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甲 |
乙 |
丙 |
平均数 |
9.23 |
9.3 |
9.3 |
方差 |
0.23 |
0.017 |
0.057 |
根据表中的数据,要选择一名成绩好且发挥稳定的学生参加比赛,应选择.
【实践发现】同学们随机收集芒果树、荔枝树的树叶各片,通过测量得到这些树叶的长单位: , 宽单位:的数据后,分别计算长宽比,整理数据如下:
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芒果树叶的长宽比 |
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荔枝树叶的长宽比 |
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【实践探究】分析数据如下:
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平均数 |
中位数 |
众数 |
方差 |
芒果树叶的长宽比 |
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荔枝树叶的长宽比 |
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【问题解决】
同学说:“从树叶的长宽比的平均数、中位数和众数来看,我发现荔枝树叶的长约为宽的两倍”以上两位同学的说法中,合理的是 同学;
老师:我们新定义一种三角形,两边平方和等于第三边平方的倍的三角形叫做奇异三角形.
小华:等边三角形一定是奇异三角形并做了如下证明:
设等边三角形的边长为 ,
,
等边三角形一定是奇异三角形.
小明:那直角三角形是否存在奇异三角形呢?