2017年人教版（新课标）七年级上册第一单元第二章第一节生...

更新时间：2017-08-28 浏览次数：1119 类型：同步测试

一、单选题

1. (2019七上·寮步期末) 下列有关生物与环境相互关系的叙述，正确的是（）

A . 生物离不开环境，但不影响环境 B . 生物与环境之间相互联系、相互影响 C . 生物与环境之间彼此孤立、互不影响 D . 环境不能制约生物的存在

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2. (2018七上·揭西期末) “仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”直接说明了（　　）

A . 非生物因素对生物的影响 B . 人为因素对生物的影响 C . 生物因素对生物的影响 D . 环境因素对生物的影响

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3. (2016六上·肇源期中) 在麦田中，与小麦有关的非生物因素是（）
①人 ②阳光 ③蚜虫 ④空气 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤．

A . ①②③④ B . ⑤⑥⑦⑧ C . ①③⑤⑦ D . ②④⑥⑧

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4. (2017七上·扶余期末) 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米．”这句话描述了生物之间的哪种关系（　　）

A . 合作 B . 捕食 C . 寄生 D . 竞争

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5. (2017七上·徐州期末) 下列生物之间，属于互助关系的是（　　）

A . 一块田里的水稻和杂草 B . 蜜蜂和花 C . 猫头鹰和田鼠 D . 蛇和青蛙

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6. (2017·玉林) 在草原生态系统中，牛与野兔之间的关系是（）

A . 捕食 B . 竞争 C . 寄生 D . 共生

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7. (2017·新疆) 为了适应干旱环境，仙人掌的叶在进化过程中退化成针形，这是生物与环境相适应的一种现象．下列实例与此不相符的是（）

A . 生活在寒冷环境的海豹，皮下脂肪很厚 B . 牛的粪便使土壤更肥沃 C . 雷鸟的羽毛在冬天成白色，春天换为灰色 D . 枯叶蝶停在树上像枯叶

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8. (2016七上·铁岭月考) “大树底下好乘凉”，这说明（　　）

A . 环境影响生物的生存 B . 生物都能适应环境 C . 生物能影响环境 D . 生物因素和非生物因素密不可分

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9. (2017七上·宿豫期中) 管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为（　　）

A . 杂草与玉米互利共生的结果 B . 杂草寄生在玉米上影响玉米生长 C . 杂草使玉米的品质受到影响 D . 杂草和玉米争夺生活条件的结果

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10. (2024八下·东港期中) 有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培，这里气候比较寒冷．最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著提高．人们对这一事实做出以下几点解释，其中错误的是（）

A . 不耐寒的个体被自然淘汰 B . 耐寒的个体得以生存繁衍 C . 这是自然选择的过程 D . 三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境

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11. (2017七下·芦溪期中) 生活在高原上的人，与生活在平原地区的人比较，血液中含的红细胞数量多，这是长期与下列哪项生态因素相适应的结果（　　）

A . 阳光紫外线照射强 B . 空气湿度大 C . 空气含氧量低 D . 昼夜温度差大

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12. (2017八下·阜阳期末) 下列选项能体现非生物因素对生物影响的是（　　）

A . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B . 螳螂捕蝉，黄雀在后 C . 种豆南山下，草盛豆苗稀 D . 离离原上草，一岁一枯荣

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13. (2022七上·宁津月考) 地衣（一种植物）能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化．这说明（）

A . 生物能适应环境和影响环境 B . 生物与环境之间没有直接联系 C . 生物的生存和发展与环境无关 D . 生物的生存对环境有一定的影响

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14. (2024·新余模拟) 叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”．从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（　　）

A . 阳光 B . 温度 C . 空气 D . 水分

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15. (2017七上·宿豫期中) 人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存．这说明了（）

A . 生物能适应环境 B . 生物不能对环境产生影响 C . 生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响 D . 生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响

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二、判断题

16. (2020七上·越秀期末) “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。

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17. (2018七上·白城期中) 生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素．（判断对错）

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18. (2015七上·甘肃期中) 对于草原上的鹿群来说，草是生态因素，水、阳光、土壤也是生态因素．（判断对错）

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19. (2018七上·遵义期末) 竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应．（判断对错）

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20. (2017七上·济宁期末) 冬季植物落叶是植物对环境的一种适应．（判断对错）

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三、综合题

21. (2015七上·东区月考) 我们学校有许多花草树木，有时发现树苗上有小毛毛虫，小毛毛虫往往被鸟类吃了，这是生物间的关系．在学校的一块地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗．问：
1. （1）这说明植物间存在关系，动物间存在关系．
2. （2）影响小树苗生长的非生物因素有哪些？
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22. (2015七上·南市月考) 我们学校有许多花草树木，有时发现树苗上有小毛毛虫，小毛毛虫往往给鸟类吃了，这是生物间的关系．我们学校的一块地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗．
问：
1. （1）这说明植物间存在关系，动物间存在与的关系；
2. （2）影响我校树木生长的环境因素有和两类．
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四、填空题

23. (2016七上·道县期中) 生物体能够一定的环境，也能够环境．

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24. (2016七上·磴口期中) 环境中影响生物的和的因素叫做生态因素．

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25. (2016七上·延安期中) 诗句“种豆南山下，草盛豆苗稀”中，影响豆苗生存的生物因素是，豆苗与杂草的关系是．诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中，影响水稻生存的生物因素是，水稻与害虫、害虫与青蛙的关系均是．

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试卷信息

小学

初中

高中

2017年人教版（新课标）七年级上册第一单元第二章第一节生...

副标题：

*注意事项：

2017年人教版（新课标）七年级上册第一单元第二章第一节生...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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