江苏省扬州市2021-2022学年八年级下学期期中数学试卷

更新时间：2022-05-05 浏览次数：96 类型：期中考试

一、单选题

1. (2022八下·扬州期中) 最近北京2022年冬奥会的吉祥物“冰墩墩”成为了互联网的“顶流”，他呆萌的形象受到了人们的青睐，结合你所学知识，从下列四个选项中选出能够和如图的图片成中心对称的是（）

A . B . C . D .

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2. (2022八下·扬州期中) 下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（）

A . 考察某市市民保护海洋的意识 B . 了解一批手机电池的使用寿命 C . 调查某品牌食品的色素含量是否超标 D . 了解全班学生参加社会实践活动的情况

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3. (2022八下·扬州期中) 今年某市有3万名学生参加了关于“你喜爱的一项体育运动”的问卷调查，从中抽取3000名学生的调查结果进行统计分析，以下说法错误的是（）

A . 3万名学生的问卷调查结果是总体 B . 3000名学生的问卷调查结果是样本 C . 3000名学生是样本容量 D . 每一名学生的问卷调查结果是个体

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4. (2022八下·扬州期中) 下列成语描述的事件是随机事件的是（）

A . 海枯石烂 B . 画饼充饥 C . 瓜熟蒂落 D . 守株待兔

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5. (2022八下·扬州期中) 下列条件中，能判定四边形是平行四边形的条件是（）

A . 一组对边平行，另一组对边相等 B . 一组对边平行，一组对角相等 C . 一组对边平行，一组邻角互补 D . 一组对边相等，一组邻角相等

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6. (2022八下·扬州期中) 如图，在平行四边形ABCD中，AB＝5，BC＝8，∠ABC和∠BCD的角平分线分别交AD于点E和F，若BE＝6，则CF＝（）

A . 6 B . 8 C . 10 D . 13

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7. (2022八下·扬州期中) 如图，△ABC是等边三角形，P是三角形内一点，PD∥AB，PE∥BC，PF∥AC，若△ABC的周长为24，则PD+PE+PF＝（）

A . 8 B . 9 C . 12 D . 15

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8. (2022八下·扬州期中) 如图，点P为▱ABCD外一点，连接PA、PB、PC、PD，若△APB的面积为18，△APD的面积为5，则△APC的面积为（）

A . 10 B . 13 C . 18 D . 20

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二、填空题

9. (2022八下·扬州期中) 若要制作统计图来反映某品牌奶粉中蛋白质、钙、维生素糖和其他物质含量的百分比，最适当的统计图是统计图.（填“折线”、“条形”或“扇形”）

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10. (2024七下·江阴期中) 一个样本有10个数据：52，51，49，50，47，48，50，51，48，53，如果组距为1.3，则应分成组.

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11. (2022八下·扬州期中) 有60个数据，共分成4组，第1、2组的频数分别为25、19，第4组的频率是0.15，则第3组的频数是.

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12. (2024八下·紫金期末) 用反证法证明命题“一个三角形中不能有两个角是直角”第一步应假设

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13. (2022八下·广陵期中) 如图，▱ABCD中，AC、BD相交于点O，若AD=6，AC+BD=16，则△BOC的周长为.

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14. (2022八下·扬州期中) 在平面直角坐标系中，▱ABCD的顶点A、B、C的坐标分别是（0，2）、（﹣3，﹣4）、（2，﹣4），则顶点D的坐标是 .

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15. (2022·海东模拟) 如图，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 是对角线 $\text{[math]}$ 上两点， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的大小为

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16. (2022八下·扬州期中) 如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，D为AB边上一点，连接CD，E为CD中点，连接BE并延长至点F，使得EF＝EB，连接DF交AC于点G，连接CF.若∠A＝30°，BC＝3，CF＝4，则CD＝.

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17. (2022八下·扬州期中) 如图，△ABC中，∠B＝30°，∠ACB＝90°，AB＝2，D在BC上，将线段AD绕点A逆时针旋转60°得AP，则CP的最小值为.

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18. (2022·立山模拟) 如图，在四边形ABCD中，AD＝4，CD＝3，∠ABC＝∠ACB＝∠ADC＝45°，则BD的长为.

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三、解答题

19. (2022八下·扬州期中) 如图，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A（﹣3，0），B（﹣5，3），C（﹣1，1）.

⑴画出△ABC关于原点O成中心对称的图形 $\text{[math]}$ ；

⑵P（a，b）是△ABC的AC边上一点，将△ABC平移后点P的对称点 $\text{[math]}$ ，请画出平移后的 $\text{[math]}$ ；⑶若 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 关于某一点成中心对称，则对称中心的坐标为 ▲ .

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20. (2022八下·扬州期中) 新冠肺炎疫情期间，我市防控指挥部想了解自8月1日至8月底各学校教职工介入志愿服务的情况，在全市各学校中随机调查了部分介入志愿者服务的教职工，对他们的志愿服务时间（小时）进行统计，A：0＜x≤30；B：30＜x≤60；C：60＜x≤90；D：90＜x≤120；整理并绘制成两幅不完整的统计图，请回答下列问题：
1. （1）这次被抽取的教职工共有人，扇形统计图中，“D：90＜x≤120”所占圆心角的度数是 °；
2. （2）请你将条形统计图补充完整，并在图上标明相应的数据；
3. （3）若该市共有3000名教职工参与志愿服务，那么志愿服务时间多于60小时的教职工大约有多少人？
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21. (2022八下·扬州期中) 在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共40个，小明做摸球试验，他将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒子中，不断重复上述过程，下表是实验中的一组统计数据：
摸球的次数n
100
200
300
500
800
1000
3000
摸到白球的次数m
63
124
178
302
481
599
1803
摸到白球的频率 $\text{[math]}$
0.63
0.62
0.593
a
0.601
0.599
b
1. （1）计算： $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ；
2. （2）请估计：当n很大时，摸到白球的频率将会接近；（精确到0.1）
3. （3）求不透明的盒子里黑、白两种颜色的球各有多少个？
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22. (2022八下·扬州期中) 在四边形ABCD中，有下列条件：①AB∥CD，②∠A＝∠C，③AD＝BC，④∠B＝∠D.从中选择两个条件能够使四边形ABCD成为平行四边形（不添加任何辅助线），请写出所有符合的组合：（用序号表示）
1. （1）；
2. （2）选择其中一种组合进行证明.
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23. (2024八下·湖北期中) 如图，点E、F在线段BC上，AB＝CD，BE＝CF且∠B＝∠C.
1. （1）求证：△ABF≌△DCE；
2. （2）请猜想四边形AEDF的形状，并加以证明.
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24. (2022八下·扬州期中) 中学生带手机上学的现象越来越受到社会的关注，为此某记者随机调查了某区若干名中学生家长对这种现象的态度（态度分为：A.无所谓；B.基本赞成；C.赞成：D.反对）.并将调查结果绘制成折线统计图1和扇形统计图2（不完整）.请根据图中提供的信息，解答下列问题.
1. （1）此次抽样调查中，共调查了名中学生家长；
2. （2）扇形统计图中，表示A类型的扇形圆心角的度数为.
3. （3）先求出C类型的人数，然后将图1中的折线图补充完整.
4. （4）根据抽样调查结果，请你估计该区18000名中学生家长中有多少名家长持反对态度？
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25. (2022八下·扬州期中) 如图，平行四边形ABCD的对角线AC，BD相交于О点， $\text{[math]}$ 于E点， $\text{[math]}$ 于F.
1. （1）求证：四边形DEBF为平行四边形；
2. （2）若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的面积.
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26. (2022八下·扬州期中) 【教材呈现】下图是华师版八年级下册数学教材第77页的部分内容.

平行四边形的性质定理3：行四边形的对角线互相平分。

我们可以用演绎推理证明这个结论。

已知：如图， $\text{[math]}$ 的对角线AC和BD相交于点O。

求证：OA=OC，OB=OD。

（1）请根据教材中的分析，结合图1写出“平行四边形的对角线互相平分”这一性质的完整的证明过程.
证明：
（2）
【性质应用】

如图2， $\text{[math]}$ 的对角线 $\text{[math]}$ 相交于点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 过点 $\text{[math]}$ 且与 $\text{[math]}$ 分别相交于点 $\text{[math]}$ ，

求证： $\text{[math]}$ ；
（3）连结 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 周长是 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的周长是.

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27. (2022八下·扬州期中) 如图
1. （1）问题发现：
  如图1，△ACB和△DCE均为等边三角形，当△DCE旋转至点A，D，E在同一直线上，连接BE.则：
  ①∠AEB的度数为°；
  ②线段AD、BE之间的数量关系是.
2. （2）拓展研究：
  如图2，△ACB和△DCE均为等腰三角形，且∠ACB＝∠DCE＝90°，点 A、D、E在同一直线上，若AD＝a，AE＝b，AB＝c，求a、b、c之间的数量关系.
3. （3）探究发现：
  图1中的△ACB和△DCE，在△DCE旋转过程中，当点A，D，E不在同一直线上时，设直线AD与BE相交于点O，试在备用图中探索∠AOE的度数，直接写出结果，不必说明理由.
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28. (2022八下·扬州期中) 如图，在平面直角坐标系中，已知直线PA是一次函数y＝x+m（m＞0）的图象，直线PB是一次函数y＝﹣3x+n（n＞m）的图象，点P是两直线的交点，点A、B、C、Q分别是两条直线与坐标轴的交点.
1. （1）用m、n分别表示点A、B、P的坐标及∠PAB的度数；
2. （2）若四边形PQOB的面积是 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ ，试求点P的坐标，并求出直线PA与PB的函数表达式；
3. （3）在（2）的条件下，是否存在一点D，使以A、B、P、D为顶点的四边形是平行四边形？若存在，求出点D的坐标；若不存在，请说明理由.
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