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贵州省铜仁学院附中2023年中考一模数学试题

更新时间:2024-07-13 浏览次数:75 类型:中考模拟
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 17. (2023·铜仁模拟) 先化简,再求值: , 其中是满足条件的合适的非负整数.
  • 18. (2023·铜仁模拟)

    如图.已知二次函数y=﹣x2+bx+3的图象与x轴的一个交点为A(4,0),与y轴交于点B.

    1. (1) 求此二次函数关系式和点B的坐标;

    2. (2) 在x轴的正半轴上是否存在点P.使得△PAB是以AB为底边的等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

  • 19. (2023·铜仁模拟) 如图,在半径为4的⊙O中,E为的中点,OE交BC于F,D为⊙O上一点,DE交AC于G,AD=AG.

    1. (1) 求证:AD是⊙O的切线;
    2. (2) 若∠A=60°,求ED的长.
  • 20. (2023·铜仁模拟) 圭表(如图1)是我国古代一种通过测量正午日影长度来推定节气的天文仪器,它包括一根直立的标竿(称为“表”)和一把呈南北方向水平固定摆放的与标竿垂直的长尺(称为“圭”),当正午太阳照射在表上时,日影便会投影在圭面上,圭面上日影长度最长的那一天定为冬至,日影长度最短的那一天定为夏至.图2是一个根据某市地理位置设计的圭表平面示意图,表 AC垂直圭BC,已知该市冬至正午太阳高度角(即∠ABC)为37° ,夏至正午太阳高度角(即∠ADC)为84°,圭面上冬至线与夏至线之间的距离(即DB的长)为4米.

    1. (1) 求∠BAD的度数.
    2. (2) 求表AC的长(最后结果精确到0.1米).

      (参考数据:sin37°≈ ,cos37°≈ ,tan37°≈ ,tan84°≈

  • 21. (2023·铜仁模拟) 在正方形中,点M是边的中点,点E在线段上(不与点A重合),点F在边上,且 , 连接 , 以为边在正方形内作正方形

    1. (1) 如图1,若 , 当点E与点M重合时,求正方形的面积;
    2. (2) 如图2,已知直线分别与边交于点I,J,射线与射线交于点K,求证:
  • 22. (2023·铜仁模拟) 为落实国家“双减”政策,我校在课延时服务时间里开展体育锻炼活动,其项目有“A篮球、B长跑、C排球、D武术”四个类别,现从全校3000名学生中随机抽取了部分学生进行“你最喜欢哪一种体育活动(每人必选且只选一种)”的问卷调查,根据调查结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.

    根据图中信息,解答下列问题:

    1. (1) 参加问卷调查的学生共有人;
    2. (2) 条形统计图中m的值为 
    3. (3) 扇形统计图中a的度数为 
    4. (4) 全校学生中最喜欢“武术”约有多少人?
  • 23. (2023·铜仁模拟) 紫袍玉带石是一种独产于贵州梵净山一带的玉石材资源,具有约10-14亿年的成矿历史,因由紫色的深色条带与灰绿色的浅色条带相互间夹构成,形似古代官宦朝服中的玉带,故俗称“紫袍玉带石”.小李在某网店选中A,B两款紫袍玉带石,决定从该网店进货并销售,两款玉带石的进货价和销售价如表:

    类别价格

    A款玉带石

    B款玉带石

    进货价(元/个)

    40

    30

    销售价(元/个)

    56

    45

    1. (1) 第一次小李用1100元购进了A,B两款玉带石共30个,求两款玉带石各购进多少个.
    2. (2) 第二次小李进货时,网店规定A款玉带石进货数量不得超过B款玉带石进货数量的一半,小李计划购进两款玉带石共30个,应如何设计进货方案才能获得最大利润,最大利润是多少?
    3. (3) 小李第二次进货时采取了(2)中设计的方案,并且两次购进的玉带石全部售出,请从利润率的角度分析,对于小李来说哪一次更合算?
  • 24. (2023·铜仁模拟) 如图,P为⊙O外一点,PA、PB为⊙O的切线,切点分别为A、B,直线PO交⊙O于点D、E,交AB于点C.

    1. (1) 求证:∠ADE=∠PAE.
    2. (2) 若∠ADE=30°,求证:AE=PE.
    3. (3) 若PE=4,CD=6,求CE的长.
  • 25. (2023·铜仁模拟) 定义:在一个等腰三角形底边的高线上所有点中,到三角形三个顶点距离之和最小的点叫做这个等腰三角形的“近点”,“近点”到三个顶点距离之和叫做这个等腰三角形的“最近值”.

    1. (1) 【基础巩固】如图1,在等腰中,边上的高,已知上一点E满足 , 求
    2. (2) 【尝试应用】如图2,等边边长为 , E为高线上的点,将绕点A逆时针旋转得到 , 连接 , 请你在此基础上继续探究出等边的“最近值”;
    3. (3) 【拓展提高】如图3,在菱形中,过的中点E作垂线交的延长线于点F,连接 , 已知 , 求“最近值”的平方.

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