①经常在街边小摊吃烧烤喝饮料
②为方便生活,经常吃方便面、炸鸡柳等快餐食品
③老百姓常说“烂姜不烂味”,生姜霉烂后继续食用
④炖排骨时加点食醋,美味又补钙
①第一次握手后,甲清洗手,再用大拇指在1号培养基上按三下,盖上盖子。
②第二次握手后,甲?,再用大拇指在2号培养基上按三下,盖上盖子。
③把两个培养皿同时放入培养箱中,在28℃下培养24小时,并观察菌落数量。根据上述实验,回答下列问题:
组别 处理 |
1组 |
2组 |
3组 |
灌胃乳酸菌 |
- |
- |
+ |
三周后灌胃幽门螺旋菌 |
- |
+ |
+ |
实验步骤:
甲 |
乙 |
|
步骤1 |
每组20只性别、大小及生理状况相同的小白鼠 |
|
步骤2 |
注射生理盐水(安慰剂) |
。 |
步骤3 |
3周后注射新冠肺炎病毒 |
步骤 |
甲组 |
乙组 |
Ⅰ |
将等量牛肉汁培养基装入 4 套培养皿中并消毒,编号 1、2、3、4。 |
将等量牛肉汁培养基装入 4 套培养皿中并消毒,编号 5、6、7、8。 |
Ⅱ |
在连续使用 4 小时的口罩中部剪取四块面积相同的样本,分别置于 1~4 号培养皿中,盖好封严。 |
在同品牌新口罩中部剪取四块面积相同的样本,分别置于 5~8 号培养皿中,盖好封严。 |
Ⅲ |
把培养皿放在恒温箱中培养 |
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Ⅳ |
每天观察一次,做好记录 |
请分析表中信息并回答下列问题:
仔细阅读并回答下列问题:
A.粮库内充入氮气使浪食不易变质
B.食盐中加碘防止甲状腺肿大
C.水产品用甲醛溶液保鲜
D.用纯碱除去面团发酵产生的酸
E.用硫黄熏制白净的粉丝
①锆元素的相关信息如图所示。一个锆原子的核外电子数为。
②锆和水蒸气间发生的反应属于基本反应类型中的反应。
资料一:研究发现, COVID-19的宿主是蝙蝠,蝙蝠存在880万年,据目前人类研究,蝙蝠是新冠病毒的携带者。经过漫长的时间,病毒也无法对蝙蝠产生作用。
资料二:人体易感染COVID-19,多数出现常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等,多数人能治愈,老年人、有基础疾病者易感染。
资料三:人虽有强大的特异性免疫,能产生上百万种抗体,但这种适应的能力有一定的限度,仅仅适应其所生存的环境。利用已学知识解释对蝙蝠携带新冠病毒不会患病,而多数人感染新冠病毒会患病的原因。