①函数f(x)=2x﹣x2的零点有2个;
②函数y=sin(2x+ )sin( ﹣2x)的最小正周期是π;
③命题“函数f(x)在x=x0处有极值,则f′(x0)=0”的否命题是真命题;
④ dx= .
(Ⅰ)根据题目条件完成下面2×2列联表,并据此判断是否有99%的把握认为环保知识成绩优秀与学生的文理分类有关.
优秀人数 | 非优秀人数 | 总计 | |
甲班 | |||
乙班 | 30 | ||
总计 | 60 |
(Ⅱ)现已知A,B,C三人获得优秀的概率分别为 ,设随机变量X表示A,B,C三人中获得优秀的人数,求X的分布列及期望E(X).
附: ,n=a+b+c+d
P(K2>k0) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
(Ⅰ)求这500名学生假期日平均数学学习时间的样本平均数 和样本方差s2(同一组中的数据用该组的中点值做代表).
(Ⅱ)由直方图认为该校学生假期日平均数学学习时间X服从正态分布N(μ,σ2),其中μ近似为样本平均数 ,σ2近似为样本的方差s2 ,
(i)利用该正态分布,求P(100<X≤122.8);
(ii)若随机从该校学生中抽取200名学生,记ξ表示这200名学生假期日平均数学学习时间位于(77.2,122.8)的人数,利用(i)的结果,求E(ξ)
附: ≈11.4,
若X~N(μ,σ2),则p(μ﹣σ<X≤μ+σ)=0.6826,p(μ﹣2σ<X≤μ+2σ)=0.9544.
(Ⅰ) 求直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程;
(Ⅱ) 求曲线C上的点到直线l的距离的最大值.