综合实践活动记录表 | ||
活动内容 | 测量轻轨高架站的相关距离 | |
测量工具 | 测倾器,红外测距仪等 | |
过程资料 | 轻轨高架站示意图 | 相关数据及说明:图中点A , B , C , D , E , F在同一平面内,房顶AB , 吊顶CF和地面DE所在的直线都平行,点F在与地面垂直的中轴线AE上,∠BCD=98°,∠CDE=97°,AE=8.5m , CD=6.7m . |
成果梳理 | … |
请根据记录表提供的信息完成下列问题:
(结果精确到0.01m , 参考数据:sin15°≈0.259,cos15°≈0.966,tan15°≈0.268,sin83°≈0.993,cos83°≈0.122,tan83°≈8.144)
A:50≤x<60;B:60≤x<70;C:70≤x<80;D:80≤x<90;E:90≤x≤100.
下面给出了部分信息:
a:C组的数据:
70,71,71,72,72,72,74,74,75,76,76,76,78,78,79,79.
b:不完整的学生竞赛成绩频数分布直方图和扇形统计图如下:
请根据以上信息完成下列问题:
如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB , 垂足为D .
兴趣小组的同学得出AC2=AD•AB . 理由如下:
∵∠ACB=90° ∴∠A+∠B=90° ∵CD⊥AB ∴∠ADC=90° ∴∠A+∠ACD=90° ∴∠B=① | ∵∠A=∠A ∴△ABC∽△ACD ∴② ∴AC2=AD•AB |
请完成填空:①;②;
如图3,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,AC=2, , 平面内一点D , 满足AD=AC , 连接CD并延长至点E , 且∠CEB=∠CBD , 当线段BE的长度取得最小值时.求线段CE的长.