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重庆市长寿实验中学校2024-2025学年九年级上学期第一次...

更新时间:2024-11-12 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、选择题:(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)
二、填空题:(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)
三、解答题:(本大题共8个小题,第19题8分,其余每题各10分,共78分)
  • 21. (2024九上·长寿月考) 某数学兴趣小组同学定期进行课外扩展讨论,并发现了一些有趣的结论.其中他们发现,任意一个三角形(三边均不相等),以一边的端点B为顶点在三角形外作角 , 使其等于这条边另一端点C为顶点的三角形的内角 , 射线与这条边上的中线的延长线相交于一点E,则以A、B、C、E四个点为顶点的四边形是平行四边形.基本思路就是利用三角形全等和平行四边形平行线的判定加以解决.请根据这个思路完成作图和填空.

    如图,在中,点D为边上的中点,连接

    1. (1) 尺规作图:在下方作射线 , 使得 , 且射线的延长线于点E(不要求写作法,保留作图痕迹);

    2. (2) 在(1)所作的图中,连接 , 求证:四边形是平行四边形.(请补全下面的证明过程)

      证明:∵点D为边上的中点,

      ∴①           , 在中,

                (ASA),

                

      ∴④          

      ∴四边形是平行四边形.

      兴趣小组进一步研究发现,作了上述的相等角之后,当三角形有两边相等时,必然会形成一个特殊的四边形,请根据这个发现完成以下命题:

      以等腰三角形底边的一个端点为顶点向外作角,使其等于底角,且与底边上中线的延长线相交于一点,以则该点和三角形的三个顶点为顶点的特殊四边形是⑤          

  • 22. (2024九上·长寿月考) 为进一步营造良好的通信科技人才成长环境,提升信息科技素养,培养科技创新后备人才,某学校开展了以“青少年通信科技创新大赛”为主题的科技系列活动,初赛采用标准试题线上答题.其中该校对七、八年级学生进行了初赛测试,现从七、八年级中各随机抽取10名学生的成绩(百分制,单位:分)进行整理、描述和分析(成绩得分用x表示,共分成四组:A:;B:;C:;D:),下面给出了部分信息:

    七年级10名学生的成绩是:63,72,76,82,82,86,86,86,97,100

    八年级10名学生的成绩在C组中的数据是:84,86,82,87,87.

    七、八年级抽取的学生成绩统计表

    年级

    七年级

    八年级

    平均数

    83

    83

    中位数

    84

    a

    众数

    b

    87

    八年级抽取的学生成绩扇形统计图

    请根据以上信息,解答下列问题:

    1. (1) 填空:______,______,______;
    2. (2) 根据以上数据,你认为哪个年级学生的初赛成绩更好?请说明理由(写出一条理由即可);
    3. (3) 该校七年级有480人、八年级有560人参加了此次初赛测试,请估计两个年级参加初赛测试的成绩不低于90分的共有多少人.
  • 23. (2024九上·长寿月考) 新高考采用“”的模式,对生物学科提出了更高的要求.某学校生物组为培养同学们观察、归纳的能力,组建了生物课外活动小组.在一次野外实践时,同学们发现一种水果黄瓜的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是21.

    1. (1) 这种水果黄瓜每个支干长出多少小分支?
    2. (2) 学校打算建立一块矩形的生物种植田来种植这种水果黄瓜,一面利用学校的墙(墙的最大可用长度为10米),其余部分需要用总长为22米的栅栏围成,且矩形中间需用栅栏隔开,栅栏因实验需要,有两个宽为1米的门(门无需栅栏,如图所示).设种植田的宽米.若该种植田的面积为36平方米(栅栏的占地面积忽略不计),求该种植田的宽
  • 24. (2024九上·长寿月考) 如图1,在中, , 点D是的中点,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿折线运动,到达B时停止运动,运动时间为x秒,的面积为y,请解答下列问题:

    1. (1) 请直接写出y与x的函数关系式,并注明自变量x的取值范围;
    2. (2) 在图2给定的直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质;
    3. (3) 若直线与该函数图象有且只有一个交点,则b的取值范围为          
  • 25. (2024九上·长寿月考) 如图1,直线轴和轴于点和点 , 点轴上,连接

    1. (1) 求直线的解析式;
    2. (2) 如图2,点为直线上一动点,若 , 求点的坐标;
    3. (3) 如图3,点为直线上一动点,当时,求点的坐标.
  • 26. (2024九上·长寿月考) 中,于点D,点E是上一点,

    1. (1) 如图1,若 , 求线段的长;
    2. (2) 如图2,若 , 连接 , 且 , 猜想之间的数量关系,并证明你的猜想;
    3. (3) 如图3,若 , 点F是线段上一点,且 , 连接于点P,连接 , 当取最小值时,直接写出的面积.

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