2022年小升初语文复习专题：05 标点符号

更新时间：2022-03-26 浏览次数：282 类型：二轮复习

一、单选题

1. (2021六上·海珠期末) 下列句子中分号使用不恰当的一项是（）

A . 五位壮士一面向顶峰攀登；一面依托大树和岩石向敌人射击。 B . 孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜职有鱼。 C . 结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ D . 整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月。

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2. (2021五上·微山期末) 下列各句中标点符号使用正确的一项是（）

A . 有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果，鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。 B . 秘书马上问队长：“晚上岛上吃什么”？ C . 他就喊“我来了”，两个孩子也连声喊“娘”。 D . 七点；七点一刻；七点半；父亲还没有回来。

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3. (2021五上·天河期末) 下列句子中的“ ”里，依次填入标点符号正确的一项是（）。
它由圆明园绮春园和长春园组成所以也叫圆明三园此外还有许多小园分布在圆明园东西南三面众星拱月般环绕在圆明园周围

A . 、。，，，、、，。 B . 、，。，，、、，。 C . ，。，，，、、。。 D . ，，，，，。，，。

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4. (2021六上·京山期末) 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。

A . 进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿，太和殿、中和殿、保和殿。 B . 是的，保住了这黄土，我们才有这绿树，有了这绿树，我们才守住了这片土。 C . 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 D . 静寂的草原热闹起来：欢呼声；车声；马蹄声；响成一片。

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5. (2021五上·无为期末) 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）

A . 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。 B . 洞里经常准备着开水，干粮，被子，灯火，在里面住上个三五天不成问题。 C . 嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

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6. (2021五上·兴文期末) 下列句子中顿号使用不正确的一项是（）

A . 在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的，家家相连，村村相同。 B . 毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。 C . 我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。 D . 妙极了，它真没走掉，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨(xiān)刃(rèn) 儿上找到了。

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7. 下列句子标点符号使用恰当的一项的是（）

A . 每当读到《春草明年绿，王孙归不归》之类的句子，外公总要落泪。 B . 这花园里蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，样样都有。 C . 祖父戴大草帽，我戴小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。 D . 我终于知道了严监生为什么咽不下最后一口气？

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8. 下列对句中省略号用法的判断，有误的一项是（）。

A . 最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……(列举的省略) B . “奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”(引文的省略) C . 他气得连声说：“好，好……算我没说。”(重复词语的省略) D . “我……对不起……大家……我……没有……完成……任务。”指导员艰难地说。(说话断断续续)

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9. (2021五上·微山期中) 下列各句中顿号使用不正确的一项是（）

A . 洞里经常准备着开水、干粮，被子、灯火，在里面住上三五天不成问题。 B . 没有风、雪、雨、露，没有草、木，鸟，兽，自然也不会有人。 C . 我在朦胧的月色中，在大青树下，在纺车边，默默地倾吐着心声。 D . 他看，上去大概十六、七岁。

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10. (2021六上·蒙城期末) 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）。

A . 寂静的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。 B . 我永远忘不了那一天——1952年10月12日。 C . 妈妈查看着我的胳膊，一脸心疼：“怎么摔成这样？” D . 同学们有的在操场上散步，悠闲自在；有的在绿茵场上踢球，奋力拼搏；有的在篮球馆里打球，挥汗如雨。

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11. (2021六上·兴文期末) 下列句子分号使用不正确的一项是（）。

A . 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候…… B . 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 C . 书是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；书是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；书是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。 D . 这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平；而且显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。

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12. “‘腊七腊八，冻死寒鸦’，这是一年里最冷的时候。”这句中引号的作用是（）

A . 表示特殊含义 B . 表示引用 C . 表示特定称谓

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13. 下列标点符号使用有误的一项是（）

A . 他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？ B . 这样的话我不知说了多久？也不知道到什么时候才不说了。 C . 玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。” D . 玛琪在想，在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。她想，他们那时候多有趣啊！

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14. 下面一段话横线处标点使用正确的一项是（）。
为什么瓜秧开了不结瓜是水浇的不够是肥施的不足还是土壤根本不行一位雷达兵懂一些农业知识他找到了答案西瓜开了花要授粉

A . ？？？？， — ！ B . ？，。？，。。 C . ？，。？，，。 D . ？，，？，：。

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15. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）

A . 枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！ B . 正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。 C . “你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。” D . 我想，等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰它。

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16. (2021六上·微山期中) 下列句子中引号的用法与其他三项不同的一项是（）

A . “多好啊！”他在自言自语。 B . “你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” C . 班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！“ D . 午门俗称“五凤楼”，是紫禁城的正门。

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17. (2021六上·泾阳期中) 下列句子中，标点符号运用不恰当的一项是（）。

A . “是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！” B . 哪些天体．上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？ C . 从御花园出顺贞门，就到了紫禁城的北门一神武门。 D . 五星红旗在雄壮的“义勇军进行曲”中徐徐上升。

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18. (2021六上·德城期中) 下列句子中的分号使用有误的一项是（）。

A . 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 B . 太阳落后，明月升起时；可怜的水莲，抱着她悲哀的心，含泪的眼，婷婷地立在黑暗的深处。 C . 潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去后，我扑倒在他脚下。 D . 我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。

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二、判断题

19. (2021五上·荔湾期末) 按要求完成下面的判断题。
1. （1）孟姜女、织女、祝英台、白娘子是我国四大民间故事中的人物。（）
2. （2）我们阅读时读得快还要想得快，边读边想，就可以提高阅读的速度。（）
3. （3）下面两个句子描写事物的方法是相同的。（）
  句1：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
  
  句2：榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。
4. （4）下面句子的标点使用是正确的。（）
  圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
5. （5）毛泽东的“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕”的意思与“克勤于邦，克俭于家”的意思一致。（）
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三、填空题

20. (2021五上·开化期末) 根据课文内容填空，并加上合适的标点符号。
1. （1）秋天最美是黄昏。夕阳西沉，，那风声□虫鸣□听起来也愈发叫人。
2. （2）从古至今，每个中华儿女都深爱脚下这片土地：林升忧国忧民，“ ，西湖歌舞几时休”满含他的悲愤：龚自珍希望国家改革，能涌现大批的杰出人才“我劝天公重抖擞，”；正值青春年少的我们，要多读书，如孔子一般“，，诲人不倦”，要不忘毛主席教导“多少事，从来急；，。一万年太久，”，要时刻牢记“今日之责任，， ”，为实现伟大中国梦而努力不息。
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21. 给下列句子中的引号选择正确的用法。（填序号）
①表示引用部分，②表示特定称谓；③表示讽刺或否定；④表特殊含义
1. （1）自此，石猴高登王位，将“石”字隐去，遂称美猴王。（）
2. （2）在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。（）
3. （3）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（）
4. （4）只有怕死鬼才乞求“自由”。（）
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22. 指出下列句子中破折号的作用。（填字母）
A．表示解释说明。 B．表示语意转折。

C．表示引出下文。 D．表示声音延长。
1. （1）我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。
2. （2）体育课上，王老师喊：“立——正。”
3. （3）于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。
4. （4）画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？
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23. 选出下列句子中破折号的正确用法。（填序号）
A．表示解释说明 B．表示话题转变 C．表示声音延长 D．表示意思递进
1. （1）我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。()
2. （2）大家随着女老师的手指，齐声念起来：“我们——是——中国人。”()
3. （3）今天好冷呀！——你什么时候去北京？()
4. （4）恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。()
5. （5）必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。()
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24. 选择下面句子中破折号的用法。
A．表示解释说明 B．表示话题转换

C．表示声音延长 D．表示意思递进
1. （1）恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。()
2. （2）至少足够吃一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。()
3. （3） “我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”()
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四、语言表达

25. 给下面的语段加上恰当的标点符号。
花从春走过□留下缕缕芳香□叶从夏走过□留下片片阴凉□风从秋走过□留下阵阵金浪□雪从冬走过□留下种种希望□啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么呢？

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26. 给下列句子加上标点符号
1. （1）我还记得我的第一次盼望（）那是一个星期天（）从早晨到下午（）一直到天色昏暗下去（）
2. （2）起床（）刷牙（）吃饭（）那是个春天的早晨（）阳光明媚（）
3. （3）我听见母亲在说（）一边亲吻着我一边不停地说（）噢（）对不起（）噢（）对不起（）
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27. 给下列句子加上合适的标点符号。
1. （1）如果说（）科学领域的发现有什么偶然的机遇的话（）那么这种（）偶然的机遇（）只能给那些有准备的人（）给那些善于独立思考的人（）给那些具有锲而不舍精神的人（）
2. （2）附近所有的孩子都到一处去上学（）他们在校园里笑啊（）喊啊（）他们一起坐在课堂里上课（）上完一天的课（）就一块儿回（）
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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