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初中数学浙教版七年级上学期期末冲刺满分专题6 图形的初步知识...

更新时间:2020-11-30 浏览次数:193 类型:复习试卷
一、计算题
二、解答题
三、作图题
四、综合题
  • 16. (2020七下·赣县期末) 如图,直线 相交于点 平分 平分

    1. (1) 若 ,判断 的位置关系,并进行证明.
    2. (2) 若 的度数.
  • 17. (2020七下·江汉月考) 已知:直线AB与直线CD交于点O,过点O作OE⊥AB.

    1. (1) 如图1,OP为∠AOD内的一条射线,若∠1=∠2,求证:OP⊥CD;
    2. (2) 如图2,若∠BOC=2∠AOC,求∠COE的度数;
    3. (3) 如图3.在(2)的条件下,过点O作OF⊥CD,经过点O画直线MN,若射线OM平分∠BOD,请直接写出图中与2∠EOF度数相等的角.
  • 18. (2020七上·温岭期末) 如图①,已知OC是∠AOB内部的一条射线,M、N分别为OA、OB上的点,线段OM、ON同时开始旋转,线段OM以30度/秒绕点O逆时针旋转,线段ON以10度/秒的速度绕点O顺时针旋转,当OM旋转到与OB重合时,线段OM、ON都停止旋转.设OM的旋转时间为t秒.

    1. (1) 若∠AOB=140°,当t=2秒时,∠MON=,当t=4秒时,∠MON=
    2. (2) 如图②,若∠AOB=140°,OC是∠AOB的平分线,求t为何值时,两个角∠NOB与∠COM中的其中一个角是另一个角的2倍.
    3. (3) 如图③,若OM、ON分别在∠AOC、∠COB内部旋转时,总有∠COM=3∠CON,请直接写出 的值.
  • 19. (2020七上·碑林期末) 如图, 为数轴上两条线段,其中A与原点重合, ,且 .

    1. (1) 当B为 中点时,求线段 的长;
    2. (2) 线段 以(1)中图形为初始位置,同时开展向右运动,线段 的运动速度为每秒5个单位长度,线段 运动速度为每秒3个单位长度,设运动时间为t秒,请结合运动过程解决以下问题:

      ①当 时,求t的值;

      ②当 时,请直接写出t的值.

  • 20. (2020七上·武昌期末) 已知点C在线段AB上,AC=2BC,点D、E在直线AB上,点D在点E的左侧

    1. (1) 若AB=18,DE=8,线段DE在线段AB上移动

      ①如图1,当E为BC中点时,求AD的长;

      ②点F(异于A,B,C点)在线段AB上,AF=3AD,CE+EF=3,求AD的长;

    2. (2) 若AB=2DE,线段DE在直线AB上移动,且满足关系式 ,则 .
  • 21. (2020七上·东湖期末) 的度数是 的度数的k倍,则规定 的k倍角.

    1. (1) 若∠M=21°17',则∠M的5倍角的度数为
    2. (2) 如图1,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线,若∠AOC=∠COE,请直接写出图中∠AOB的所有3倍角;
    3. (3) 如图2,若∠AOC是∠AOB的5倍角,∠COD是∠AOB的3倍角,且∠AOC和∠BOD互为补角,求∠AOD的度数.
  • 22. (2020七上·莆田期末) 定义:若 ,且 ,则我们称 的差余角.例如:若 ,则 的差余角

    1. (1) 如图1,点O在直线 上,射线 的角平分线,若 的差余角,求 的度数.
    2. (2) 如图2,点O在直线 上,若 的差余角,那么 有什么数量关系.
    3. (3) 如图3,点O在直线 上,若 的差余角,且 在直线 的同侧,请你探究 是否为定值?若是,请求出定值;若不是,请说明理由.
  • 23. (2020七上·河西期末) 如图,P是线段AB上一点,AB=12cmCD两点分别从PB出发以1cm/s、2cm/s的速度同时沿直线AB向左运动(C在线段AP上,D在线段BP上),运动时间为ts

    1. (1) 若CD运动1s时,且PD=2AC , 求AP的长;
    2. (2) 若CD运动到任一时刻时,总有PD=2ACAP的长度是否变化?若不变,请求出AP的长;若变化,请说明理由;
    3. (3) 在(2)的条件下,Q是直线AB上一点,且AQBQPQ , 求PQ的长.
    1. (1) 如图1,点 在线段 上, ,点 分别是线段 的中点.求线段 的长;

    2. (2) 点 在线段 上,若 ,点 分别是线段 的中点.你能得出 的长度吗?并说明理由.
    3. (3) 类似的,如图2, 是直角,射线 外部,且 是锐角, 的平分线, 的平分线.当 的大小发生改变时, 的大小也会发生改变吗?为什么?
  • 25. (2020七上·桐城期末) 已知:如图1,点 依次在直线 上,现将射线 绕点 沿顺时针方向以每秒 的速度旋转,同时射线 绕点 沿逆时针方向以每秒 的速度旋转,如图 ,设旋转时间为 秒).

    1. (1) 用含 的代数式表示 的度数.
    2. (2) 在运动过程中,当 第二次达到 时,求 的值.
    3. (3) 在旋转过程中是否存在这样的 ,使得射线 是由射线 、射线 、射线 中的其中两条组成的角(指大于 而不超过 的角)的平分线?如果存在,请直接写出 的值;如果不存在,请说明理由.
  • 26. (2019七上·顺德期末) 在三角形AOB和三角形COD中,∠AOB=∠COD

    1. (1) 已知∠AOB=90°,把两个三角形拼成如图①所示的图案,当∠BOD=30°时,求∠AOC的度数.
    2. (2) 已知∠AOB=90°,把两个三角形拼成如图②所示的图案,当∠AOC=2∠BOD时,求∠BOD的度数.
    3. (3) 当∠AOB=α时,把两个三角形拼成如图③所示的图案.用含有α的代数式表示∠AOC+∠BOD
  • 27. (2019七上·泉州月考) 据图回答问题:

    1. (1) 平面内将一副三角板按如图1所示摆放,∠EBC=°;
    2. (2) 平面内将一副三角板按如图2所示摆放,若∠EBC=165°,那么∠α=°;
    3. (3) 平面内将一副三角板按如图3所示摆放,∠EBC=115°,求∠α的度数.
  • 28. (2019七上·乐亭期中) 已知∠AOC与∠BOD具有公共顶点,∠COD是两个角叠合的部分.

    1. (1) 若∠AOC=∠BOD=90°,观察图形(一)并完成下列问题:

      ①直接写出图中两个相等的锐角:

      ②如果∠COD=40°,则∠AOB=,若∠AOB=150°,则∠COD=

      ③猜想∠AOB+∠DOC=°,请说明理由.

    2. (2) 探究图形(二):若∠AOC=60°,∠BOD=50°,则∠AOB+∠DOC=°,请说明理由.
  • 29. (2019七下·来宾期末)    O为直线AB上的一点,OC⊥OD,射线OE平分∠AOD.

    1. (1) 如图①,判断∠COE和∠BOD之间的数量关系,并说明理由;
    2. (2) 若将∠COD绕点O旋转至图②的位置,试问(1)中∠COE和∠BOD之间的数量关系是否发生变化?并说明理由;
    3. (3) 若将∠COD绕点O旋转至图③的位置,探究∠COE和∠BOD之间的数量关系,并说明理由.
  • 30. (2019七上·高州期末) 如图1,已知线段AB=12cm,点C为线段AB上的一动点,点D、E分别是AC和BC中点.

    1. (1) 若AC=4cm,求DE的长;
    2. (2) 试说明无论AC取何值(不超过12cm),DE的长不变;
    3. (3) 如图2,已知∠AOB=120°,过角的内部一点C画射线OC,若OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,试说明∠DOE的度数与射线OC的位置无关.
  • 31. (2019七上·潮阳期末) 如图,已知∠AOB内部有三条射线,OE平分∠AODOC平分∠BOD

    1. (1) 若∠AOB=90°,求∠EOC的度数;
    2. (2) 若∠AOB=α,求∠EOC的度数;
    3. (3) 如果将题中“平分”的条件改为∠EOA= AOD , ∠DOC= DOB且∠DOE:∠DOC=4:3,∠AOB=90°,求∠EOC的度数.
  • 32. (2019七上·惠东期末) 如图①,已知线段AB=12cm,点C为线段AB上的一个动点,点D、E分别是AC和BC的中点.

    1. (1) 若点C恰好是AB的中点,则DE=cm;若AC=4cm,则DE=cm;
    2. (2) 随着C点位置的改变,DE的长是否会改变?如果改变,请说明原因;如果不变,请求出DE的长;
    3. (3) 知识迁移:如图②,已知∠AOB=120°,过角的内部任意一点C画射线OC,若O

      D、OE分别平分∠AOC和∠BOC,试说明∠DOE的度数与射线OC的位置无关.

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