根据小文设计的作图过程,完成下面的证明.
证明:连接 , .
∵ 为 的直径,
∴ =∠ ▲ = ▲ º
( ▲ )(填推理的依据).
∴ , ▲ .
∵ , 为 的半径,
∴直线 , 为 的切线( ▲ )(填推理的依据).
.两个年级学生平均每周阅读时长 (单位:小时)的频数分布直方图如下(数据分成4组: , , , ):
b.七年级学生平均每周阅读时长在 这一组的是:6 6 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8
c.两个年级学生平均每周阅读时长的平均数、中位数、众数、方差如下:
平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 | |
七年级 | 6.3 | m | 8 | 7.0 |
八年级 | 6.0 | 7 | 7 | 6.3 |
根据以上信息,回答下列问题:
方案一:每一天回报30元;
方案二:第一天回报8元,以后每一天比前一天多回报8元;
方案三:第一天回报0.5元,以后每一天的回报是前一天的2倍.
下面是小腾帮助爸爸选择方案的探究过程,请补充完整:
天数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
方案一 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
方案二 |
8 |
16 |
24 |
32 |
40 |
48 |
56 |
64 |
72 |
80 |
方案三 |
0.5 |
1 |
2 |
4 |
8 |
16 |
32 |
64 |
128 |
|
其中 ;
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 | 240 | 270 | 300 |
| 8 | 24 | 48 | 80 | 120 | 168 | 224 | 288 | 360 | 440 |
| 0.5 | 1.5 | 3.5 | 7.5 | 15.5 | 31.5 | 63.5 | 127.5 | 255.5 |
|
其中 ;
注:为了便于分析,用虚线连接离散的点.
温馨提示:在解决第(3)问的过程中,如果你遇到困难,可以参考下面几种解法的主要思路.
解法1的主要思路:
延长 至点 ,使 ,连接 ,可证 ,再证 是等腰直角三角形.
解法2的主要思路:
过点A作 于点M,可证 是等腰直角三角形,再证 .
解法3的主要思路:
过点A作 于点M,过点 作 于点N,设 , ,用含a或b的式子表示 , .