一、选择题(本题共有20题。每题只有一个正确答案，2*20 =40分)
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A . 拉瓦锡
B . 侯德榜
C . 门捷列夫
D . 道尔顿
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2.
(2024九上·永修月考)
年
月
日是第八个“中国航天日”，今年的主题是“格物致知，叩问苍穹”。下列有关航天的课题属于化学学科研究领域的是（ ）
A . “嫦娥二号”探月卫星轨道的计算
B . 发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产
C . “神舟十四号”载人飞船与天和核心舱对接
D . “祝融号”火星车与“天问一号”火星探测器之向的信息传递
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A . 易燃固体
B . 毒性物质
C . 易燃液体
D . 腐蚀性物质
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A . 人类的衣、食、住、行都离不开化学
B . 化学能创造我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质
C . 化学是一门实用的、富于创造性的中心学科
D . 化学的发展必然导致生态环境的恶化
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A . 只要功夫深，铁杵磨成针
B . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C . 爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏
D . 野火烧不尽，春风吹又生
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A . 受热易分解
B . 白色固体，可溶于水
C . 水溶液呈碱性
D . 能与稀盐酸反应产生二氧化碳
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A . 引燃酒精灯
B . 滴加试剂
C . 倾倒液体
D . 铁钉放入试管
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8.
(2024八上·肇源月考)
用量筒量取溶液，俯视凹液面的最低处，读数为20mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积
A . 小于11mL
B . 大于11mL
C . 等于11mL
D . 无法确定
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9.
(2024九上·鄯善月考)
某同学用托盘天平称量6.3g(1g以下用游码)药品，称量后发现将砝码和药品在托盘上的位置放颠倒了。该同学称得的药品的实际质量是
A . 6.3g
B . 6.6g
C . 6g
D . 5.7g
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A . 挤压液体
B . 转移液体
C . 滴加液体
D . 搅拌液体
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11.
(2024八上·肇源月考)
早在200多年前，拉瓦锡就用如图所示的装置，确定了空气的主要成分。关于拉瓦锡的实验，下列说法不正确的是
A . 实验过程中会生成红色固体
B . 持续加热12天，目的是使汞和氧气充分反应
C . 实验结束后，玻璃钟罩内液面低于汞槽内液面
D . 该实验可以得出空气是混合物
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12.
(2024八上·肇源月考)
在课本测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为集气瓶空气体积的
。下列结论与此实验事实无关的是
A . 氮气不支持燃烧
B . 氮气和氧气的体积比约为4：1
C . 空气氮气不易溶于水中
D . 氮气在空气中的质量分数是78%
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13.
(2024八上·肇源月考)
如图所示，将等容积(1L)、等质量(包括瓶塞、导管、燃烧匙)的两集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，关闭弹簧夹a、b，点燃等质量的白磷和木炭，待两者熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹a、b。下列说法正确的是(已知木炭燃烧会产生二氧化碳气体)
A . 白磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞
B . 打开弹簧夹a、b一段时间后，流入集气瓶乙中的水比甲中多
C . 打开弹簧夹a、b一段时间后，天平指针向左偏转
D . 若白磷足量，集气瓶甲中消耗氧气的体积约为L
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A . 氮气
B . 氧气
C . 二氧化碳
D . 稀有气体
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A . 空气主要由氮气和氧气组成
B . 空气中的稀有气体不会与其他物质反应
C . 食品包装中充入氮气以防腐
D . 氧气可用于医疗急救
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A . 空气、氧气、海水属于混合物
B . 熔点、密度、可燃性都是化学性质
C . 水银、红磷、五氧化二磷都属于纯净物
D . 二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是空气污染物
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A . 治理工地扬尘
B . 露天焚烧垃圾
C . 使用公共自行车
D . 禁止焚烧秸秆
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A . 氧气约占空气总质量的21%
B . 空气质量指数越大空气质量越好
C . 多植树造林可净化空气
D . 计入空气质量指数的有害气体为二氧化氮、二氧化碳、二氧化硫等
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20.
(2024八上·肇源月考)
某市于11月 3 日下了一场大雨，下表是该市连续两天的空气质量日报。下列说法错误的是
日期 | 污染物及污染指数 | 质量级别 |
一氧化碳 | 二氧化硫 | 二氧化氮 | PM2。5 |
11月 3 日 | 21 | 84 | 31 | 25 | 二级 |
11 月 4日 | 20 | 23 | 12 | 11 | 一级 |
A . 工厂通过加高烟囱直接排放废气能减少空气污染
B . 造成该市空气污染的首要污染物是二氧化硫
C . 11 月 4 日的空气质量比11 月 3 日好
D . 雨后一氧化碳含量变化不大，说明一氧化碳难溶于水
二、填空题(包括22—28题，每空1分，共41分)
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21.
(2024九上·惠州月考)
下列变化及性质中属于物理变化的是
。属于化学变化的是
。属于物理性质的是
。属于化学性质的是
。(填序号)
①铁生锈 ②水是无色液体 ③矿石粉碎 ④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 ⑤酒精挥发 ⑥食物腐烂 ⑦汽油易挥发 ⑧在常温常压下，水的沸点是100℃ ⑨电灯丝通电发光、发热
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22.
(2024八上·肇源月考)
结构决定性质，物质的结构不同，性质上也会有所不同。请根据你对物质的认识，写出生活中你是如何来鉴别这三组物质的。(要答出具体的某种性质)
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（1）
在没有说明用量时，一般液体药品取用的体积为；取用固体时只需即可。
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（2）
酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用扑灭。
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（4）
检查装置的气密性：
连接好仪器后，先将导管放入水中，再用手紧握试管，观察水中的导管口有无冒出，如果有气泡冒出，说明；如果没有气泡就要仔细查找原因，找到漏气之处，及时修正，直到不漏气才能进行实验。
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（5）
加热液体时，试管里的液体不应超过试管容积的。
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（6）
倾倒液体时，标签未朝向手心，造成的后果是。
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（7）
取液后的胶头滴管，应保持橡胶帽在上，如果平放或倒置，造成的后果是(答一点即可)。
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（8）
加热试管中的液体时，没有先使试管底部均匀受热，可能导致。用酒精灯去引燃另一只酒精灯，造成的后果可能是。
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（2）
用酒精灯加热时，需要垫上陶土网的仪器是(填序号)；
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（3）
某同学要量取47mL的液体，需要的仪器是(填名称)；应选量程填(“20mL”“50mL”“100mL”)的量筒，正确读数方法是视线与量筒内保持水平；如果该同学在量取47mL该液体时，仰视读数，则量取的液体实际体积(填“大于”或“小于”)47mL。
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（1）
物质分类：纯净物和混合物属于如图关系中的
关系。
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（2）
以下物质属于混合物的有
(填序号)。
①洁净的空气 ②冰水混合物 ③氯化钾 ④液氧 ⑤二氧化碳 ⑥75%的医用酒精
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（3）
下列四组物质中，均有一种与其他三种所属类别不同，请在下列横线上填写出这种物质的名称：
氧气、氦气、二氧化碳、稀有气体：；井水、自来水、蒸馏水、食盐水：。
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（1）
酥脆的饼干露置在空气中变软，说明空气中含有。
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（4）
澄清的石灰水敞口放置于空气中一段时间后，表面会生成一层白膜，说明空气中含有。
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27.
(2024八上·肇源月考)
请用下列物质的序号填空。
①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④五氧化二磷 ⑤红磷 ⑥蜡烛 ⑦稀有气体 ⑧澄清石灰水
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（5）
在空气中燃烧产生大量白烟，能做烟幕弹的是。
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三、科学探究题(包括29—31题，29题10分；30题6分；31题3分)
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（1）
实验1：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小，(填“易”或“难”)溶于水，硬度小。
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（2）
点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出，可以看到火柴梗的
处最先碳化。
结论：蜡烛火焰的温度最高，原因是。
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（3）
实验3：将一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰的上方，发现烧杯的内壁出现水雾，触摸烧杯外壁感觉到发热，迅速将烧杯倒转过来，倒入少量的澄清石灰水，振荡，发现澄清石水变，说明蜡烛燃烧生成了水和。蜡烛燃烧的文字表达式为。
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（4）
如图1，取一支短导管，将其一端伸入焰心，等另一端有白烟出现时，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃，证明蜡烛燃烧产生的火焰是由
(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。若导管长度过长，则实验容易失败，原因是
。
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（5）
该小组同学还用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，得到变化曲线如图2所示，则曲线
(填“a”、“b”或“c”)代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。
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30.
(2024八上·肇源月考)
空气中氧气含量测定的再认识。
I．用红磷测定空气中氧气的含量。
（3）图1实验中，测得空气中氧气体积分数小于五分之一，可能的原因是(填一点)。某兴趣小组将实验装置(图1)改进为实验装置(图2)，你认为改进后的优点是：。(答出一点即可)
II．用铜粉测定空气中氧气的含量。
（4）图3测定原理是利用铜与氧气在加热条件下生成氧化铜，实验过程中不断推拉注射器活塞的目的是，利用此装置(硬质玻璃管容积为25mL)进行实验，反应结束后，待装置冷却至室温，注射器活塞从原来的15mL刻度处移动至9mL刻度处，该实验测得的氧气体积分数为。(填百分数)
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B . 毒性物质
C . 易燃液体
D . 腐蚀性物质
B . 滴加试剂
C . 倾倒液体
D . 铁钉放入试管
B . 转移液体
C . 滴加液体
D . 搅拌液体
