①求水线的最大高度;
②身高的小红要从水线下某点经过,为了不被水喷到,该点与的水平距离应满足什么条件?请说明理由.
问题情境:
数学活动课上,老师要求同学们以矩形为背景探索几何图形运动变化中的数学结论.如图1,在矩形中,点O为对角线的中点,连接 . 点E在边上,且 , 线段的延长线交于点F.
猜想证明:
(1)“笃学”小组发现 , 请你证明这一结论;
操作探究:
(2)“勤思”小组将图1中的绕B点顺时针旋转(设点O,E的对应点分别为)在认真分析旋转到不同位置时的情形后,提出如下问题,请你解答:
①如图2,当点落在的延长线上时,连接判断四边形的形状,并说明理由;
②若 , 当线段所在直线与所在直线垂直时,直接写出两点间的距离.