当前位置: 初中数学 /苏科版(2024) /七年级下册(2024) /旧版资料 /第7章 平面图形的认识(二) /7.2 探索平行线的性质
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2021-2022学年苏科版数学七年级下册7.2探索平行线的...

更新时间:2022-01-15 浏览次数:127 类型:同步测试
一、单选题
二、填空题
三、综合题
    1. (1) 已知:如图,直线AB、CD、EF被直线BF所截, .求证:
    2. (2) 你在(1)的证明过程中应用了哪两个互逆的真命题.
  • 18. 如图,在四边形ABCD中,连接BD,点E,F分别在AB和CD上,连接CE,AF,CE与AF分别交B于点N,M.已知∠AMD=∠BNC.

    1. (1) 若∠ECD=60°,求∠AFC的度数;
    2. (2) 若∠ECD=∠BAF,试判断∠ABD与∠BDC之间的数量关系,并说明理由.
  • 19. (2020七下·无锡期中) 如图,AD⊥BC,垂足为D,点E、F分别在线段AB、BC上,∠CAD=∠DEF,∠C+∠ADE=90°.

    1. (1) 求证:DE∥AC;
    2. (2) 判断EF与AD的位置关系,并证明你的猜想.
  • 20. (2019七下·丰县月考) 如图,已知AF分别与BD、CE交于点G、H,∠1=50°,∠2=130°.

    1. (1) BD与CE平行吗?为什么?
    2. (2) 若∠A=∠F,探索∠C与∠D的数量关系,并说明理由.
  • 21. 如图(a),已知∠BAG+∠AGD=180°,AE、EF、EG是三条折线段.

    1. (1) 若∠E=∠F,如图(b)所示,求证:∠1=∠2;

    2. (2) 根据图(a),写出∠1+∠E与∠2+∠F之间的关系,不需证明.

    1. (1) 问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=135°,∠PCD=125°.求∠APC度数.小明的思路是:如图2,过P作PE∥AB,通过平行线性质,可求得∠APC的度数.请写出具体求解过程.
    2. (2) 问题迁移:如图3,AD∥BC,点P在射线OM上运动,当点P在A、B两点之间运动时,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.∠CPD、∠α、∠β之间有何数量关系?请说明理由;
    3. (3) 在(1)的条件下,如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合),请你直接写出∠CPD、∠α、∠β间的数量关系.

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