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江西省景德镇市乐平市2021-2022学年九年级下学期期中数...

更新时间:2022-05-24 浏览次数:76 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 14. (2024八下·大余期末) 如图,在▱ABCD中,AD=2AB,E为AD的中点,求证:BE平分∠ABC.

  • 16. (2022九下·乐平期中) 为了响应市委市政府号召,全民防疫,某地市民只需携带本人身份证,即可随机选择去本市中医院(A)、第一人民医院(B)、第二人民医院(C)、第三人民医院接种疫苗(D).
    1. (1) 小宇正好选择中医院接种的概率是
    2. (2) 在注射第一针疫苗后21天左右需要再去注射第二针疫苗,请用树状图或列表方法表示小宇注射两针疫苗分别在不同的医院接种的概率是多少?
  • 17. (2022九下·乐平期中) 如图,在⊙O中,点A,B,C在⊙O上,请用无刻度直尺完成下列作图.

    1. (1) 如图1,以点C或点B为顶点作一锐角,使该锐角与∠CAB互余(并标记).
    2. (2) 如图2,已知交⊙O于点D,过点A作AE将∠BAC平分.
  • 18. (2022九下·乐平期中) 如图,直线y1=ax+1与y轴交于点C,与双曲线y2交于A、B两点,AD⊥y轴于点D,AD=CD=2.

    1. (1) 点C坐标为 .
    2. (2) 确定直线和双曲线的表达式.
    3. (3) 直接写出关于x的不等式ax+1<的解集.
  • 19. (2022九下·乐平期中) 某校为做好“大手牵小手,安全伴我行”主题安全教育活动,随机抽取部分学生家长进行问卷调查,调查家长对孩子安全知识的教育情况,共发出问卷150份,每位学生家长1份,将回收到的问卷进行整理(回收的问卷均有效),绘制了如图两幅不完整的统计图.

    1. (1) 回收到的问卷数为份;“经常教育”部分对应扇形的圆心角度数为
    2. (2) 把条形统计图补充完整;
    3. (3) 若全校共1200名学生,请估计该校对孩子安全知识“经常教育”的家庭数.
  • 20. (2022九下·乐平期中) 如图,在▱ABCO中,以点O为圆心,OC长为半径作⊙O,⊙O分别交BC.OA于点E、F,CO的延长线交⊙O于点D,连接AD、AE,已知AE是⊙O的切线.

    1. (1) 求证:AD是⊙O的切线.
    2. (2) 若AB=BE=6,求的长(保留π).
  • 21. (2022九下·乐平期中) 一抽纸纸筒被安装在竖直墙面上,图1是其侧面示意图,其中于点D,于点A,于点B,是以点E为圆心,长为半径的圆上的一段弧,//

    1. (1) 求所在圆的半径;
    2. (2) 如图2.当一卷底面直径为的圆柱形纸巾恰好能放入纸筒内时,求纸筒盖要打开的最小角的大小.(参考数据:
  • 22. (2022九下·乐平期中) 学校体育节即将来临,为了满足全体师生锻炼的需要,学校超市以每件50元的价格购进一种体育用品,销售中发现这种体育用品每天的销售量y(件)与每件的销售价格x(元)近似满足一次函数关系,其图象如图所示,且销售这种体育用品不会亏本.

    1. (1) 求出y与x的函数关系式,并写出x的取值范围.
    2. (2) 求该超市每天销售这种体育用品的销售利润w与x之间的函数关系式并求出当销售价格x为何值时,销售利润w的值最大,最大值是多少?
    3. (3) 在网格坐标系中画出w关于x的函数的大致图象,再利用图象分析每件体育用品的销售价格在什么范围内时,每天的销售利润在400元以上.
  • 23. (2022九下·乐平期中) 如图,边长为4的等边△ABC中,点D是BC的中点,点E是射线AD上一动点,△ECF是等边三角形,连接BE,BF.

    1. (1) 求∠FBC的度数;
    2. (2) 连接DF,求DF的最小值;
    3. (3) 是否存在点E,使得以点E,B,F,C为顶点的四边形为菱形?若存在,求出此时AE的长;若不存在,请说明理由.
  • 24. (2022九下·乐平期中) 抛物线y=x2﹣2x交x轴于原点O及点A1 , 其顶点为B1:y2=x2﹣4x交x轴于原点O及点A2 , 其顶点为B2:y3=x2﹣6x交x轴于原点O及点A3 , 其顶点为B2;y3=x2﹣2nx交x轴于原点O及点An,其顶点为Bn.

    1. (1) 点A1的坐标为,点B1的坐标为 
    2. (2) ①直接写出点An,及点Bn的坐标(用含n的代数式表示)

      ②点B1 , B2 , B3 , …,Bn是否在同一条抛物线上?若在,求出此抛物线的解析式;若不在,请说明理由.

    3. (3) ①求∠OB2A5的度数;②若△A1B2An,与△A1B2An+3相似,求n的值.

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