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江西省上饶市余干县第六中学2020-2021学年八年级上学期...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:362 类型:月考试卷
一、单选题
二、填空题
三、解答题
    1. (1) 如图,点D、B、C在同一条直线上,∠A=60°,∠C=50°,∠D=25°.求∠1的度数.

    2. (2) 已知△ABC中,∠B-∠A=70°,∠B=2∠C,求∠A的度数.
  • 15. (2020八上·余干月考) 如图,已知∆ABE≌∆ACD , 求证:∠BAD=∠CAE

  • 16. (2020八上·余干月考) 如图:在正方形网格中有一个△ABC,请按下列要求进行(借助于网格)

    1. (1) 请作出△ABC中BC边上的中线AD;
    2. (2) 请作出△ABC中AB边上的高CE;
  • 17. (2024八上·松原期末) 如图所示,点B、F、C、E在同一直线上,AB⊥BE,DE⊥BE,连接AC、DF,且AC=DF,BF=CE,求证:AB=DE.

  • 18. (2020八上·余干月考) 如果三角形满足一个内角是另一个内角的3倍,那么我们称这个三角形为“智慧三角形”.如图1,在 中, ,∵ ,∴ 是智慧三角形.

    1. (1) 如图2, ,证明 是智慧三角形;
    2. (2) 已知 是智慧三角形,其中 ,求 .
  • 19. (2020八上·余干月考) 如图,点ABCD在一条直线上,CEBFCE=BFAB=DC

    1. (1) 求证:AEDF
    2. (2) 连接AF , 若∠E=85°,∠EAF=80°,求∠AFB的度数.
  • 20. (2020八上·余干月考) 四边形ABCD中,∠BAD的角平分线与边BC交于点E,∠ADC的角平分线交直线AE于点O.

    1. (1) 若点O在四边形ABCD的内部,

      ①如图1,若AD∥BC,∠B=40°,∠C=70°,则∠DOE=°;

      ②如图2,试探索∠B、∠C、∠DOE之间的数量关系,并将你的探索过程写下来

    2. (2) 如图3,若点O在四边形ABCD的外部,请你直接写出∠B、∠C、∠DOE之间的数量关系.
    1. (1) 阅读理解:课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:

      在△ABC中,AB=9,AC=5,求BC边上的中线AD的取值范围.

      小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法(如图1):

      ①延长AD到Q,使得DQ=AD;

      ②再连接BQ,把AB、AC、2AD集中在△ABQ中;

      ③利用三角形的三边关系可得4<AQ<14,则AD的取值范围

      感悟:解题时,条件中若出现“中点”“中线”等条件,可以考虑倍长中线,构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形中.

    2. (2) 请你写出图1中AC与BQ的位置关系并证明.
    3. (3) 思考:已知,如图2,AD是△ABC的中线,AB=AE,AC=AF,∠BAE=∠FAC=90°.试探究线段AD与EF的数量和位置关系并加以证明.

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