题库组卷系统-专注K12在线组卷服务

在线咨询

当前：初中数学

当前位置：初中数学 /备考专区

试卷结构：课后作业日常测验标准考试

| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷试卷细目表发布测评在线自测试卷分析收藏试卷试卷分享

下载试卷下载答题卡

河北省石家庄市第二十八中学2023-2024学年七年级上学期...

更新时间：2024-10-17 浏览次数：1 类型：月考试卷

一、选择题

1. (2024七上·石家庄月考) 向东行进 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 表示的意义是( )

A . 向东行进 $\text{[math]}$ B . 向西行进 $\text{[math]}$ C . 向南行进 $\text{[math]}$ D . 向北行进 $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2024七上·石家庄月考) 对于数 $\text{[math]}$ ，下列判断正确的个数为（）
①不是分数也不是有理数；②是负小数也是负分数；③是负数也是分数

A . 1 B . 2 C . 3 D . 0

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2024七上·石家庄月考) 如图，数轴上表示 $\text{[math]}$ 的点是（）

A . A点 B . B点 C . C点 D . D点

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2024七上·石家庄月考) 下列说法中错误的个数是（       ）
①绝对值为本身的数是0和1；       ②一个有理数的绝对值必为正数：
③2的相反数的绝对值是2；       ④任何有理数的绝对值都不是正数．

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2024七上·石家庄月考) 数轴上的点A到原点的距离是6，则点A表示的数为（）

A . 6或﹣6 B . 6 C . ﹣6 D . 3或﹣3

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2024七上·石家庄月考) 两个有理数和为0，则这两个数一定是（）．

A . 都是0 B . 至少有一个为0 C . 互为相反数 D . 一正一负

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2024七上·石家庄月考) 算式 $\text{[math]}$ 不能读作（）

A . -3与5的差 B . -3与-5的和 C . -3与-5的差 D . -3减去5

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2024七上·石家庄月考) 绝对值小于4的最大整数与最小整数的积是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . 0 D . 9

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2024七上·石家庄月考) 有理数 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的大小顺序是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
10. (2024七上·石家庄月考) 运用分配律计算 $\text{[math]}$ 时，你认为下列变形最简便的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
11. (2024七上·石家庄月考) 如果一个数的绝对值与这个数的商等于－1，则这个数是（）

A . 正数 B . 负数 C . 非正 D . 非负

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2024七上·石家庄月考) 在算式4-∣-3□5∣中的□所在位置，填入下列哪种运算符号，计算出来的值最小( )

A . + B . - C . × D . ÷

答案解析收藏纠错 + 选题

二、填空题

13. (2024七上·石家庄月考) 把下列符合要求的数填在相应的括号里：
$\text{[math]}$ ， 0.04， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， 0，25.8， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， 9651， $\text{[math]}$
（1）负分数：；
（2）整数：．

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2024七上·石家庄月考) 用“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”填空：
$\text{[math]}$ 0； $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．

答案解析收藏纠错 + 选题
15. (2024七上·石家庄月考) $\text{[math]}$ 的相反数是， $\text{[math]}$ 的绝对值是，立方等于 $\text{[math]}$ 的数是．

答案解析收藏纠错 + 选题
16. (2024七上·石家庄月考) $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ．

答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2024七上·石家庄月考) ( )²＝16，(－ $\text{[math]}$ )³＝．

答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2024七上·石家庄月考) 若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

答案解析收藏纠错 + 选题
19. (2024七上·石家庄月考) $\text{[math]}$ ．

答案解析收藏纠错 + 选题
20. (2024七上·石家庄月考) 有四个数：3，4， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，将每个数只用一次进行加减乘除混合运算（可含有括号），使其结果等于24，请写出一个这样的运算式子：．

答案解析收藏纠错 + 选题
21. (2024七上·石家庄月考) 观察下面的式子的排列规律，写出它后面的式子：
$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，．

答案解析收藏纠错 + 选题
22. (2024七上·石家庄月考) 在等式 $\text{[math]}$ 的两个方格内分别填入一个数，使这两个数互为相反数且等式成立． $\text{[math]}$ 中依次为、．

答案解析收藏纠错 + 选题

三、计算题

23. (2024七上·石家庄月考) 计算：（1） $\text{[math]}$
（2） $\text{[math]}$
（3） $\text{[math]}$
（4） $\text{[math]}$
（5） $\text{[math]}$
（6） $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题

四、解答题

24. (2024七上·石家庄月考) 已知 $\text{[math]}$ 地的高度为 $\text{[math]}$ 米，现在测量 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 五地的高度，每次测量的数据结果如下表（单位：米）
$\text{[math]}$ 比 $\text{[math]}$ 高
$\text{[math]}$ 比 $\text{[math]}$ 高
$\text{[math]}$ 比 $\text{[math]}$ 高
$\text{[math]}$ 比 $\text{[math]}$ 高
$\text{[math]}$ 比 $\text{[math]}$ 高
        $\text{[math]}$
        $\text{[math]}$
        $\text{[math]}$
        $\text{[math]}$
        $\text{[math]}$
问 $\text{[math]}$ 地的高度是多少 $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
25. (2024七上·石家庄月考) “十一黄金周”期间，某风景区7天假期中每天旅游的人数变化如下表（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数）：
日期
1
2
3
4
5
6
7
人数变化
（万人）
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
注：9月30日游客人数为3万人．
问：
1. （1）七天内游客人数最多的一天有多少万人？
2. （2）游客人数最少的一天是第几天？
3. （3）人数最多的一天与人数最少的一天相差多少万人？
答案解析收藏纠错 + 选题
26. (2024七上·石家庄月考) 你能比较两个数 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的大小吗？为了解决这个问题，先把问题一般化，比较 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的大小（ $\text{[math]}$ ，且n为正整数），然后从分析 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， …这些简单情形入手，从中发现规律，经过归纳，猜想出结论．
1. （1）通过计算，比较 $\text{[math]}$ 各组中两个数的大小（在横线上填“<”“>”“=”）
  ① $\text{[math]}$ ______ $\text{[math]}$ ； ② $\text{[math]}$ ______ $\text{[math]}$ ； ③ $\text{[math]}$ ______ $\text{[math]}$ ； ④ $\text{[math]}$ ______ $\text{[math]}$ ；
  ⑤ $\text{[math]}$ ______ $\text{[math]}$ ； ⑥ $\text{[math]}$ ______ $\text{[math]}$ ； ⑦ $\text{[math]}$ ______ $\text{[math]}$ ．
2. （2）从上面各小题目的结果经过归纳，可以猜想出 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的大小关系是：
  $\text{[math]}$ ______ $\text{[math]}$
3. （3）由第二问可知： $\text{[math]}$ ______ $\text{[math]}$ ．
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息