甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
平均数/(个/分) | 201 | 180 | 201 | 180 |
方差 | 13 | 5.5 | 2.4 | 2.4 |
班级 | 参赛人数 | 平均数 | 中位数 | 方差 |
甲 | 45 | 83 | 86 | 82 |
乙 | 45 | 83 | 84 | 135 |
某同学分析上表后得到如下结论:
①甲、乙两班学生的平均成绩相同;②乙班优秀的人数少于甲班优秀的人数(竞赛得分 分为优秀);③甲班成绩的波动性比乙班小.上述结论中正确的个数是( )
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
|
-2 |
-2 |
0 |
-1 |
|
3 |
0.8 |
1.6 |
0.8 |
根据统计图求得的甲同学测试成绩的中位数以及对甲、乙两位同学测试成绩稳定性的判断,正确的是( )
1 |
甲:500,499,500,500,503,498,497,502,500,501,
乙:499,500,498,501,500,501,500,499,500,502
你认为该选择哪一家制造厂?
七年级 88 94 90 94 84 94 99 94 99 100
八年级 84 93 88 94 93 98 93 98 97 99
整理数据:按如下分数段整理数据并补全表格:
成绩x 人数 年级 |
|
|
|
|
七年级 | 1 | 1 | 5 | 3 |
八年级 | 4 | 4 |
分析数据:补全下列表格中的统计量:
统计量 年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
七年级 | 93.6 | 94 | 24.2 | |
八年级 | 93.7 | 93 | 20.4 |
得出结论:你认为哪个年级学生“汉字听写”大赛的成绩比较好?并说明理由.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)
成绩 |
85 |
90 |
95 |
100 |
甲班参赛学生/人 |
1 |
1 |
5 |
3 |
乙班参赛学生/人 |
1 |
2 |
3 |
4 |
分别求甲、乙两班参赛学生竞赛成绩的平均数和方差.
班别 |
平均数(分) |
中位数(分) |
众数(分) |
八年级(1)班 |
85 |
|
85 |
八年级(2)班 |
85 |
80 |
|