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2024年浙教版数学七(下)微素养核心突破4 平行线的判定与...

更新时间:2024-04-13 浏览次数:52 类型:复习试卷
一、选择题
二、填空题
三、解答题
  • 19. (2022七下·仙居期末) 如图1,有一张四边形ABCD纸片, ,点E,F分别在AD,BC上,把纸片沿EF折叠,点D,C分别与点G,H重合,FH交线段AD于点P.

    1. (1) 求证:∠GEA=∠HFB;
    2. (2) 如图2,∠D=70°,猜想当∠EFC多少度时, ,并说明理由.
  • 20. (2022七下·杭州期末) 如图1,将长方形纸片沿折叠得到图2,点的对应点分别为点 , 折叠后相交于点.

    1. (1) 若 , 求的度数.
    2. (2) 设.

      ①请用含的代数式表示.

      ②当恰好平分时,求的度数.

  • 21. (2023七下·镇海期中) 如图,有一长方形纸带,E、F分别是边AD、BC上一点, 且 , 将纸带ABCD沿EF折叠成图1,再沿GF折叠成图2.

    1. (1) 当οα=25时,则∠FGD'=,∠GFC'=
    2. (2) 两次折叠后,求∠NFE的大小(用含α的代数式表示);
    3. (3) 当∠NFE和∠DEF的度数之和为100°时,求α的值.
  • 22. (2022七下·温岭期中) 有一条纸带ABCD,现小强对纸带进行了下列操作:

    1. (1) 为了检验纸带的两条边线AB与CD是否平行,小强如图①所示画了直线后,量得∠1=∠2,则 , 理由为
    2. (2) 将这条上下两边互相平行的纸带折叠,如图②所示,设∠1为70°,请求出∠的度数;
    3. (3) 如图③,已知这是一条长方形纸带,点E在折线AD→DC上运动,点F是AB上的动点,连接EF将纸带沿着EF折叠,使点A的对应点落在DC上,若 , 请用含x的代数式来表示的度数为.(直接写出答案)

  • 23. (2021七下·萧山期末) 如图①,将一张长方形纸片沿EF对折,使AB落在 的位置;

    1. (1) 若∠1的度数为a,试求∠2的度数(用含a的代数式表示);
    2. (2) 如图②,再将纸片沿GH对折,使得CD落在 的位置.

      ①若 ,∠1的度数为a,试求∠3的度数(用含a的代数式表示):

      ②若 ,∠3的度数比∠1的度数大20°,试计算∠1的度数.

  • 24. (2023七下·南沙期末) 甲同学在学完《相交线与平行线》后,想通过折铁丝的方式进一步探索相交线与平行线的知识,他的具体操作步骤如下:

    第一步:将一根铁丝处弯折得到如下图①的形状,其中

    第二步:将绕点D旋转一定角度,再将绕点E旋转一定角度并在上某点处弯折,得到如下图②的形状.

    第三步:再拿出另外一根铁丝弯折成 , 跟前面弯折的铁丝叠放成如下图③的形状.

    请根据上面的操作步骤,解答下列问题:

    1. (1) 如图①,若 , 求
    2. (2) 如图②,若 , 请判断之间的数量关系,并说明理由;
    3. (3) 在(2)的条件下,如图③,若 , 设 , 求 . (用含的式子表示)
  • 25. (2022七下·北仑期中) 图1是一个“有趣”的图形,它是由四个完全一样的直角三角形围成的一个大正方形ABCD,并且直角三角形的斜边又围成一个小正方形MNQP.已知每个直角三角形直角边分别是a,b(a<b),斜边为c.根据这个图形我们可以得到一些很好用的结论.

    1. (1) 如图1,设中间的小正方形MNQP面积为S1 , 请用两种方法来表示S1.
    2. (2) 如图2,将四个三角形向里面翻折,刚好又能形成一个更小的正方形A'B'C′D'.已知正方形A'B'C′D'的边长为3,正方形ABCD的边长为9.请求出a,b的值.
    3. (3) 连结B'D',若B'D′∥AD,请问∠DMN是多少度?请说明理由.

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