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江苏省泰州市高港区2020-2021学年八年级下学期数学期末...

更新时间:2021-07-28 浏览次数:111 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 19. (2021八下·高港期末) 已知关于x的一元二次方程 .
    1. (1) 求证:此方程有两个不相等的实数根;
    2. (2) 设此方程的两个根分别为 ,若 ,求方程的两个根.
  • 20. (2021八下·高港期末) 一个不透明的袋中装有2个白球,3个红球,每个球除颜色外都相同,将球摇匀.
    1. (1) ①从中任意摸出1个球是黑球;②从中任意摸出1个球是白球;③从中任意摸出1个球是红球;④从中任意摸出3个球,其中有红球.

      上述事件是随机事件的是,是确定事件的是(只填序号).将它们的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列为.

    2. (2) 现往袋中放入黑、白两种球共4个,每个球与袋中的球除颜色外都相同,将球摇匀,此时从中任意摸出1个球,摸到三种颜色的球的概率都相等,则放入的黑球个数为,白球的个数为.
  • 21. (2021八下·高港期末) 人口普查能全面摸清人口数量、结构、分布等方面的情况,2020年我国进行了七次人口普查,本次普查为推动我国经济高质量发展、建设现代化经济体系提供了强有力的支撑.下面的统计图呈现了我国人口普查的部分情况.

    根据上面统计图的信息,解决下列问题:

    1. (1) 2010年第六次人口普查总人口约为亿人;2020年第七次人口普查与2010年第六次人口普查相比,总人口数增长了5.2%,则2020年第七次人口普查总人口数约为亿人,其中65岁及以上人口约为亿人.(结果均保留一位小数)
    2. (2) 总人口性别比是指“总人数中男性人口数与女性人口数的比”,则2020年第七次人口普查总人口性别比约为.(结果保留两位小数)
    3. (3) 下列作出的判断错误的一个是(只填序号)

      ①我国总人口数不断上升,人口增长速度也呈上升趋势;

      ②我国人口老龄化程度进一步加深:

      ③近10年我国总人口性别比略微下降,性别结构情况相对稳定.

  • 22. (2021八下·高港期末) 泰州市某工程队准备修建一条长3000米的盲道,由于采用新的施工方式,实际每天修建盲道的长度比原计划多.给出下列信息:

    ①实际每天修建盲道的长度比原计划增加25%;②提前2天完成这一任务;③原计划每天修建的长度比实际修建长度少75米.

    请在上述三条信息中选择其中两条作为条件,你选择的条件是           (只填序号),并根据选择的条件求出原计划每天修建盲道多少米?

  • 23. (2021八下·高港期末) 有两根长度均为l的铁丝,将这两根铁丝分别围成一个长方形(长和宽不等)和正方形,设长方形的长为x.
    1. (1) 长方形的面积为,正方形的面积为.(用含x、l的代数式表示)
    2. (2) 试比较长方形与正方形面积的大小,并说明理由.
  • 24. (2021八下·高港期末) 如图,已知等腰 中, ,E为BD边上的中点,过点D作 ,且 ,连接BC.

    1. (1) 请仅用无刻度的直尺在图中,画出 的AB边上的高线DF,写出作法,并证明 .
    2. (2) 若四边形ABCD的面积为12,设 ,请判断x、y是否存在函数关系?若存在,请求出它们的函数关系式,若不存在,请说明理由.
  • 25. (2021八下·高港期末) 请根据学习函数的经验,将下列探究函数 图象与性质的过程补充完整:
    1. (1) 函数 的自变量x的取值范围是
    2. (2) 下表列出了y与x的几组对应值,请写出其中m、n的值;

      0

      2

      3

      4

      2

      1

    3. (3) 在如图所示的平面直角坐标系中,描全上表中以各对对应值为坐标的点,并面出该函数的图象.

    4. (4) 结合函数的图象,写出该函数的一条性质:
    5. (5) 根据图象直接写出 时x的取值范围:
    1. (1) (发现证明)

      问题:如图1,在正方形ABCD中,点E、F分别是BC、CD边上的动点,且 ,求证: .

      观察:EF、DF、BE三条线段都不在同一条直线上,能不能借助图形的运动,将部分线段放置在一条直线上加以证明呢?

      思路:将 绕点A顺时针旋转90°使AB与AD重合,得到了旋转后的 .

      ①根据上述思路在图1中画图分析并证明(写出详细的证明过程).

      ②若正方形ABCD的边长为6,当动点E在BC边上运动到中点位置时,动点F在CD边上距离D点多长的位置?(写出详细的解答过程)

    2. (2) (类比迁移)

      若点E、F分别为正方形两条边的延长线上的动点,EF、BE、DF三者之间还存在(1)中的关系吗?根据解决(1)中问题的经验加以探究.

      ①如图2,在正方形ABCD中,点E、F分别是CB、DC延长线上的动点,且 ,EF、BE、DF之间的数量关系是什么?请借助图2加以分析,并写出详细的证明过程.

      ②如图3,在正方形ABCD中,点E、F分别是BC、CD延长线上的动点,且 ,则EF、BE、DF之间的数量关系是  ▲  (直接写出关系式,无需证明).

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