当前位置: 初中数学 /冀教版 /九年级下册 /第29章 直线与圆的位置关系 /29.2 直线与圆的位置关系
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2023-2024学年冀教版初中数学九年级下册 29.2 直...

更新时间:2024-01-27 浏览次数:24 类型:同步测试
一、选择题
二、填空题
三、解答题
  • 12.

    如图,在平面直角坐标系xOy中,点A、B坐标分别为(4,2)、(0,2),线段CD在于x轴上,CD= , 点C从原点出发沿x轴正方向以每秒1个单位长度向右平移,点D随着点C同时同速同方向运动,过点D作x轴的垂线交线段AB于点E、交OA于点G,连结CE交OA于点F.设运动时间为t,当E点到达A点时,停止所有运动.

    (1)求线段CE的长;
    (2)记S为RtΔCDE与ΔABO的重叠部分面积,试写出S关于t的函数关系式及t的取值范围;
    (3)连结DF,
    ①当t取何值时,有DF=CD?
    ②直接写出ΔCDF的外接圆与OA相切时t的值.

  • 13. (2017·枣庄) 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,点O在AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆恰好经过点D,分别交AC,AB于点E,F.

    (Ⅰ)试判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;

    (Ⅱ)若BD=2 ,BF=2,求阴影部分的面积(结果保留π).

四、综合题
  • 14. (2024九上·贵州期末)  对于平面直角坐标系内的点和图形 , 给出如下定义:如果点绕原点顺时针旋转得到点 , 点落在图形上或图形围成的区域内,那么称点是图形关于原点的“伴随点”.
    1. (1) 已知点 . ①在点中,点 ▲ 是线段关于原点的“伴随点”;②如果点关于原点的“伴随点”,求的取值范围;
    2. (2) 的圆心坐标为 , 半径为1,如果直线上存在关于原点的“伴随点”,直接写出的取值范围.
  • 15. (2023·贵州模拟) 如图,的直径,的弦,且 , 垂足为 , 连接 , 过点的切线,交的延长线于点

      

    1. (1) 求证:
    2. (2) 若点的中点,且 , 求线段的长;
    3. (3) 在(2)的情况下,求阴影部分的面积.

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