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山东省泰安市2020-2021学年高一下学期数学期末考试试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:145 类型:期末考试
一、单选题
二、多选题
  • 9. (2021高一下·聊城期末) 已知复数 ,则下列说法正确的是(    )
    A . ,则 的共轭复数 B . 若复数 ,则 C . 若复数 为纯虚数,则 D . ,则
  • 10. (2021高一下·聊城期末) 2021年是中国共产党成立100周年,1921年中国共产党的诞生掀开了中国历史的新篇章.百年来,党带领全国人民谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗.某校在全校开展党史学习教育活动暨问卷测试,已知该校高一年级有学生1200人,高二年级有学生960人,高三年级有学生840人.为了解全校学生问卷测试成绩的情况,按年级进行分层随机抽样得到容量为 的样本.若在高一年级中抽取了40人,则下列结论一定成立的是(    )
    A . 样本容量 B . 在抽样的过程中,女生甲被抽中的概率与男生乙被抽中的概率是不相等的 C . 高二年级,高三年级应抽取的人数分别为32人,28人 D . 如果高一,高二,高三年级问卷测试成绩的平均分分别为85分,80分,90分,那么估计该校全体学生本次问卷测试成绩的平均分为84.8分
  • 11. (2021高一下·聊城期末) 如图,平面 平面 直线 ,点 ,点 ,且 ,点 分别是线段 的中点.(    )

    A . 当直线 相交时,交点一定在直线 B . 当直线 异面时, 可能与 平行 C . 四点共面且 时, D . 两点重合时,直线 不可能相交
  • 12. (2021高一下·聊城期末) 平面内任意给定一点 和两个不共线的向量 ,由平面向量基本定理,平面内任何一个向量 都可以唯一表示成 的线性组合: ,则把有序数组 称为 在仿射坐标系 下的坐标,记为 .在仿射坐标系 下, 为非零向量,且 的夹角为 ,则下列结论一定成立的是(    )
    A . B . ,则 C . ,则 D .
三、填空题
四、解答题
  • 17. (2021高一下·聊城期末) 如图是古希腊数学家特埃特图斯(Theaetetus , 约公元前417年—公元前369年)用来构造无理数 ,…的平面图形.根据图中数据解决下列问题.

    1. (1) 计算图中线段 的长度;
    2. (2) 求 的余弦值.
  • 18. (2021高一下·聊城期末) 已知复数 ,且 是关于 的方程 的一个根.
    1. (1) 求
    2. (2) 若复数 满足 ,则在复平面内 对应的点 的集合是什么图形?并求出该图形的面积.
  • 19. (2021高一下·聊城期末) 如图,在三棱锥 中, 分别为 的中点.

    1. (1) 求证: 平面
    2. (2) 若平面 平面 ,且

      求证:平面 平面

  • 20. (2021高一下·聊城期末) 已知向量
    1. (1) 若 的夹角为锐角,求实数 的取值范围;
    2. (2) 已知 ,其中 是坐标平面内不同的三点,且 三点共线,当 时,求 的值.
  • 21. (2021高一下·聊城期末) 某公司为了了解顾客对其旗下产品的满意程度,随机抽取 名顾客进行满意度问卷调查,按所得评分(满分100分)从低到高将满意度分为四个等级:

    调查评分

    [40,50)

    [50,60)

    [60,70)

    [70,80)

    [80,90)

    [90,100]

    满意度等级

    不满意

    一般

    良好

    满意

    并绘制如图所示的频率分布直方图.已知调查评分在[70,80)的顾客为40人.

    1. (1) 求n的值及频率分布直方图中 的值;
    2. (2) 据以往数据统计,调查评分在[60,70)的顾客购买该公司新品的概率为 ,调查评分在[70,80)的顾客购买该公司新品的概率为 ,若每个顾客是否购买该公司新品相互独立,在抽取的满意度等级为“一般”的顾客中,按照调查评分分层抽取3人.试问在抽取的3人中,至少有一人购买该公司新品的概率为多少?
    3. (3) 该公司设定的预案是:以抽取的样本作为参考,若顾客满意度评分的均值低于80分,则需要对该公司旗下产品进行调整,否则不需要调整.根据你所学的统计知识,判断该公司是否需要对旗下产品进行调整,并说明理由.(每组数据以区间的中点值代替)
  • 22. (2021高一下·聊城期末) 如图,点 是正方形 两对角线的交点, 平面 平面 是线段 上一点,且

    1. (1) 证明:三棱锥 是正三棱锥;
    2. (2) 试问在线段 (不含端点)上是否存在一点 ,使得 平面 .若存在,请指出点 的位置;若不存在,请说明理由.

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