,BC的延长线与A
1
C
1
交于点D.求证:△BCQ∽△BA
1
D;
(3) 连接CC
1
, 试猜想∠BCC
1
为多少度,并证明你的猜想.
(4) 当点A在射线OM上移动到A
1
时,连接A
1
B,请在∠MON内部作出以A
1
B为一边的等边三角形A
1
BC
1
(保留作图痕迹,不写作法);
(5) 设A
1
B与OC交于点Q,BC的延长线与A
1
C
1
交于点D.求证:△BCQ∽△BA
1
D;
(6) 连接CC
1
, 试猜想∠BCC
1
为多少度,并证明你的猜想.
答案解析
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+ 选题
11.
(2019·黄浦模拟)
已知四边形ABCD中,AD∥BC,
,点E是射线AD上一点,点F是射线DC上一点,且满足
.
(1) 如图8,当点E在线段AD上时,若AB=AD,在线段AB上截取AG=AE,联结GE.
求证:GE=DF;
(2) 如图9,当点E在线段AD的延长线上时,若AB=3,AD=4,
,设
,
,求
关于
的函数关系式及其定义域;
(3) 记BE与CD交于点M,在(2)的条件下,若△EMF与△ABE相似,求线段AE的长.
答案解析
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+ 选题
12.
(2019九上·揭西期末)
如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.
(1) 求证:∠DAF=∠CDE;
(2) 求证:△ADF∽△DEC;
(3) 若AE=6,AD=8,AB=7,求AF的长.
答案解析
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+ 选题
13.
(2019九上·揭西期末)
如图所示,AB平分∠CAD,∠ABC=∠D=90°.
(1) 求证:△ABC∽△ADB;
(2) 若AC=6cm,AD=4 cm,求AB的长.
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+ 选题
14.
(2016九上·市中区期末)
如图甲,点C将线段AB分成两部分(AC>BC),如果
=
,那么称点C为线段AB的黄金分割点.某数学兴趣小组在进行课题研究时,由黄金分割点联想到“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线l将一个面积为S的图形分成面积分别为S
1
, S
2
(S
1
>S
2
)的两部分,如果
=
,那么称直线l为该图形的黄金分割线.
(1) 如图乙,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,∠ACB的平分线交AB于点D,请问点D是否是AB边上的黄金分割点,并证明你的结论;
(2) 若△ABC在(1)的条件下,如图丙,请问直线CD是不是△ABC的黄金分割线,并证明你的结论;
(3) 如图丁,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为斜边AB上的一点,(不与A,B重合)过D作DE⊥BC于点E,连接AE,CD相交于点F,连接BF并延长,与DE,AC分别交于点G,H.请问直线BH是直角三角形ABC的黄金分割线吗?并说明理由.
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