浙教版科学七年级上册2.5常见的植物同步练习

更新时间：2022-07-26 浏览次数：37 类型：同步测试

一、单选题

1. (2022七上·奉化期末) 甲、乙、丙之间的相互关系如右图，下列不能正确表示其相互关系的选项是（）

选项	甲	乙	丙
A	种子植物	被子植物	双子叶植物
B	微生物	真菌	细菌
C	哺乳纲	食肉目	猫科
D	生态系统多样性	物种多样性	遗传多样性

A . A B . B C . C D . D

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2. (2021七上·镇海期末) 杨梅是宁波的特产水果，果实黑紫，汁液丰富，深受全国人民喜爱。下列说法错误的是（）

A . 杨梅树不开花，属于孢子植物，靠孢子进行繁殖 B . 用杨梅酿造的杨梅酒主要利用的微生物是酵母菌 C . 用杨梅煮酸梅汁时，水很快变红色，是因为高温破坏了杨梅细胞的细胞膜 D . 从一粒种子到一颗杨梅树，是细胞生长、分裂和分化的结果

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3. (2021七上·镇海期末) 科学兴趣小组观察校园植物时做了以下记录，其中正确的是（）

A . 月季：有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官 B . 银杏：叶扇形，银杏果成熟后，果皮黄色 C . 葫芦藓：植株矮小，有根、茎、叶的分化 D . 草莓：种子裸露，属于裸子植物

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4. (2021七上·定海期末) 下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（）

A . 海带、葫芦藓、藏、苏铁、柑橘 B . 水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏 C . 紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄 D . 水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、黑松

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5. 如图所示为某些概念之间的关系，下列不是图中所示关系的是（）

A . 1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜 B . 1生物、2动物、3植物、4草履虫 C . 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴 D . 1无脊椎动物、2软体动物、3节肢动物、4蜗牛

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6. (2022七上·鄞州期中) 鹅掌楸是我国有一种名贵的植物，因叶片形似马褂，所以又称“马褂木”。鹅掌楸分布于长江流域以南的一些地区，属于被子植物。以下叙述不正确的是（）

A . 鹅掌楸的种子裸露，有利于种子萌发 B . 鹅掌楸有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 C . 被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物 D . 桔树、油菜、樟树、玉兰等都是常见的被子植物

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7. (2021七上·杭州期中) 以下四种植物，从生物结构由简单到复杂的角度来看，排列顺序正确是的（）。

A . ②①③④ B . ①④②③ C . ①②③④ D . ④①②③

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8. (2021七上·瑞安月考) 小明在山中游玩时发现一种漂亮的植物。它生活在向阳处，碧绿弯曲的枝条上开满了金黄色的小花，它就是春天开得最早的花——迎春花。你认为迎春花这种植物属于（）

A . 裸子植物 B . 蕨类植物 C . 苔藓植物 D . 被子植物

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9. (2021七上·杭州期中) 如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（）

A . 1—纲 2—科 3—目 4—种 B . 1—植物体 2—器官 3—组织 4—细胞 C . 1—被子植物 2—裸子植物 3—蕨类植物 4—藻类植物 D . 1—动物 2—脊椎动物 3—无脊椎动物 4—节肢动物

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10. (2021七上·温州月考) 表中列出了四种植物在分类学上的地位，其中亲缘关系最近的两种植物是（）

甘蓝	小麦	白菜	水稻
双子叶植物纲	单子叶植物纲	双子叶植物纲	单子叶植物纲
白花菜目	禾本目	白花菜目	禾本目
十字花科	禾本科	十字花科	禾本科
芸薹属	小麦属	芸薹属	稻属

A . 甘蓝与小麦 B . 小麦与水稻 C . 甘蓝与白菜 D . 白菜与水稻

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11. (2022七上·余姚期末) 如图所示为某些概念之间的关系，下列不是图中所示关系的是（）

A . 1生物、 2动物、3植物、 4草履虫 B . 1孢子植物、 2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜 C . 1脊椎动物、 2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴 D . 1无脊椎动物、2软体动物、3节肢动物、4蜗牛

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12. (2021七上·温州期中) 每年3、4月份，可在部分银杏枝头观察到棵露的胚珠（可发育成种子）。下列叙述错误的是（）

A . 其果实俗称“白果” B . 可用种子繁殖 C . 根茎叶中具有输导组织 D . 属于裸子植物

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13. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”诗中的“苔花”是一种苔藓植物，下列关于苔藓和牡丹的说法，不正确的是（）

A . 它们都能进行光合作用并制造有机物 B . 它们在结构上都具有明显的层次性 C . 它们都是依靠根从土壤中吸收水分和养料的 D . 苔藓不能开花结果，牡丹能开花结果

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14. (2024七上·海曙期中) 如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（）

选项	1	2	3	4
A	动物	无脊椎动物	节肢动物	昆虫
B	测量工具	刻度尺	温度计	量筒、量杯
C	植物	种子植物	被子植物	葫芦藓
D	纲	科	目	种

A . A B . B C . C D . D

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15. (2021七上·绍兴期中) 下列说法中，正确的一项是（）

A . 藻类植物具有了根和叶的分化，根能够吸收水分和无机盐 B . 苔藓植物具有了根、茎、叶的分化，但植株还非常的矮小 C . 蕨类植物具有了根、茎、叶的分化，根能够吸收水分和无机盐 D . 苔藓植物、蕨类植物依靠孢子繁殖后代，而多细胞藻类植物不是

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二、填空题

16. (2023七上·拱墅月考) 下图A~E为五种常见的植物，请据图回答：
1. （1）图中玉米和黑松都能产生种子，它们的主要区别是。
2. （2）图中A、B、D三种植物的共同特点是都不能产生种子，都用进行繁殖。
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17. (2021七上·永康期末) 蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题。
1. （1）通过产生孢子繁殖后代的是（填字母）。
2. （2） E与C相比，E特有的器官是。
3. （3）图中的植物从低等到高等的进化顺序是（用字母和箭头表示）。
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18. (2022七上·杭州期中) 袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次，请回答下列问题：
1. （1）海水稻在分类上属于种子植物中的植物。
2. （2）若A表示细胞，则过程①为细胞的（选填“生长”、“分裂”或“分化”）。
3. （3）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于。
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19. (2021七上·青田期末) 在校园植物观察活动过程中，小芳制作了植物分类检索表如下，请分析下列问题：
1a 植物无种子，以孢子繁殖……………………………………………………………2

1b ？ ……………………………………………………………3

2a 小型绿色植物，结构简单，仅有茎、叶之分………………………………………A

2b 通常为中型或大型草本，很少为木本植物，分化为根、茎、叶…………………B

3a 种子裸露，无果皮包被………………………………………………………………C

3b 种子被果皮包被………………………………………………………………………D
1. （1）请将图中“？”处的内容补充完整。
2. （2）小芳观察到花架上缠绕着一种植物，干皮深灰色，不裂，羽状复叶、上面悬挂着许多荚果，果皮上密布绒毛，内有种子1—3颗；请判断该植物是上述检索表中的（选填字母）
3. （3）秋天高高挂在枝头的红豆杉果子和银杏果属于（选填“营养”或“生殖”）器官。
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20. (2022七上·宁波期中) 余姚是杨梅的原产地，每年6月中下旬是杨梅旺季，在杨梅市场上小科发现每筐杨梅上面都盖着一种植物。
1. （1）该植物有明显的根、茎、叶分化，叶呈羽状，叶片背面长有许多小囊，不开花，没有果实与种子。这类植物属于植物，靠进行繁殖。
2. （2）杨梅清甜可口，营养丰富，在生物体结构层次上，杨梅属于（选填“果实”或“种子”）。
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21. (2021七上·嵊州期末) 自然界中有些生物的名称和科学分类所属的类群“名不符实”，回答问题：
1. （1）金鱼藻全株暗绿色，有雄花和雌花之分，果实卵圆形且光滑。据此判断，金鱼藻所属的植物类群是植物：卷柏实为蕨类植物，与松柏相比不具有的器官是。
2. （2）鲢鱼、鳄鱼和鲸鱼中属于鱼类的是，其中体温恒定的是。
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22. (2021七上·嵊州期末) 某同学对野外考察采回的四种植物(如图甲所示)进行分类，设计了检索表(如图乙所示)。
1. （1）生物体的遗传物质存在于细胞的(填细胞结构)。
2. （2） 2a的方框中应填上。
3. （3）地钱在检索表中的位置是(选填“P”、“Q”、“R”或“S”)。
4. （4）桃和玫瑰都属于蔷薇科，但也有许多不同特征，所以它们又属于不同的 (选填“目”或“属”)。
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23. (2021七上·绍兴期中) 紧靠某经济开发区的某景区，以前景区青山绿水，一片生机勃勃。景区内大多数植物叶子是绿色的，山脉东片平原上坐落着多个工业较为发达的城镇。
1. （1）景区山路两旁有成片的蜜桔树林，一到秋天桔子挂满技头。美味可口的桔子属于器官。（“营养”或“生殖”）
2. （2）近些年来，景区通过播撒马尾松种子，现在各处可见高大的马尾松树，这种植物属于植物。
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24. (2021七上·普陀期末) 某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。
1. （1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，上表中④对应的植物名称：。
2. （2）小华在一次野外活动时采集到③④⑤三种植物，通过观察标注了他们在检索表中的位置，在这三种植物中，共同特征比较多的两种植物是（选填序号）。
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25. (2022七上·北仑期中) 小明一次去野外，一路看到很多植物，有海带、胎生狗脊、水杉、梨树，下表是它们的根、茎、叶、花、果实、种子的情况，其中表中“+”表示有，“-”表示没有

	根.茎.叶	花	果实	种子
A	＋	－	－	＋
B	＋	－	－	－
C	－	－	－	－
D	＋	＋	＋	＋

其中属于上表中D类植物的是；属于A类的是（从海带、胎生狗脊、水杉、梨树里选），B类植物用繁殖。

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三、实验探究题

26. (2021七上·普陀期末) 2019年5月小徐在爸爸的带领下，参加了湖州菱湖桑基地鱼塘举办的首届“桑椹采摘节”，体验了“地笼捕捕欢”、“植物连连顺”等娱乐活动。
1. （1）在“地笼捕捕欢”活动中他们捕获了很多“珍宝”，有鲫鱼、河虾、甲鱼、螃蟹、黄鳝，其中有脊椎骨的是。
2. （2）在“植物连连顺”活动中，需将葫芦藓、蕨、桑椹、银杏等按一定的顺序排列，小徐的排列方式如下，乙处应为。
  1a有种子……2
  
  1b无种子……3
  
  2a种子外有果皮包被……甲
  
  2b种子外无果皮包被……乙
  
  3a有根茎叶的分化……丙
  
  3b有茎叶，无根……葫芦藓。
3. （3）为研究鸟类肠道消化对种子萌发的影响，小徐进行了实验。（说明：原始种子是指果皮（肉）完整的种子）实验记录如图，请用文字描述图中的结果。
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27. (2020七上·新昌期中) 洋葱为二年生或多年生植物，有浓绿色圆筒形中空叶子，花为伞形花序，呈白色，由数百朵小花组成。小科想用显微镜观察洋葱表皮细胞，制作了洋葱表皮细胞的临时装片。
1. （1）洋葱的花属于植物的生殖器官，在分类上洋葱属于种子植物中的。
2. （2）要使观察到的细胞数目最多，应选目镜和物镜的组合是；
  
  A . 5×、10× B . 5×、20× C . 10×、20× D . 10×、40×
3. （3）实验桌上摆放有以下四瓶试剂：①清水，②生理盐水，③碘液，④亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有（填序号）；
4. （4）小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。下图是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是（填序号）；
5. （5）要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列正确的是。
  
  A . 换用高倍物镜，再向右上方移动装片，再调节粗准焦螺旋 B . 向左下方移动装片，再换用高倍物镜，再调节粗准焦螺旋 C . 向右上方移动装片，再换用高倍物镜，再调节细准焦螺旋 D . 向左下方移动装片，再换用高倍物镜，再调节细准焦螺旋
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28. 同学在野外看到一株高大的落叶乔木。它的主干挺拔，全树呈宝塔形，从脱落的叶子看，叶扁平，略呈针形，羽状排列。种子倒卵形，无果皮包被。根据以上资料进行科学探究：该植物是被子植物还是裸子植物？
【提出问题】该植物是被子植物还是裸子植物？

【建立假设】。

【收集资料】。

【比较事实、检验假设】裸子植物特征：。

【得出结论】。

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29. (2019七上·温州月考) 大气中二氧化硫浓度超过一定值，葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对葫芦藓的影响，某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种 250 株葫芦藓，由近至远分别编号为 1 组、2 组、3 组、4 组、5 组。葫芦藓植株死亡数统计如下表（单位：株）。请据此分析作答：

组别	6 天	12 天	18 天	24 天	30 天
1 组	72	145	208	250
2 组	57	128	187	193	250
3 组	49	113	164	172	250
4 组	41	93	149	196	224
5 组	34	79	107	154	182

（1）葫芦藓在栽种时，除了严格控制距离烟囱的距离外，还应选择的环境，每组栽种250 株的原因是。
（2）二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，可能是叶片细胞中的遭到了破坏，葫芦藓不能进行光合作用合成有机物。
（3）表中数据说明苔藓植物的受害程度与有关。

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30. (2018七上·湖州期中) 为了探究酸雨（pH≤5.6的降水）对农作物幼苗生长的影响，科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子，随机均分10组，置于10种不同的pH环境中，在25℃恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如表所示。

pH 3.0 4.5 5.6 6.0 7.0 7.5 8.0 9.0 10.0 11.0

株高( cm ) 5.0 6.5 8.1 12.0 12.8 8.7 7.5 5.5 5.2 5.1
1. （1）绿豆在植物分类上属于（填“裸子植物”或“被子植物”）
2. （2）小明同学认为实验中观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。能否将1000颗种子改为10颗种子进行实验？判断并说明理由。
3. （3）据图表可知，酸雨对绿豆幼苗的生长具有作用(填“抑制”或“促进”)
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四、解答题

31. (2021七上·吴兴期末) 湖州德清下渚湖国家湿地公园是一个独具特色的科普教育和休闲旅游基地。
1. （1）该湿地公园内植被茂盛，动植物种类繁多，其中还有国家一级保护树种——银杏。“银杏果实营养丰富，具有天然保健作用，长期食用能够延缓衰老，益寿延年。”从植物体的结构角度分析，这句话的错误之处是。
2. （2）如图甲所示，小明同学将湿地内的部分生物分为甲乙两类，他分类的依据是。
  
  A . 体温是否恒定 B . 是否有脊椎骨 C . 是否用肺呼吸 D . 是否胎生、哺乳
3. （3）小明同学为湿地内的四种生物P、Q、R、S编了一张如图乙所示的检索表。若四种生物中有一种是朱鹮，则它是（填“P”、“Q”、“R”或“S”）
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32. (2020七上·缙云期末) 某科学小组进行野外实习，采集到 5 类植物，根据它们的器官特征绘制出了下表，表中“+”表示有，“－”表示没有。请根据表中信息，回答下列问题：

	茎、叶	根	花	果实	种子
A	+	+	-	-	-
B	+	-	-	-	-
C	-	-	-	-	-
D	+	+	-	-	+
E	+	+	+	+	+

（1）其中 D 类植物属于植物，它通过（填“种子”或“孢子”）
进行繁殖。
（2）从 5 类植物构造分析，其中最低等的植物是（填字母）。
（3）被子植物的根、茎、叶属于器官（填“营养”或“生殖”）。

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33. (2020七上·慈溪期中) 下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的知识回答下列问题：
1. （1）从分类角度看，属于种子植物的有，属于脊椎动物有（两均填对应的字母）。
2. （2） C类动物身体分部，躯体、足、触角均分节，属于无脊椎动物中的动物。
3. （3） D类动物的体温是（选填：“变化”或“恒定”）的。
4. （4） E的生殖发育特点是和。
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34. 请对五类植物类群进行比较。(有的打“√”，没有的打“×”，并在繁殖方式一列选填“种子”或“孢子”)

植物种类	根	茎	叶	花	果实	繁殖方式
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物

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35. 小明在爷爷家看到了一株植物(如图甲)，觉得特别漂亮，细心的他还发现叶的背面有一些褐色的隆起(如图乙)。他产生了以下问题，请你帮他解答。
1. （1）小明向爷爷要这株植物的种子带回家去种，爷爷却没有给他，为什么？。
2. （2）爷爷把这株植物送给了小明，让他带回家去栽培，你认为小明应把它种植在怎样的环境中？。
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