无
*注意事项:
原式= (第一步)
= (第二步)
= (第三步)
当 时,原式= (第四步)
七年级 88 94 90 94 84 94 99 94 99 100
八年级 84 93 88 94 93 98 93 98 97 99
整理数据:按如下分段整理样本数据并补全表格:
分析数据:补全下列表格中的统计量:
得出结论:你认为抽取的学生哪个年级的成绩较为稳定?并说明理由.
探究:若图①中的直线 分别交边 、 的延长线于点 、 ,其它条件不变,如图②.
信息读取:
图像理解:
微信扫码预览、分享更方便
详情