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辽宁省六校2023届高三上学期历史9月期初考试试卷

更新时间:2022-10-21 浏览次数:51 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. (2022高三上·辽宁月考) 据图1和图2可知(    )

    A . 世界古代文明多元一体 B . 东西文明发生横向联系 C . 地理环境影响文明特征 D . 城邦政体优于专制集权
  • 2. 春秋以前,平民经济的基本单位主要是家族村社,贵族经济的基本单位是父系大家族而不是个体家庭。这反映出(    )
    A . 个体小农经济占比较小 B . 奴隶制经济停滞不前 C . 宗法制对社会影响深刻 D . 分封制缺乏坚实基础
  • 3. (2024高二下·湖北月考) 汉初贾谊在《过秦论》中说:“夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者无异也。”据此可知,秦亡的主要教训是(    )
    A . 暴政造成社会矛盾激化 B . 治国思想僵化不知变通 C . 背离祖制破坏统一大业 D . 兼并六国缺乏文化认同
  • 4. (2023高三下·江西开学考) 孝文帝对北魏历史有着深刻的认识,他指出:若当下再“因循”旧制,便无法适应已经变化了的客观形势。孝文帝决定“稽参古式,宪章旧典”,以移风易俗、实现文德之治。孝文帝做出的这一决定(    )
    A . 强化了鲜卑民族文化的地位 B . 推动北方民族交融 C . 促进了北方地区统一的进程 D . 全盘否定鲜卑旧制
  • 5. (2022高三上·辽宁月考) 《宋人轶事汇编》记载,北宋名将狄青担任河北真定路副帅时,举行酒宴,一个名叫刘易的低级文臣也在座。酒宴中有伎人以儒者为戏,刘易大怒,指着狄青骂道“黥卒竟敢如此”,把酒杯摔在地上不辞而去。而狄青“笑语益温”,第二天亲自登门向刘易赔罪。这一记载从侧面反映了宋朝(    )
    A . 崇文抑武的治国理念 B . 文武兼备的人才标准 C . 秉笔直书的史学精神 D . 忠君勇猛的武将形象
  • 6. (2023高二上·潮阳期中) “培植葡萄、酿葡萄酒本来是畏兀儿等西北各族的长技……但由于(元朝)察合台系宗王兼有西北和太原两处分地,他们从西北往山西移植葡萄,传播酿酒技术……使太原、平阳成为葡萄干、葡萄酒和烧酒的著名产地……畏兀儿人以瓶取水,提水量有限。汉人传授中原汲器,提水灌溉方便得多。”这反映了(    )
    A . 黄河流域产业结构的改变 B . 各族杂居消解民族矛盾 C . 中原灌溉工具在西北普及 D . 民族交融促进社会进步
  • 7. (2022高三上·郎溪月考) 明末清初,思想家黄宗羲称专制帝王为“天下之大害”,还提出了“工商皆本”的思想,顾炎武、王夫之也对高度集权的政治制度进行了批判。这些思想的出现(    )
    A . 缘于当时社会的剧烈动荡 B . 体现了民主政治的追逐 C . 受到西方启蒙思想的影响 D . 表明政府放松思想控制
  • 8. (2022高三上·辽宁月考) 明清时期,江南许多地方的农村家家户户大量种植棉花、纺纱织布,生产的棉纺织品运销全国,甚至还大量出口到日本、朝鲜半岛、东南亚及欧洲等地。由此可知,当时江南地区(    )
    A . 农村经济结构发生变化 B . 资本主义萌芽出现 C . 小农经济开始不断解体 D . 对外贸易非常繁荣
  • 9. (2022高三上·辽宁月考) 下列图片所反映的历史事件凸显的共同主题是(    )

    A . 谋求国家出路的探索 B . 政治民主化的尝试 C . 民族独立发展的实现 D . 清政府统治的崩溃
  • 10. (2023高三上·裕安月考) 1884年,清政府在新疆设立行省,推行与内地相同的行政体制。1885年,清政府在台湾设行省,在澎湖改立总兵,并修筑新式炮台。1907年,清政府在东北设东三省总督、巡抚,废除旗官,民事政令统一,统归于州县,军政事务归东三省总督掌管。这反映了(    )
    A .   洋务运动推进国防近代化 B . 晚清中央集权得到空前加强 C . 清政府国家观念逐渐提升 D . 体制政令统一确保边疆安全
  • 11. (2022高二上·本溪月考) 作为统治中国二百六十七年,而且它早期的皇帝们曾使中国达到空前兴旺发达状态的一个王朝的最后法令,这道1912年2月12日发布的告别谕旨是具有某些历史兴味的。该谕旨发布标志着(    )
    A . 武昌起义爆发 B . 封建帝制结束 C . 共和政体建立 D . 军阀统治确立
  • 12. (2022高三上·辽宁月考) 1940年9月初,豫皖苏边区抗日根据地领导人彭雪枫指挥敌后武装于肖县、宿县、永城、夏邑各地向敌全线出击并获得辉煌战果,之后率部再次进军淮上,迅速开辟了淮上抗日根据地。这一系列的军事行动(    )
    A .   开创了敌后抗日根据地战场 B . 促使南方抗战取得胜利 C . 加速了战略相持阶段的到来 D . 有利于百团大战的进程
  • 13. (2022高三上·辽宁月考) “虽然首次亮相难免紧张,‘开第一次会时,我(周恩来)心也在跳,面对杜勒斯(美国国务卿)到底是对他凶些还是缓和些都要考虑。’,但中国代表团积极的外交斡旋给国际留下了深刻印象。借此会议,新生政权提高了国际影响力,也确保了南部边境地区的相对稳定,利于工业化建设。”该“会议”是(    )
    A . 中美建交会谈 B . 日内瓦会议 C . 亚非国际会议 D . 朝鲜停战谈判
  • 14. 观察《建国以来经济数据折线图(部分)》,其中AB段发展的主要原因是(    )

    A . 开展了拨乱反正 B . 市场经济体制建立 C . 实行了改革开放 D . 成功加入世贸组织
  • 15. (2022高三上·辽宁月考) 据考古发现,约公元前1700年左右以苏美尔语书写的泥板历书(共109行)是目前所知历史上最早的一部农人历书。就其内容(从灌溉、耕耘到收获)而言,是一部小自耕农的农业手册。另据史书记载汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网。这表明(    )
    A . 古代巴比伦是农业最发达的国家 B . 古代苏美尔人是农业的创始人 C . 楔形文字的形成与农业发展有关 D . 古代巴比伦比较重视农业发展
  • 16. (2023高三下·江西开学考) 中古中后期,随着生活环境逐渐稳定,经济增长,西欧各国王权有不同程度的加强。新兴王权集中国家的出现(    )
    A . 巩固了庄园与农奴制度 B . 阻碍资本主义萌芽的出现 C . 结束了西欧的分裂割据 D . 推动西欧民族国家的发展
  • 17. (2022高三上·辽宁月考) 厦门中学生助手说:“英国历史的最大特点是什么?简单地说,相当于一个人走路,他的眼睛看着历史,倒着往前走”“英国发展能走半步,绝不走一步”。厦门中学生助手意在说明英国(    )
    A . 注重传统,渐进发展 B . 因循守旧,缺乏创新 C . 强调务实,崇尚公平 D . 沉湎历史,无为而治
  • 18. (2022高三上·辽宁月考) 列宁说:“亚洲觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”促使亚洲民族解放运动进入“觉醒”阶段的决定因素是(    )
    A . 无产阶级开始登上政治舞台 B . 社会主义国家地理范围不断扩大 C . 亚洲开创了暴力斗争的形式 D . 亚洲经济结构和阶级关系的变化
  • 19. (2022高三上·辽宁月考) 启蒙运动时期欧洲文化水平进步情况表:

    时间项目

    有阅读能力的人占法国总人口的比例(%)

    法国妇女的识字率(%)

    欧洲年均出版新书(单位:部)

    普通人藏书(单位:本)

    17世纪中叶

    29

    14

    约1000

    1—20

    18世纪中叶

    47

    27

    约4000

    20—100

    由此可知,这一时期(    )

    A . 启蒙思想推动法国基础教育发展 B . 出版业是欧洲文化水平进步的动力 C . 欧洲贵族推动法国启蒙思想传播 D . 文化教育进步有助于启蒙运动发展
  • 20. (2022高三上·辽宁月考) 以下示意图方框中应填入(    )

    A . 内燃机的发明 B . 人类进入了“电气时代” C . 建立垄断组织 D . 科学技术与生产紧密结合
  • 21. (2022高三上·辽宁月考) 下表是中国、日本、西欧和苏联(俄国)1913—1998年人均GDP(年均复合)增长率(%)。据此判断,甲、乙、丙、丁所代表的国家或地区对应正确的是(    )

    A . 苏联(俄国)、日本、西欧、中国 B . 日本、苏联(俄国)、中国、西欧 C . 中国、日本、苏联(俄国)、西欧 D . 西欧、中国、苏联(俄国)、日本
  • 22. (2022高三上·辽宁月考) 1941年6月,英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说,“如果希特勒入侵地狱,我也会在下院为恶魔说几句好话”。这反映出丘吉尔(    )
    A .   愿意为英绥靖政策承担责任 B . 认为支持苏联符合英国利益 C . 力主建立世界反法西斯同盟 D . 法西斯是二战发生罪魁祸首
  • 23. (2022高二上·行唐月考) 粮食安全是20世纪70年代以来人类面临的严峻挑战之一。曾任世界粮农组织总干事的爱德华·萨乌马曾提出:“粮食安全的最终目标是,确保所有的人在任何时候既买得到又买得起他们所需的基本食品。”这一具体目标(    )
    A . 解决了人类的粮食安全问题 B . 旨在确保粮食需求得到满足 C . 最大限度地稳定了粮食供应 D . 确保优质食物生产足够丰盛
  • 24. (2022高三上·辽宁月考) 俄乌冲突爆发以来,欧洲部分国家仍严重依赖从俄罗斯进口石油、天然气;美国国内媒体也担心禁止从俄罗斯进口石油、天然气会使美国本来已经严重恶化的通货膨胀进一步恶化。这从侧面反映出当今世界(    )
    A . 国际竞争的剧烈 B . 多极化趋势加强 C . 霸权主义的终结 D . 全球经济的交融
二、非选择题
  • 25. (2022高三上·郎溪月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:从耕地面积的扩大和农业产量的增长来看,宋代全国耕地约5.6亿亩,明代约7.842亿亩,清代达到9.248亿亩。宋代年平均粮食产量为464亿斤,明代则上升为696亿斤,清代剧增至2320亿斤。毫无疑问,这些农业上的成就与其生产技术的进步是分不开的。

    ——摘编自沈定平《从国际市场的商品竞争看明清之际的生产发展水平》

    材料二:16至18世纪,大宗商品的远距离贸易是徽商、晋商、闽商、粤商、赣商、鲁商等聚集着众多商人的商帮的行为,与以往个别商人的经营活动,已不可同日而语。国内大宗商品的远距离贸易,是大宗商品在不同的经济区内交换,从而形成了不同的经贸区。江南经贸区是在江南便捷的交通条件和发达的丝织业、棉纺织业等基础上形成的。江南向全国输出的主要是相对高值的丝、棉纺织品,从全国输入的是低值的生活资料和生产资料,如粮食、大豆、蓝靛、木材、纸张等。

    ——摘编自唐文基《16至18世纪中国商业革命和资本主义萌芽》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,分析明清时期农业成就取得的原因。
    2. (2) 根据材料一、二,概括16~18世纪中国商品经济发展的新现象。
  • 26. (2022高三上·辽宁月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:1959年,中国国家博物馆在原中国革命博物馆和中国历史博物馆的基础上组建而成,坐落于天安门广场东侧,紧邻紫禁城。2011年,改扩建后的国家博物馆重新亮相,它是目前世界最大的博物馆单体建筑。新馆屋顶的叠加退阶设计借鉴了紫禁城重檐庑顶,大厅吊顶采取最具中国元素的藻井技术,并以简约形式出现。现有藏品数量140余万件,涵盖古代文,物、近现代文物、图书古籍善本、艺术品等多种门类,中国国家博物馆日接待人次达2.6万左右,其中未成年人占比17%,外籍观众占比9.5%。

    ——摘编自斯凡特.胥茨《中国国家博物馆改扩建工程设计》

    材料二:国家博物馆两大基本陈列为“古代中国”与“复兴之路”,古代中国以朝代的顺序为首要次序,古代文物以其自身的材质、色彩、工艺等讲述各个朝代的政治典故、经济力、文化习俗、现实生活等;“复兴之路”讲述了自1840年以来中国各个阶级通过不屈不挠的探索和抗争,最终中国共产党带领各族人民取得了革命的胜利。国家博物馆是中华文明的标志性物象,历史在这里呈现,记载了前人的光荣与梦想。

    ——摘编自吴香君《从三大角度谈中国国家博物馆的设计特色》

    1. (1) 依据材料一,概括中国国家博物馆的特点。
    2. (2) 依据材料一、二并结合所学知识,阐述中国国家博物馆蕴含的时代价值。
  • 27. (2022高三上·辽宁月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料:中世纪后期,神圣罗马帝国(德意志帝国)日趋没落……各个新教诸侯实际上已经独立,帝国极力限制新教活动,争取旧教诸侯重振皇权,并得到罗马教皇、西班牙和波兰贵族的支持。法国、丹麦、瑞典、荷兰和英国则支持新教联盟。1618—1648年爆发了欧洲主要国家纷纷卷入德意志内战的大规模国际战争,历史上称之为“三十年战争”。1641年交战各国召开威斯特伐利亚和会,这次和会被认为是欧洲历史上最早的一次国际会议,会议进行得十分拖拉,但也通过和谈达成一系列约定,在此基础上形成了威斯特伐利亚体系。1648年,《威斯特伐利亚和约》的签订标志着战争的结束,该和约也是威斯特伐利亚体系的重要组成部分。该条约规定所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦,应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优患、自由行使领土权,……他们永远不能,也不应该受到任何人以任何借口进行的骚扰。

    ……

    ……参加协议的所有各方应有义务保卫和保护本和约的每一项条款不受任何人的侵犯。

    ……同本协议有关的每一方都必须站在受害者的一方,向他提供意见和武力,协助他还击侵害者。

    ——摘编自王海艳《三十年战争与〈威斯特伐利亚和约〉》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,分析三十年战争爆发的原因。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,概括威斯特伐利亚体系构建中所体现出的国际法的基本原则。
  • 28. (2022高三上·辽宁月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料:15-19世纪的东西方社会发展图。


    ——摘编自伊恩·莫里斯《西方还能主宰世界多久》

    注:社会发展包含经济、文化、政治、习俗、体制等一系列的社会存在的总体发展,特别是社会生产力的发展。

    根据材料并结合所学知识,拟定一个具体的论题,并予以阐述。(要求:观点明确,阐述须有史实依据,逻辑清晰)

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