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北师大版数学八年级上册期末冲刺满分攻略1 勾股定理

更新时间:2024-01-05 浏览次数:51 类型:复习试卷
一、选择题
二、填空题
  • 11. (2023八上·广州期中) 如图,在△ABC中,AB=15,AC=9 , AD⊥BC于D,∠ACB=45°,则BC的长为

  • 12. (2021八上·三水期中) 如图,在 中, ,点 与数轴上表示1的点重合,点 与数轴上表示2的点重合,以 为圆心, 长为半径画圆弧,与数轴交于点 ,则点 所表示的数是

  • 13.

    如图,已知线段AB,分别以A、B为圆心,大于AB长为半径画弧,两弧相交于点C、Q,连接CQ与AB相交于点D,连接AC,BC,E为AC的中点,连接DE,当线段AB=4,∠ACB=60°时,△CED周长是 

  • 14.

    我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).如图2由弦图变化得到,它是用八个全等的直角三角形拼接而成.记图中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1 , S2 , S3 , 若S1+S2+S3=20,则S2的值是 


  • 15.

    如图是我国古代数学家赵爽在为《周髀算经》作注解时给出的“弦图”,它解决的数学问题是 

  • 16.

    如图所示,在一张长为4cm、宽为3cm的矩形纸片上,现要剪下一个腰长2cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,另两个顶点在矩形的边上),则剪下的等腰三角形面积为 

三、作图题
  • 17. (2023八上·龙岗期中) 如图,在的正方形网格中,每个小格的顶点叫做格点,每一个小正方形的边长都是1,以格点为顶点的三角形叫做格点三角形,分别按下列要求作图.

    1. (1) 在图①中,画一个格点三角形 , 使得
    2. (2) 在(1)的条件下,直接写出边上的高;
    3. (3) 在图②中,画一个直角三角形,使它的三边长都是无理数.
  • 18. (2023八上·深圳期中) 将一长方形纸片ABCD折叠,使顶点A与C重合,折痕为EF.

    1. (1) 试说明CE=CF;
    2. (2) 若AB=4,BC=8,求DE的长.
  • 19. (2024八下·西华月考) 阅读:能够成为直角三角形三条边长的三个正整数a,b,c,称为勾股数.世界上第一次给出勾股数通解公式的是我国古代数学著作《九章算术》,其勾股数组公式为: 其中m>n>0,m,n是互质的奇数.

    应用:当n=1时,求有一边长为5的直角三角形的另外两条边长.

  • 20. (2023八上·清新期中) 小明和同桌小聪在课后复习时,对练习册“目标与评定”中的一道思考题,进行了认真地探索.(思考题)如图,一架2.5米长的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上,这时B到墙C的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么点B将向外移动多少米?

  • 21. (2023八上·三水期中) 已知:如图,有一块的绿地,量得两直角边m, , 现要将这块绿地扩充成等腰 , 且扩充部分()是以8m为直角边长的直角三角形,求扩充后等腰△ABD的周长.

    1. (1) 在图1中,当m时,的周长为
    2. (2) 在图2中,当m时,的周长为
    3. (3) 在图3中,当时,求的周长.
  • 22. (2023八上·东莞期中)  如图,△ABC中,AC=BC,直线l进过点C(点A,B都在直线l的同侧),AD⊥l,BE⊥l,E,垂足分别为点D,且AD=CE=6,DC=8,AC=10.

     

    1. (1) 求证:△ADC≌△CEB;
    2. (2) 求△ACB的面积.
  • 23. (2023八上·广州期中) 如图(1),平面内有四个点,它们的坐标分别是O(0,0),A(3,0),B(3,2),C(0,2).

    1. (1) 以O,A,B,C四点为顶点的四边形是一个什么图形?
    2. (2) 若点D的坐标为(1,2),将四边形OABC沿OD剪下△OCD,并拼成如图(2)所示的图形,求点E的坐标,并求出四边形OEBD的面积.
    3. (3) 在图(2)中,如果连接OB,DE,那么OB与DE是否相等?请通过计算说明理由.
  • 24. (2023八上·清新期中) 学完勾股定理的证明后发现运用“同一图形的面积不同表示方式相同”可以证明一类含有线段的等式,这种解决问题的方法我们称之为等面积法.

    1. (1) 【学有所用】如图1,在等腰△ABC中,ABAC , 其一腰上的高BDhM是底边BC上的任意一点,M到腰ABAC的距离MEMF分别为h1h2 , 小明发现,通过连接AM , 将△ABC的面积转化为△ABM和△ACM的面积之和,建立等量关系,便可证明h1+h2h , 请你结合图形来证明:h1+h2h
    2. (2) 【尝试提升】如图2,在△ABC中,∠A=90°,DAB边上一点,使BDCD , 过BC上一点P , 作PEAB , 垂足为点E , 作PFCD , 垂足为点F , 已知AB=6BC=6 , 求PE+PF的长.
    3. (3) 【拓展迁移】如图3,在平面直角坐标系中有两条直线l1y=-x-5,l2y=5x-5,若l2上的一点Ml1的距离是2,求的值.

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