当前位置: 初中数学 /冀教版(2024) /八年级上册 /第十四章 实数 /14.3 实数
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2023-2024学年初中数学八年级上册 14.3 实数 同...

更新时间:2023-08-19 浏览次数:30 类型:同步测试
一、选择题
二、填空题
三、解答题
  • 14. 阅读下列材料:“为什么不是有理数”.

    是有理数,那么存在两个互质的正整数m,n,使得= , 于是有2m2=n2

    ∵2m2是偶数,∴n2也是偶数,∴n是偶数.

    设n=2t(t是正整数),则n2=2m,∴m也是偶数

    ∴m,n都是偶数,不互质,与假设矛盾.

    ∴假设错误

    不是有理数

    有类似的方法,请证明不是有理数.

四、作图题
五、综合题
  • 16. (2020八上·滨海月考) 操作与探究

    1. (1) 对数轴上的点P进行如下操作:先把点P表示的数乘以 ,再把所得数对应的点向右平移1个单位,得到点P的对应点P′.

      如图1,点A,B在数轴上,对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′,其中点A,B的对应点分别为A′,B′.

      若点A表示的数是﹣3,点A′表示的数是;若点B′表示的数是2,点B表示的数是

      已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E′与点E重合,则点E表示的数是.

    2. (2) 对平面直角坐标系中的每个点P进行如下操作:先把点P的横、纵坐标都乘以同一种实数a,将得到的点先向右平移b个单位,再向上平移4b个单位,得到点P的对应点P′.

      如图2,正方形ABCD在平面直角坐标系中,对正方形ABCD及其内部的点进行上述操作后得到正方形A′B′C′D′及其内部的点,其中点A,B,C,D的对应点分别为A′,B′,C′,D′.

      ①若已知A(﹣3,0)、A′(﹣1,2)、C(5,4),求点C′的坐标;

      ②如果正方形ABCD内部的一个点F经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合,求点F的坐标.

  • 17. (2019八上·宝丰月考) 如图,直径为1个单位长度的圆片上有一点 与数轴上的原点重合.(所有结果均保留

    1. (1) 若该圆片从原点沿数轴向左滚动一周,圆片上与原点重合的点 到达点 ,设点 表示的数为 .

      ①求 的值;

      ②求 的算术平方根.

    2. (2) 若圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,向左滚动的周数记为负数,依次滚动的情况记录如下:+2,-1,+3,-4,-3.

      ①第几次滚动后,点 距离原点最近?第几次滚动后,点 距离原点最远?

      ②当圆片结束运动时,点 运动的路程共有多少?此时点 所表示的数是多少?

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