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山东省济南市济南实验初级中学2020-2021学年八年级上学...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:231 类型:月考试卷
一、单选题
二、填空题
三、解答题
    1. (1)
    2. (2)
    3. (3)
    4. (4)
  • 22. (2020八上·济南月考) 如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是 ,每个小格的顶点叫做格点.

            

    1. (1) 在图1中以格点 为端点画出 的线段;
    2. (2) 在图2中以格点为顶点画一个三角形,使三角形三边长分别为
    3. (3) 如图3,点 是小正方形的顶点,直接写出 的度数.
  • 23. (2020八上·济南月考) 如图, ,点 轴上,且 .

    1. (1) 求点 的坐标,并画出
    2. (2) 求 的面积;
    3. (3) 在 轴上是否存在点 ,使以 三点为顶点的三角形的面积为10?若存在,请直接写出点 的坐标;若不存在,请说明理由.
  • 24. (2022八下·宁武期中) 如图,小旭放风筝时,风筝线断了,风筝挂在了树上.他想知道风筝距地面的高度.于是他先拉住风筝线垂直到地面上,发现风筝线多出1米,然后把风筝线沿直线向后拉开5米,发现风筝线末端刚好接触地面(如右图为示意图).请你帮小旭求出风筝距离地面的高度AB.

  • 25. (2023八上·双流月考) 定义:如图①,点M、N把线段AB分割成AM、MN和BN,若以AM、MN、BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点.

    1. (1) 已知点M、N是线段AB的勾股分割点,若AM=2,MN=3,求BN的长;
    2. (2) 如图②,在等腰直角△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点M、N为边AB上两点,满足∠MCN=45°,求证:点M、N是线段AB的勾股分割点;

      阳阳同学在解决第(2)小题时遇到了困难,陈老师对阳阳说:要证明勾股分割点,则需设法构造直角三角形,你可以把△CBN绕点C逆时针旋转90°试一试.

      请根据陈老师的提示完成第(2)小题的证明过程;

    3. (3) 在(2)的问题中,若∠ACM=15°,AM=1,CM= ,求BM的长.(提示:在直角三角形中, 角所对的直角边等于斜边的一半.)
    1. (1) 探索发现:如图1,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,ACBC , 直线l过点C , 过点AADCD , 过点BBECD , 垂足分别为DE . 求证:ADCECDBE
    2. (2) 迁移应用:如图2,将一块等腰直角的三角板MON放在平面直角坐标系内,三角板的一个锐角的顶点与坐标原点O重合,另两个顶点均落在第一象限内,已知点M的坐标为(1,3),求点N的坐标.
    3. (3) 拓展应用:如图3,在平面直角坐标系内,已知直线PQx轴交于点Q(1,0),与y轴交于点P(0,3),以线段PQ为一边作等腰直角三角形PQR , 请直接写出点R的坐标.

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