八年级上学期历史与社会期末复习专题：12 大化改新-在线组卷

1. (2020八上·温州期中) 模仿和创新相结合是日本民族的特点之一，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（）

A . 创立种姓制度 B . 进行大化改新 C . 实行商鞅变法 D . 实行克里斯提尼改革

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2. (2020八上·柯桥期中) 649年，孝德天皇下诏令国博士高向玄理与僧旻“置八省百官”，地方设国、郡、里……废除贵族对土地和部民的私有，改土地、部民为国有，上述这些措施（）

A . 创立了天皇制度 B . 加强了中央集权 C . 保障了贵族权利 D . 形成了武士阶层

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3. (2020八上·浙江月考) 公元7世纪，某国家整个朝野掀起了“改新运动”，全盘照搬中华帝国的制度和文化，把处于蒙昧状态的民族，凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是（）

A . 阿拉伯帝国 B . 雅典 C . 罗马帝国 D . 日本

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4. (2019八上·余姚期末) 下面关于日本大化改新的说法正确的是（）

A . 发生于公元6世纪中期 B . 是一场宫廷政变 C . 通过改革日本发展成中央集权的封建国家 D . 改革中形成了武士阶层

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5. (2019八上·鄞州期末) 大化改新是日本历史上的一次重要改革，其积极意义在于（）

①农民的生产积极性得到提高

②仿效中国的隋唐制度进行了改革

③日本成为中央集权的封建国家

④使日本由奴隶社会过渡到封建社会

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④

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6. (2020八上·萧山期末) 公元7世纪日本推行的一场重要改革，把日本历史推入了一个新时代。这场改革仿效的是（）

A . 古代希腊政制 B . 古代罗马政制 C . 中国汉代政制 D . 中国唐代政制

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7. 标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是（）

A . 大和统一日本 B . 德川幕府统治时期 C . 明治维新 D . 大化改新

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8. (2019八上·江山期中) 公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，促使日本从奴隶社会向封建社会过渡。这次改革史称（）

A . 梭伦改革 B . 大化改新 C . 商鞅变法 D . 管仲改革

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9. (2019八上·柯桥月考) 大化改新所采取的措施中，作为日本治国基础的是（）

A . 改革行政制度，实行中央集权 B . 土地收归国有 C . 被贵族控制的农民转为国家公民 D . 参照中国律令制度，编订律令法典

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10. (2019八上·柯桥月考) 日本历史上著名的大化改新使其进入到什么社会形态（）

A . 奴隶社会 B . 封建社会 C . 资本主义社会 D . 社会主义社会

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11. (2019八上·浙江期中) 日本大化改新的社会根源是（）

A . 遣唐使欲学习中国，富国强兵 B . 日本民族危机深重，闭关自守 C . 大唐王朝高度繁荣，吸引日本 D . 日本社会矛盾尖锐，皇权旁落

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12. (2020八上·浙北五校期中) 公元7世纪中叶，该国效仿唐朝政治、经济、文化等制度进行了改革。改革后社会生活各个方面都打下了唐文化的烙印，故这一时期被称作“唐风时代”。该国是（）

A . 查理曼帝国 B . 罗马帝国 C . 阿拉伯帝国 D . 日本

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13. (2018八上·定海期末) 模仿和创新相结合是日本民族的一大特色．主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（）

A . 王安石变法 B . 商鞅变法 C . 孝文帝改革 D . 大化改新

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14. (2018八上·诸暨期末) 日本是一个善于学习外来先进文化的民族。公元7世纪，日本在学习中国隋唐制度的基础上进行的改革是（）

A . 明治维新 B . 孝文帝改革 C . 商鞅变法 D . 大化改新

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15. (2018八上·北仑期末) 日本历史上先后拜了两位老师：中国隋唐和欧洲。其中向中国隋唐“拜师学艺”是指（）

A . 大和统一 B . 鉴真东渡 C . 丕平献土 D . 大化改新

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16. (2018八上·南浔期末) 日本历史上通过三次“开国”事件，成功实现了社会的全面转型。其中使它发展成为中央集权的封建国家的是（）

A . 遣唐使留学 B . 鉴真东渡 C . 宫廷政变 D . 大化改新

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17. (2018八上·义乌期末) 关于日本大化改新的说法正确的是（）

A . 仿效中国隋唐制度进行改革 B . 使日本过渡到资本主义社会 C . 使日本走上了对外侵略扩张的道路 D . 在日本实行土地私有制

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18. (2018八上·柯桥期中) 大化改新跳跃式地实现了日本历史上一次重大飞跃，这里“飞跃”的实质是（）

A . 建立了天皇制度 B . 建立了中央集权制度 C . 打破了豪强贵族的特权 D . 确立了封建社会制度

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19. (2018八上·杭州期中) 下列关于日本武士的说法正确的有（）

①日本正规的国家军队

②是日本庄园主蓄养的私人武装

③大化改新前就有武士阶层了

④在日本历史中发挥了极为重要的作用

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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20. 某历史活动课上场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及遣唐使、孝德天皇、改革等，他们正在探究的主题是（）

A . 大化改新 B . 明治维新 C . 伯里克利改革 D . 克里斯提尼改革

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21. (2018八上·台州期中) 模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。“汉化”使日本开始（）

A . 向奴隶社会的过渡 B . 向封建社会的过渡 C . 向贵族世袭制的过渡 D . 向资本主义过渡

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22. (2020八上·温岭期中) 日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括（）

A . 建立以天皇为首的中央集权制度 B . 编订日本第一部律令法典 C . 国家把土地卖给农民耕种 D . 农民必须向国家缴纳赋税

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23. (2018八上·余杭期中) 到10世纪，日本的庄园数量已经相当可观。庄园主为维护自身利益，争相蓄养（）

A . 武士 B . 骑士 C . 教士 D . 道士

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24. (2020八上·嘉兴月考) 大化改新把日本历史推入一个新时代，这里“新时代”的实质是（）

A . 建立天皇制度 B . 实行中央集权 C . 打破豪强贵族特权 D . 确立封建制度

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25. (2018八上·杭州月考) 下列措施中，作为日本治国基础的是（）

A . 改革行政制度，实行中央集权 B . 土地收归国有 C . 被贵族控制的农民转为国家公民 D . 参照中国律令制度，编订律令法典

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26. (2018八上·秀洲月考) 下列选项不是日本大化改新的背景和原因的是（）

A . 统治阶级内部斗争愈演愈烈 B . 改革派发动宫廷政变 C . 中国隋唐先进的制度 D . 社会中形成了一个特殊的武士阶层

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27. (2018八上·秀洲月考) 大化改新在经济方面的主要内容有（）

①改革行政制度，实行中央集权 ②土地收归国有 ③国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税 ④参照中国律令制度，编订了日本第一部律令法典

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④

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