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江西省上饶市玉山县2022年九年级第一次初中学业水平模拟考试...

更新时间:2022-08-25 浏览次数:100 类型:中考模拟
一、单选题
二、填空题
三、解答题
    1. (1) 化简:
    2. (2) 如图,在中, , 将绕着点B顺时针旋转处,连接 , 求的长.

  • 14. (2022·玉山模拟) 已知是一元二次方程的两个根,求的值.
  • 15. (2022·玉山模拟) 请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图(保留画图痕迹,不写作法).

    1. (1) 如图1,正方形中有一个等边三角形 , 求作这整个图形的一条对称轴.
    2. (2) 如图2,正方形对角线相交于点O,点E、点F分别是的中点,求作的垂直平分线.
  • 16. (2022·玉山模拟) 甲袋中装有分别标有3、8数字的两球,乙袋中装有分别标有5,7,10数字的三个球,两袋的球除数字不同外其他都相同.
    1. (1) 如果分别从两个袋中各摸一球,则从两个袋中摸出的球都是标有偶数的概率是多少?
    2. (2) 如果分别从两个袋中各摸一球,记下数字,然后放回原来的袋子,再在甲袋中摸出一个球,则这样操作后,摸出的球标有两个奇数一个偶数的概率是多少?
  • 17. (2022·玉山模拟) 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别与轴交于两点,正比例函数的图象交于点.

    1. (1) 求的值及的解析式;
    2. (2) 求的值;
  • 18. (2022七下·依安期末) 促进青少年健康成长是实施“健康中国”战略的重要内容.为了引导学生积极参与体育运动,某校举办了一分钟跳绳比赛,随机抽取了40名学生一分钟跳绳的次数进行调查统计,并根据调查统计结果绘制了如表格和统计图:

    等级

    次数

    频率

    不合格

    100≤x 120

    a

    合格

    120≤x 140

    b

    良好

    140≤x 160

    优秀

    160≤x 180

    请结合上述信息完成下列问题:

    1. (1) ab
    2. (2) 请补全频数分布直方图;
    3. (3) 在扇形统计图中,“良好”等级对应的圆心角的度数是
    4. (4) 若该校有2000名学生,根据抽样调查结果,请估计该校学生一分钟跳绳次数达到合格及以上的人数.
  • 19. (2022·玉山模拟)   2020年我国建成5G基站超60万个,5G建设跑出“中国速度”.某地有一个5G信号塔AB,小敏想用所学的数学知识测量信号塔AB的高度,她选择用树CD和楼房来测量.首先在树的底部D处测得信号塔的顶部A的仰角为42°;然后她站在楼房上的点E处恰好看到树的顶端C、信号塔的顶端A在一条直线上.测得树与楼房的距离DF=12米,CD=12米,EF=6米,已知点B、D、F三点共线,AB⊥BF,CD⊥BF,EF⊥BF,测量示意图如图所示.请根据相关测量信息,求信号塔AB的高度.(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)

  • 20. (2022·玉山模拟) “六一儿童节”快到了,某店购进了一批适合小学生的小礼品.已知购进2个A种礼品和6个B种礼品共需342元,购进4个A种礼品和3个B种礼品共需279元.
    1. (1) A,B两种礼品每个的进价是多少元?
    2. (2) 该店计划用4500元全部购进A,B两种礼品,设购进A种x个,B种y个,

      ①求y关于x的关系式.

      ②进货时,A种礼品的购进数量不少于60个,已知A种礼品每个的售价为38元,B种礼品每个的售价为50元,若该店全部售完可获利W元,求W关于x的关系式,并说明应该如何进货才能使该店所获利润最大.

  • 21. (2022·玉山模拟) 如图,是⊙的直径,点是⊙上一点,点的中点,过点作⊙的切线,与的延长线分别交于点 , 连接

    1. (1) 求证:证明
    2. (2) 填空:①已知 , 当时,

      ②连接 . 当的度数为时,四边形是菱形.

  • 22. (2022·玉山模拟) 如图,抛物线交x轴于A、B两点,交y轴于点C.直线经过点B、C.

    1. (1) 求抛物线的表达式;
    2. (2) 点P是直线下方的抛物线上一动点(不与点B、C重合),过点P作x轴的垂线,垂足为F,交直线于点D,作于点E.设点P的横坐标为m,连接

      ①若 , 问是否会全等?说明理由;

      ②线段分成两个三角形,若这两个三角形的面积比为 , 求出m的值.

  • 23. (2022·玉山模拟) 定义:如果一个三角形有一个内角的平分线与这个角的对边的夹角是 , 那么称该三角形为“特异角平分三角形”,这条角平分线称为“特异角平分线”.

    1. (1) 如图1,是一个“特异角平分三角形”,是一条“特异角平分线”

      ①当时,试求的值.

      ②在中,过点D作于点E,延长至点H, , 若 , 证明:

    2. (2) 如图2.的直径,的切线,点C为切点,于点A且交于点H,连接于点E, . 试证明是一个“特异角平分三角形”.

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