B . 读取量筒读数
C . 倾倒液体
D . 点燃酒精灯
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
空气中的气体(％) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体(％) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
|
|
水质 |
水量 |
水温 |
蛙卵数 |
孵出的蝌蚪数 |
|
A组 |
河水 |
500毫升 |
22℃ |
30个 |
28只 |
|
B组 |
蒸馏水 |
500毫升 |
10℃ |
30个 |
9只 |
该实验设计的不妥之处是（ ）
B . 
C . 
D . 
|
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
测量值(cm) |
17.72 |
17.69 |
17.70 |
17.18 |
17.71 |
上表记录的数据中存在错误的是第 (填序号)次；小嘉同学多次测量的目的是。
①直接观察．
②间接观察
①取五只相同的试管，编号1~5，各加入5mL含菠萝蛋白酶的鲜榨菠萝汁；
②往编号1的试管中，添加5mL蒸馏水，其他试管中按下表要求分别添加5mL不同质量分数的氯化钠溶液，放在相同温度的水中恒温水浴；
③20min后测定各试管中菠萝蛋白酶活性，并计算其相对活性。数据如下：
（注：酶的相对活性越大，酶的活性越强。）
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
质量分数（%） | — | 0.0005 | 0.005 | 0.05 | 0.5 |
酶的相对活性（%） | 100 | 104.5 | 102.1 | 102.4 | 103.7 |
A、一次，小柯发玑有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后，他提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物昵？
B、经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，小柯提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫。
C、小柯针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。
D、小柯按照实验设计完成了实验，发现蚂蚁都聚集在甜食附近。
E、经过几次重复实验后，得出了结论—“蚂蚁爱吃甜的食物”。
F、然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。回答：
|
火焰层 |
外焰 |
内焰 |
焰心 |
|
温度/℃ |
648 |
517 |
436 |
|
667 |
530 |
455 |
|
|
679 |
551 |
470 |
由此数据可得出，（填“焰心”、“内焰”或“外焰”）的温度最低。该小组为什么要进行多次实验？。
⒈重新打开一罐椰汁，还是没有装满
⒉
⒊倒出椰汁，擦干，确保罐内无残留
⒋用量筒准备体积为V2的椰汁，倒入空罐直至加满，量筒内剩余的椰汁体积为V3
⒌计算椰汁的实际体积为 V=
⒍得出结论
实验反思：仅通过该次实验测得数据所得出的结论存在的问题是
| 次数 | 伞绳长(m) | 伞的面积(m2) | 伞降落的高度(m) | 伞总质量(g) | 伞滞留的时间(s) |
| 1 | 1 | 0.5 | 3 | 20 | 3.67 |
| 2 | 1 | 1 | 3 | 20 | 5.80 |
| 3 | 1 | 1 | 3 | 30 | 4.91 |
| 4 | 1 | 1 | 3 | 20 | 5.81 |
| 5 | 1.5 | 1 | 3 | 20 | 5.83 |
| 6 | 1.5 | 1 | 6 | 20 | 9.24 |
标准大气压下部分物质的熔点和沸点
|
物质 |
煤油 |
水银 |
酒精 |
乙醚 |
|
熔点/℃ |
-30 |
-39 |
-117 |
-114 |
|
沸点/℃ |
150 |
357 |
78 |
35 |
