当前位置: 初中数学 /沪教版(五四学制)(2024) /九年级上册 /第二十五章 锐角的三角比 /第一节 锐角的三角比 /25.1 锐角的三角比的意义
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2023-2024学年初中数学九年级上册 25.1 锐角三角...

更新时间:2023-08-12 浏览次数:26 类型:同步测试
一、选择题
二、填空题
三、解答题
  • 14. (2022九上·沈阳期末) 求出图中∠A的正弦值、余弦值和正切值.

  • 15. (2023九上·嵊州期末) 为了充分利用四边形余料,小明设计了不同的方案裁剪正方形,裁剪方案与数据如下表:

    方案设计

    方案1

    方案2

    裁剪方案示意图

    说明

    图中的正方形和正方形四个顶点都在原四边形的边上

    测量数据

    任务1:探寻边角

    填空:      ▲            ▲      

    任务2:比较面积

    计算或推理:正方形和正方形边长之比;

    任务3:应用实践

    若在余料上再截取一个最大正方形,正方形的边长为      ▲      .

四、作图题
五、综合题
  • 17. (2023九上·长兴期末) 中,点在同一直线上,.

    1. (1) 如图1,如果 , 求证:
    2. (2) 如果.

      如图2,当时,求的长;

      如图3,点是延长线上一点,且 , 连结 , 如果 , 求的值.

  • 18. (2023九上·徐州期末) 我们知道:如图①,点B把线段AC分成两部分,如果 , 那么称点B为线段AC的黄金分割点.它们的比值为.

    1. (1) 在图①中,若AC=20cm,则AB的长为cm;
    2. (2) 如图②,用边长为20cm的正方形纸片进行如下操作:对折正方形ABCD得折痕EF,连接CE,将CB折叠到CE上,点B对应点H,得折痕CG.试说明:G是AB的黄金分割点;
    3. (3) 如图③,小明进一步探究:在边长为a的正方形ABCD的边AD上任取点E(AE>DE),连接BE,作CF⊥BE,交AB于点F,延长EF、CB交于点P.他发现当PB与BC满足某种关系时,E、F恰好分别是AD、AB的黄金分割点.请猜想小明的发现,并说明理由.

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