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浙江省嘉兴市2024年中考数学二模试题

更新时间:2024-07-24 浏览次数:38 类型:中考模拟
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.请选出各题中唯一的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
三、解答题(本题有8小题,第1721题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共72分)
    1. (1) 分解因式:
    2. (2) 解方程组
  • 18. (2024·嘉兴模拟) 将飞镖投向如图所示的靶盘.计分规则如下:每次投中A区得5分,投中B区得3分,脱靶扣2分.小曹玩了两局,每局投10次飞镖,在第一局中,小曹投中A区2次,B区4次,脱靶4次.

    1. (1) 求小曹第一局的得分,
    2. (2) 第二局,小曹投中Ak次,B区5次,其余全部脱靶.若小曹第二局得分比第一局得分提高了12分,求k的值.
  • 19. (2024·衢州模拟) 如图,在矩形中, , 连结

    1. (1) 尺规作图:作菱形 , 使得点EF分别在边上(保留作图痕迹,不写作法).
    2. (2) 求(1)中所作的菱形的边长.
  • 20. (2024·嘉兴模拟) 某校篮球俱乐部共招收20名学员.为了解学员的罚球情况,教练进行了第一次罚球测试(每位学员在罚球线各自罚球5个,其中命中4个及以上为优秀),经过两周训练,进行第二次罚球测试,将这两次罚球命中球数进行整理、分析,并制作成如下统计图表:

    训练前后两次罚球测试命中球数条形统计图

    训练前后两次罚球测试命中球数统计表


    平均数

    中位数

    众数

    优秀率

    第一次罚球测试(个)

    2.5

    a

    3

    15%

    第二次罚球测试(个)

    3

    3

    C

    根据以上信息回答问题:

    1. (1) 求abc的值.
    2. (2) 你认为学员的罚球训练是否有效?请用相关统计量说明理由.
  • 21. (2024·嘉兴模拟) 规定:n个实数依次排列( , 且n为整数),对于任意相邻的两个数,都用左边的数减去右边的数,所得的差写在这两个数之间,得到新的一列数,这样的操作称为“繁衍操作”.例如:依次排列的两个数5,3.第一次“繁衍操作”后得到新的一列数5,2,3;第二次“繁衍操作”后得到新的一列数5,3,2, , 3;依次类推.
    1. (1) 已知依次排列的两个数2, . 写出这组数第一次“繁衍操作”后得到的新的一列数.
    2. (2) 已知依次排列的两个数xy , 且 , 将这组数进行第一次“繁衍操作”,所得到新的一列数的各数之和为K , 再进行第二次“繁衍操作”,所得到新的一列数的各数之和为T , 求的值.
  • 22. (2024·嘉兴模拟) 综合实践:如何测量出路灯的灯杆和灯管支架的长度?

    素材1:如图1,一种路灯由灯杆和灯管支架两部分构成,已知灯杆与地面垂直,灯管支架与灯杆的夹角

    素材2:如图2,在路灯正前方的点D处测得

    根据以上素材解决问题:

    1. (1) 求灯杆的长度.
    2. (2) 求灯管支架的长度.(结果精确到 . 参考数据:
  • 23. (2024·嘉兴模拟) 已知二次函数a为常数).
    1. (1) 若该二次函数的图象经过点

      ①求a的值.

      ②自变量x在什么范围内时,yx的增大而增大?

    2. (2) 若点均在该二次函数的图象上,求证:
  • 24. (2024·嘉兴模拟)

    【操作思考】

    如图1,将正方形纸片沿过点B的直线折叠,使点A落在正方形的内部,点A的对应点为点G , 折痕为 , 再将该纸片沿过点B的直线折叠,使重合,折痕为

    1. (1) 求的度数.
    2. (2) 【探究应用】

      将图1折叠所得的图形重新展开并铺平.如图2,连结 , 作的中垂线分别交于点PH , 连结

      求证:

    3. (3) 在(2)的条件下,若 , 求的面积.

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