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江苏省无锡市锡山区2019-2020学年八年级下学期数学期中...

更新时间:2020-06-21 浏览次数:248 类型:期中考试
一、选择题
二、填空题
三、解答题
  • 22. (2020八下·锡山期中) 某校为研究学生的课余活动情况,采取抽样的方法,从阅读、运动、娱乐、其它等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图(如图),请你根据图中提供的信息解答下列问题:

                

    1. (1) 这次调研,一共调查了人.
    2. (2) 有阅读兴趣的学生占被调查学生总数的%.
    3. (3) 有“其它”爱好的学生共多少人?
    4. (4) 补全折线统计图.
  • 23. (2023八下·大冶期末) 在正方形ABCD中,对角线BD所在的直线上有两点E、F满足BE=DF,连接AE、AF、CE、CF,如图所示.

    1. (1) 求证:△ABE≌△ADF;
    2. (2) 试判断四边形AECF的形状,并说明理由.
  • 24. (2020八下·锡山期中) 只用无刻度的直尺作图(保留作图痕迹,不要求写作法)

    1. (1) 如图1,已知∠AOB,OA=OB,点E在OB边上,其中四边形AEBF是平行四边形,请你在图中画出∠AOB的平分线.
    2. (2) 如图2,已知E是菱形ABCD中AB边上的中点,请你在图中画出一个矩形EFGH,使得其面积等于菱形ABCD的一半.
  • 25. (2020八下·锡山期中) 阅读下面的材料:

    如果函数y=f(x)满足:对于自变量x的取值范围内的任意x1 , x2

    ①若 ,都有 ,则称f(x)是增函数;

    ②若 ,都有 ,则称f(x)是减函数.

    例题:证明函数f(x)= 是减函数.

    证明:设

    .

    .即 .

    .

    ∴函数 是减函数.

    根据以上材料,解答下面的问题:

    已知函数f(x)= (x<0),例如f(-1)= =-3,f(-2)= =-

    1. (1) 计算:f(-3)=
    2. (2) 猜想:函数f(x)= (x<0)是函数(填“增”或“减”);
    3. (3) 请仿照例题证明你的猜想.
  • 26. (2020八下·锡山期中) (发现问题)爱好数学的小强在做作业时碰到这样的一道题目:如图①,在△ABC中,AB=8,AC=6,E为BC中点,求AE的取值范围.
    1. (1) (解决问题)

      小强经过多次的尝试与探索,终于得到解题思路:在图①中,作AB边上的中点F,连接EF,构造出△ABC的中位线EF,请你完成余下的求解过程.

    2. (2) (灵活运用)

      如图②,在四边形ABCD中,AB=8,CD=6,E、F分别为BC、AD中点,求EF的取值范围.

    3. (3) 变式:把图②中的A、D、C变成在一直线上时,如图③,其它条件不变,则EF的取值范围为.
    4. (4) (迁移拓展)

      如图④,在△ABC中,∠A=60°,AB=4,E为BC边的中点,F是AC边上一点且EF正好平分△ABC的周长,则EF=.

  • 27. (2020八下·锡山期中) 如图①,将正方形ABOD放在平面直角坐标系中,O是坐标原点,点D的坐标为(2,3),

    1. (1) 点B的坐标为
    2. (2) 若点P为对角线BD上的动点,作等腰直角三角形APE,使∠PAE=90°,如图②,连接DE,则BP与DE的关系(位置与数量关系)是 , 并说明理由;
    3. (3) 在(2)的条件下,再作等边三角形APF,连接EF、FD,如图③,在 P点运动过程中当EF取最小值时,此时∠DFE=°;
    4. (4) 在(1)的条件下,点 M在 x 轴上,在平面内是否存在点N,使以 B、D、M、N为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.

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