读诗，就是领略山川之美。“树树皆秋色，”（王绩《野望》）是秋意颇浓的山野之美；“，长河落日圆”（王维《使至塞上》）是塞外大漠雄浑壮丽之美；“几处早莺争暖树，”（白居易《钱塘湖春行》）是江南春天生意盎然之美。
读诗，也是体味古人情思。面对奇山异水，吴均产生了鄙弃尘俗之念，“鸢飞戾天者，望峰息心；，”（吴均《与朱元思书》）；面对情谊深厚的故乡水，李白抒发的是“，”（李白《渡荆门送别》）的思乡之情。
古诗中有很多词语，被赋予独特的意义。如“不畏浮云遮望眼”的“浮云”，比喻眼前的困难、阻碍；“长歌怀采薇”的“采薇”，比喻为。
①岂不罹凝寒， 。（刘桢《赠从弟（其二）》）
② ，路远莫致之。（《庭中有奇树》）
③柴门何萧条， 。（曹植《梁甫行》）
④庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
⑤曹操《龟虽寿》一诗中，表现诗人老当益壮、积极进取精神的诗句是“ ，。 ”
⑥崔颢《黄鹤楼》一诗中“， ”两句，表现了鹤不在、云悠悠，高天宏阔，世事难料，抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感。
语文引我领略祖国的大好河山。与王绩登临东皋，眼前是“树树皆秋色，”的静谧萧瑟；和白居易来到钱塘湖，眼前是“，浅草才能没马蹄。”的美丽春景；跟随王维来到塞外，欣赏“大漠孤烟直，。”的绮丽风光；登上黄鹤楼，眼前是“晴川历历汉阳树， ”的明丽景色；来到三峡，眼前是“自非亭午夜分，”的高峻神秘。
跟随语文带我走进文人的内心世界。吴均《与朱元思书》中的“，望峰息心； ， 窥谷忘反”，让人感受淡泊；李白《渡荆门送别》中的“，。”，感受旅人的思乡情怀；“相顾无相识，。”，我读懂了王绩追怀古代隐士的志趣。
①树树皆秋色，。(王绩《野望》)
② ，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
③李白在《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的诗句是，。
④夕日欲颓，。(陶弘景《答谢中书书》)
⑤，猿则百叫无绝。(吴均《与朱元思书》)
⑥岂不罹凝寒？。(刘祯《赠从弟》)
⑦，行止依林阻。(曹植《梁甫行》)
①“一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺的老栓缩小了一半。”这句话出自（作者）的《》。
②世界上第一次实测工作，是在我国唐朝时进行的。唐代有不少学识渊博的高僧。他们之中不仅有西天取经的玄奘，有东渡日本的鉴真，还有著名的天文学家(683-727年)，原名，是河南南乐县人。（卞毓麟《星星离我们有多远》）
③“我家分成‘两党’。一党是我父亲，是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成，有时连雇工人也包括在内。可是在反对党的‘统一战线’内部，存在着意见分歧。我母亲主张间接打击的政策。凡是明显的感情流露或者公开反抗执政党的企图，她都批评，说这不是中国人的做法。”
“回想起来，我认为我父亲的严厉态度到头来是自招失败。我学会了恨他，我们对他建立了真正的统一战线。”
选文出自国作家的《》， 文段中的“我” 是(人名)，从中就可以看出“我”：。
中国是诗的国度，千百年来无数文人骚客游历天南地北，留下了弥足珍贵的诗文。白居易骑马游西湖，见“几处早莺争暖树，”，赞早春动物；王维单车出边塞，借“征蓬出汉塞，”，叹身世飘零；李白乘舟渡荆门，以“，万里送行舟”，思蜀地故乡；曹植至梁甫，察“，狐兔翔我宇”，惊野兽出没；王绩登临东皋，望“，”，慨秋之萧瑟；苏轼漫步承天寺，赏“，”，绘竹柏疏影。
名著中的“老师”
一日为师终身为父：
《朝花夕拾》：方正质朴的寿镜吾老先生
有教无类的▲
清贫自守师之表率：
《红星照耀中国》：“人生五十始”的▲
三人行必有我师：
《西游记》：▲的▲（请填写一个对孙悟空来说具有“老师”意义的人物）
新闻特写与消息的共同点是和地报道新闻事实。而二者的差异在于，消息往往要报道新闻事件的，新闻特写则主要描绘新闻事件中的。
山川之美，古来共谈。“树树皆秋色，”是秋意浓浓的山野之美；“晴川历历汉阳树，”，是登楼远眺的江景之美；“，”是白居易笔下西湖早春的花草之美。然览物之情，文人各有不同，面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“鸢飞戾天者，望峰息心；，。”；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“？松柏有本性”的赞叹；面对荒芜破败的家园，曹植抒发的是“柴门何萧条，。”的悲伤之情。
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晓雾将歇 ， 猿鸟乱鸣 |
虽乘奔御风，不以疾也 |
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两岸连山，略无阙处 |
但少闲人如吾两人者耳 |
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鸢飞戾天者，望峰息心 |
东皋薄暮望 |
我到后不久，就见到了他，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
在苏区，少年先锋队员的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我，他有一次被几个少年队员喝令站住，要看他的路条，否则就要逮捕他。
“但是我就是彭德怀，”他说，“这些路条都是我开的。”
“你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不相信地说，“你得有个路条。”他们叫人来增援，于是有几个孩子从田里跑来。
彭德怀只好写了路条 ， 签了字，交给他们，才能够继续上路。
“彭德怀只好写了路条”一句中的“只好”有什么表达效果？
“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物。个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。”“他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。”“他还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书……是一个颇有天才的军事和政治战略家。”
【甲】螳螂的身体流线型，以绿色、褐色为主；标志性特征是有两把“大刀”，即前肢，上有一排坚硬的锯齿，大刀钩末端长有攀爬的吸盘。头部呈扇形，较小；复眼突出，大而透亮；触角细长；颈部可180度转动；咀嚼式口器，上颚强劲。
【乙】一只无知无畏的灰色蝗虫，迎面朝螳螂跳了过去。螳螂立刻表现得异常愤怒，它迅速地最大限度地张开翅膀并直竖起来，就像船帆一样。同时，螳螂将身体上端弯曲起来，就像一根弯着手柄的拐杖，并不停地原地跳动。……这是螳螂在利用心理战术和面前的敌人周旋。螳螂真是个心理专家啊。
A．毛泽东 B．彭德怀 C．红小鬼
“你是一位外国客人，”他（刘龙火）解释说，“而且你是有事来找我们的毛主席的。再说，你的钱也没有用处。”他对我手里拿着的纸币瞟了一眼，问道∶“你有苏区的钱吗？”我回答他说没有，他就数出了值一块钱的苏区纸币说道∶“这个你拿去，也许你路上要用的。”
他（a）是个“令人感兴趣而复杂的人”。有着中国农民质朴纯真的性格；幽默；坚定的内心信念； 说话平易，生活简朴；机智和老练、世故。
他（b）头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是 什么“无知土匪”、“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。
他（c）具有乐观、豁达、勇敢的精神品质。他大公无私，他唯一的个人衣服，就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意，表现了他率真的个性，作者是很欣赏的。
A周恩来 B毛泽东 C朱德 D彭德怀
①连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。
②据红军告诉我 ， 成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说 ， 现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。
他每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的。他认为这要归因于他在少年时代在父亲的田里干过苦活，要归因于他在学校读书的刻苦时期，当时他与几个志同道合的人组织斯巴达俱乐部一类的团体。他们常常饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋涉，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁——这一切都是为了要锻liàn 他们自己。他们凭直觉知道，中国的来日需要他们有忍受最大的艰难困苦的能力。
跋涉 脊梁 锻liàn
①对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景，我们怎么说都行，但是有一点必须承认，它所选择的时机和执行的经过，可谓高明之极。它比蒋介石在南京或上海发动的政变，或者共产党占据广州的情况，其流血和笨拙程度都不知要低多少。起事计划事先一点也没有泄露给敌方。到十二月十二日早晨六点钟，整个事件就已经结束了。东北军和西北军控制了西安。蓝衣社特务在睡梦中惊起，被缴了械，逮捕起来；几乎整个参谋总部人员都在西安宾馆的住处遭到包围，关了起来；邵力子省主席和警察局长也成了阶下囚；西安市警察向兵变部队投降；南京方面的五十架轰炸机和飞行员在机场被扣。
②但是逮捕总司令却流了血。蒋介石下榻在十英里外着名温泉胜地临潼，把所有其他客人都驱赶一空。张少帅的卫队长、二十六岁的孙铭九上尉午夜前往临潼，他在半路上带上二百名东北军，清晨三点钟开车到临潼郊外。他们在那里等到五点钟，第一辆卡车载着十五个人开到宾馆门口，被岗哨喝止，就开起火来。
③东北军这批先遣人员的增援部队马上开到，孙上尉率部进攻总司令住处。警卫人员猝不及防，没有久战，不过有足够时间让吃惊的总司令逃跑。孙上尉到蒋介石的寝室时，他已经逃跑了。孙率部搜索，爬上宾馆后面的白雪掩盖、岩石嶙峋的小山。他们马上就发现了总司令的贴身仆人，接着不久就找到了总司令本人。他只穿着睡衣睡裤，外面披着一件长袍，赤裸的手脚在急急忙忙爬上山时给划破了，嘴里也没有假牙，身子索索地在寒冷中哆嗦着，躲在一块大岩石旁的小洞里——这块大岩石是长城建造者秦始皇陵寝所在地的标志。
示例：读《红星照耀中国》，就像从平面镜中看客观世界。因为作者用纪实手法忠实地描绘了中国红色区域的真实情况。例如，作者深入根据地，经过大量访谈，客观记录了毛泽东青少年时期的经历，让人们了解了他成为共产党人的原因。
