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当前位置： 初中化学 /人教版（2024） /九年级上册 /第一单元 走进化学世界
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2023年九年级上册化学人教版单元分层测试 第一单元 走进化...

更新时间：2023-08-11 浏览次数：105 类型：单元试卷
一、单选题
  • 1. (2023九上·凤庆期末) 下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是（   ）
    A . “K”牌咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学物质 B . “雪山牌”矿泉水，真正的纯水 C . “大自然牌”蔬菜，天然种植，真正的“绿色”食品，不含任何化学元素 D . 吸烟有害健康
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  • 2. (2023九上·太原月考) 请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是（）

    （1）节日庆典燃放礼花；（2）汽车为人们交通提供便利条件；（3）五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；（4）当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足；（5）“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世

    A . （1）（5） B . （1）（3）（5） C . （1）（4）（5） D . （1）（2）（3）（4）（5）
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  • 3. (2020八上·济宁期中) 小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花．这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（）
    A . 实验不成功，停止探究 B . 修改实验过程，使之与假说相符 C . 修改结果，使之与假说相符 D . 修改假说，重新实验
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  • 4. (2019八上·文登期末) 化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是                                                           (    )

    A . “新物质”就是自然界中不存在的物质 B . “新物质”就是与变化前的物质在颜色.状态等方面有所不同的物质 C . “新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 D . “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
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  • 5. “钻石恒久远，一颗永留传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一，该广告词能体现的钻石性质是（    ）。
    A . 硬度大 B . 不能导电 C . 化学性质稳定 D . 熔点低
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  • 6. (2023九上·文山期末) 物质的下列性质中，属于化学性质的是（   ）
    A . 密度、状态 B . 可燃性、还原性 C . 熔点、沸点 D . 导电性、延展性
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  • 7. (2021九上·甘井子期末) 下列化学反应中，吸收热量的是（   ）
    A . 氧化钙与水反应 B . 镁与稀盐酸反应 C . 碳与二氧化碳反应 D . 白磷在空气中燃烧
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  • 8. (2024九上·路南月考) 下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（      ）

    A . 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B . 判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 C . 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D . 证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺
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  • 9. (2022九上·闽侯期中) 小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如下图所示）。一段时间后，下列相关分析错误的是（   ）

    A . 蜡烛火焰熄灭 B . 玻璃杯内水面上升 C . 玻璃杯内含有难溶性的气体 D . 玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气
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  • 10. (2023九上·龙岗期中) 蜡烛（足量）在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示。下列判断正确的是（   ）

    A . 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B . 上述过程中瓶内物质发生了化合反应 C . 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 D . 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
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  • 11. (2022九上·顺平期中) 某同学在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验中有错误的是（    ）
    A . 用排水法收集呼出的气体 B . 用带火星的木条比较氧气的浓度 C . 用澄清的石灰水比较二氧化碳的浓度 D . 用眼镜片来比较水蒸气的含量
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  • 12. (2022九上·福田期中) 下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入空气和呼出气体探究”叙述正确的是（   ）

    A．能观察到有H2O和CO2生成

    B．蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化

    C．证明人呼出的气体中含有较多的CO2

    D．证明人呼出气体含较多CO2

    A . A B . B C . C D . D
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  • 13. 用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为10毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为3毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
    A . 小于7毫升    B . 大于7毫升    C . 等于7毫升    D . 无法确定范围
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  • 14. (2023九上·太原月考) 某同学用量筒量取液体时，量筒平放，仰视液面读数20mL，倒出部分液体后，俯视读数12mL。则该生实际倒出的液体体积是（ ）
    A . 8mL B . 小于8mL C . 大于8mL D . 无法判断
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  • 15. (2023九上·凤庆期末) 正确的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（   ）
    A . 点燃酒精灯 B . 倾倒液体 C . 读液体体积 D . 过滤泥水
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  • 16. (2023·福田模拟) 规范的操作是化学实验安全进行并获得成功的保证。在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是（   ）
    A .     B . C .    D .
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  • 17. (2017九上·江都月考) 下列检查装置气密性的实验设计中，方法合理的是（   ）
    A . B . C . D .
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  • 18. (2022九上·太原期中) 固体酒精常用于加热餐桌上的菜品，盛装固体酒精的容器上应张贴的标志是（   ）
    A . B . C . D .
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  • 19. (2023九上·太原月考) 下列仪器不能用作化学反应容器的是（   ）
    A . 锥形瓶 B . 量筒 C . 试管 D . 烧杯
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  • 20. 水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到－108℃时形成的，玻璃态的水与普通液态水的密度相同。下列说法正确的是（    ）
    A . 水由液态变为玻璃态，体积减小 B . 水由液态变为玻璃态，体积膨胀 C . 水由液态变为玻璃态是物理变化 D . 水由液态变为玻璃态是化学变化
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二、填空题
  • 21. 用“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”、“化学性质”填空

    汽油挥发属于，汽油易挥发属于；汽油燃烧属于，汽油易燃烧属于；点燃蜡烛时，蜡烛受热熔化属于，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水属于。

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  • 22. 1806年英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新金属。他对新金属做了以下实验：取一块金属，用小刀切下一小块，把小块金属投入水中，它浮于水面，并与水发生剧烈的反应。它在水面上急速的游动，发出嘶嘶声，立即熔化成一个闪亮的银白色小球，并逐渐缩小，最后完全消失。阅读后，归纳出这种金属的物理性质：,,,。


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  • 23.

    下图是学生“对蜡烛及其燃烧的探究”实验操作的示意图，请回答有关问题．

    如图A所示，将一根火柴梗平放入火焰中，约1秒后取出观察．该实验的目的是．如图B所示，检验蜡烛燃烧的产物，实验过程中有的同学观察到烧杯底部出现黑色物质．请帮他们分析产生黑色物质的原因是．如图C所示，用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟．如何操作才能确保实验成功（只答一点）．

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  • 24. 某学生用托盘天平称量时，误将药品和砝码位置放颠倒了．待平衡时，称得药品质量读数为9.5g（1g以下用游码），则药品的实际质量为．


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三、综合题
  • 25. (2021九上·莲湖月考) 用下列序号填空：

    ①烧杯 ②试管 ③胶头滴管   ④细口瓶 ⑤广口瓶 ⑥量筒

    1. （1） 取用6.8mL某溶液的仪器；
    2. （2） 可直接加热的玻璃仪器是；
    3. （3） 吸取或滴加少量液体的仪器；
    4. （4） 可用于盛放稀盐酸的仪器；
    5. （5） 请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。

      A．防止引发失火  B．防止试管破裂 C．防止实验误差

      ①加热试管时，先均匀加热，后集中加热。

      ②不能向燃着的酒精灯里面添加酒精。

      ③量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。

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  • 26. (2021九上·峄城月考) 有些染发剂中含有一种对苯二胺的化学物质。对苯二胺的熔点为137～141℃，沸点为267℃，溶于乙醇、氯仿、水。在染发过程中，能与氧化剂双氧水发生反应，得到的产物能有效地渗透到头发毛髓内部。长期染发可能诱发皮肤过敏、白血病等各种疾病。请根据上述材料，完成下列问题：
    1. （1） 关于对苯二胺物理性质的描述是。
    2. （2） 对苯二胺的化学性质是。
    3. （3） 近年来，染发成为一种时尚，对青少年的这种“时尚追求”，你的看法是。
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  • 27. 实验题请你参加“探究影响蜡烛燃烧时间的因素”的活动，按要求回答有关问题：
    1. （1） 你认为影响蜡烛燃烧时间的因素可能有．
    2. （2） 针对这个问题，你的猜想是．
    3. （3） 你所设计的实验方案是．
    4. （4） 由你的实验结果所获得的结论是．
    5. （5） 经过一个阶段的学习和感悟，你认为影响蜡烛燃烧时间的因素还可能有：．
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