射击次数 | 20 | 80 | 100 | 200 | 400 | 1000 |
“射中8环以上”的次数 | 18 | 68 | 82 | 168 | 327 | 823 |
“射中8环以上”的频率(结果保留两位小数) | 0.90 | 0.85 | 0.82 | 0.84 | 0.82 | 0.82 |
根据频率的稳定性,估计这名运动员射击一次时“射中8环以上”的概率约是( )
摸球的次数s | 150 | 300 | 600 | 900 | 1200 | 1500 |
摸到白球的频数n | 63 | a | 247 | 365 | 484 | 606 |
摸到白球的频率 | 0.420 | 0.410 | 0.412 | 0.406 | 0.403 | b |
某商场设定了一个可以自由转动的转盘(转盘被等分成16个扇形),并规定:顾客在商场消费每满200元,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红、黄和蓝色区域,顾客就可以分别获得50元、30元和10元的购物券.如果顾客不愿意转转盘,则可以直接获得购物券15元.
请根据以上信息解答下列问题:
中小学生每周参加家庭劳动时间x(h)分为5组:第一组(0≤x<0.5),第二组(0.5≤x<1),第三组(1≤x<1.5),第四组(1.5≤x<2),第五组(x≥2).根据以上信息,解答下列问题:
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让学生了解班级粮食浪费现状,体会浪费粮食的危害 |
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背景 |
为了解落实“光盘行动”的情况,某校同学调研了七、八年级部分班级某一天的餐厨垃圾质量. |
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素材1 |
从七、八年级中随机抽取了10个班的餐厨垃圾质量,数据如下(单位:)
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素材2 |
餐厨垃圾质量用x表示,分四个等级:
(备注:餐厨垃圾质量越小,说明光盘行动落实越到位) |
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素材3 |
七八年级抽取的班级餐厨垃圾数据分析表
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问题解决 |
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任务1 |
数据处理 |
(1)求出素材3表格中的a,b,c的值; |
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任务2 |
数据分析 |
(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级的“光盘行动”,哪个年级落实得更好,请说明理由(写出一条理由即可). |
被抽样的学生视力情况频数表
组别 |
视力段 |
频数 |
A |
5.1≤x≤5.3 |
25 |
B |
4.8≤x≤5.0 |
115 |
C |
4.4≤x≤4.7 |
m |
D |
4.0≤x≤4.3 |
52 |
时间(分) |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
人数 |
34 |
27 |
20 |
13 |
6 |
甲组、乙组数据统计表
序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
甲组数据 |
|
|
|
|
|
乙组数据 |
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2 |
|
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3 |
请完成下列问题:
②甲、乙两组数据的方差分别为 , , 请比较 , 的大小,并说明理由.