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四川省内江市威远县凤翔中学2022年第一次模拟考试数学试卷

更新时间:2022-08-19 浏览次数:54 类型:中考模拟
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 22. (2020·眉山) 某数学兴趣小组去测量一座小山的高度,在小山顶上有一高度为20米的发射塔 ,如图所示,在山脚平地上的D处测得塔底B的仰角为 ,向小山前进80米到达点E处,测得塔顶A的仰角为 ,求小山 的高度.

  • 23. (2018·泸州) 为了解某中学学生课余生活情况,对喜爱看课外书、体育活动、看电视、社会实践四个方面的人数进行调查统计.现从该校随机抽取 名学生作为样本,采用问卷调查的方法收集数据(参与问卷调查的每名学生只能选择其中一项).并根据调查得到的数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.由图中提供的信息,解答下列问题:

    1. (1) 求n的值;
    2. (2) 若该校学生共有1200人,试估计该校喜爱看电视的学生人数;
    3. (3) 若调查到喜爱体育活动的4名学生中有3名男生和1名女生,现从这4名学生中任意抽取2名学生,求恰好抽到2名男生的概率.
  • 24. (2017·内江) 已知A(﹣4,2)、B(n,﹣4)两点是一次函数y=kx+b和反比例函数y= 图象的两个交点.

    1. (1) 求一次函数和反比例函数的解析式;
    2. (2) 求△AOB的面积;
    3. (3) 观察图象,直接写出不等式kx+b﹣ >0的解集.
  • 25. (2018·南充) 如图,C是⊙O上一点,点P在直径AB的延长线上,⊙O的半径为3,PB=2,PC=4.

    1. (1) 求证:PC是⊙O的切线.
    2. (2) 求tan∠CAB的值.
  • 26. 阅读以下材料:

    对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Nplcr,1550-1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evlcr,1707-1783年)才发现指数与对数之间的联系.

    对数的定义:一般地,若ax=N(a>0,a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作:x=logaN.比如指数式24=16可以转化为4=log216,对数式2=log525可以转化为52=25.

    我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:loga(M•N)=logaM+logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0);理由如下:

    设logaM=m,logaN=n,则M=am , N=an

    ∴M•N=am•an=am+n , 由对数的定义得m+n=loga(M•N)

    又∵m+n=logaM+logaN

    ∴loga(M•N)=logaM+logaN

    解决以下问题:

    1. (1) 将指数43=64转化为对数式: .
    2. (2) 仿照上面的材料,试证明: =(a>0,al,M>0,N>0).
    3. (3)  拓展运用:计算log32+log36-log34=.
  • 27. (2020·昆明模拟) 某销售商准备在南充采购一批丝绸,经调查,用10000元采购A型丝绸的件数与用8000元采购B型丝绸的件数相等,一件A型丝绸进价比一件B型丝绸进价多100元.
    1. (1) 求一件A型、B型丝绸的进价分别为多少元?
    2. (2) 若销售商购进A型、B型丝绸共50件,其中A型的件数不大于B型的件数,且不少于16件,设购进A型丝绸m件.

      ①求m的取值范围.

      ②已知A型的售价是800元/件,销售成本为2n元/件;B型的售价为600元/件,销售成本为n元/件.如果50≤n≤150,求销售这批丝绸的最大利润w(元)与n(元)的函数关系式.

  • 28. (2022九下·南召开学考) 如图,已知抛物线y=ax2+bx+6经过两点A(﹣1,0),B(3,0),C是抛物线与y轴的交点.

    1. (1) 求抛物线的解析式;
    2. (2) 点P(m,n)在平面直角坐标系第一象限内的抛物线上运动,设△PBC的面积为S,求S关于m的函数表达式(指出自变量m的取值范围)和S的最大值;
    3. (3) 点M在抛物线上运动,点N在y轴上运动,是否存在点M、点N使得∠CMN=90°,且△CMN与△OBC相似,如果存在,请求出点M和点N的坐标.

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