【制作步骤】
①做秤杆:选取一根筷子,在筷子左端选择两点依次标上“A”、“B”。
②挂秤盘:取一个小纸杯,剪去上部四分之三,系上细绳,固定在秤杆的“A"处;
③系秤纽:在秤杆的“B"处系上绳子:
④标零线:将5克的砝码系上细绳制成秤砣,挂到秤纽的右边,手提秤纽,移动秤砣,使秤杆在水平位置处于平衡状态,在秤砣所挂的位置标上“0”;
⑤定刻度……
【交流评价] 】
实验次数 |
滑轮材质 |
钩码重G/N |
提升的高度g/m |
有用功W有用/J |
拉力F/N |
绳端移动的距离s/m |
总共W总/J |
机械效率 |
1 |
铝 |
1 |
0.1 |
0.1 |
0.6 |
0.3 |
0.18 |
56% |
2 |
铝 |
2 |
0.1 |
0.2 |
1.0 |
0.3 |
0.3 |
67% |
3 |
铝 |
2 |
0.2 |
0.4 |
1.0 |
0.6 |
0.6 |
67% |
4 |
塑料 |
2 |
0.2 |
0.4 |
0.8 |
0.6 |
0.48 |
83% |
5 |
塑料 |
2 |
0.2 |
0.4 |
2.1 |
0.2 |
0.42 |
95% |
①比较1和2两次实验发现:在所有滑轮组一定时,提升的钩码,机械效率越高。
②比较3和4两次实验发现:滑轮组的机械效率还与动滑轮的重有关。
③比较两次实验发现:在所用滑轮组一定时,机械效率与提升钩码的高度无关。
④第5次实验是利用了图的装置完成的。
⑤利用图甲的装置,把重6N的物体用2.5N的拉力迅速拉起,滑轮组的机械效率为。可见如果没有刻度尺,只有测力计,也可以测量出滑轮组的机械效率。
A.焦耳定律 B.牛顿第一定律 C.阿基米德原理 D.欧姆定律
实验次序 | 接触面粗糙程度 | 物块重G/N | 物块上升的高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 物块移动的距离L/m | 斜面的机械效率η |
1 | 较粗糙的木板 | 2.0 | 0.25 | 1.2 | 0.80 | 52% |
2 | 较粗糙的木板 | 2.0 | 0.35 | 1.4 | 0.80 | 63% |
3 | 较粗糙的木板 | 5.0 | 0.35 | 3. | 0.80 | 63% |
4 | 较光滑的木板 | 5.0 | 0.35 | 3.1 | 0.80 | ? |
小科探究的是斜面的机械效率与 、接触面粗糙程度、物块重力的关系。
步骤一:调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置静止。如图甲,在杠杆的A点挂上一重物,在B点用弹簧测力计施加竖直向下的力F1使杠杆在水平位置静止。
步骤二:将弹簧测力计从B点移到C点,拉力F2沿DC方向(CD是圆O的切线),使杠杆再次在水平位置静止。
A.① B.② C.③ D.④
①如图甲,用弹簧秤测出两个钩码的重:
②如图乙,用手竖直向下匀速拉弹簧秤,记录弹簧秤示数(摩擦力忽略不计)。测量钩码和绳子自由端通过的距离,记录在下表中:
③如图丙,改变拉力方向重复实验并记录。
拉力方向 |
弹簧秤示数(牛) |
绳子自由端移动距离(厘米) |
钩码上升距离(厘米) |
竖直向下 |
2.0 |
15 |
15 |
斜向下 |
2.0 |
12 |
12 |
水平 |
2.0 |
8 |
8 |
请回答:
次数 | 动力F1/N | 支点到动力作用点的距离l1/m | 阻力F2/N | 支点到阻力作用点的距离l2/m |
1 | 0.2 | 0.04 | 0.4 | 0.02 |
2 | 0.2 | 0.04 | 0.1 | 0.08 |
3 | 0.3 | 0.05 | 0.3 | 0.05 |