当前位置: 初中数学 /苏科版(2024) /七年级下册 /第9章 整式乘法与因式分解 /9.4 乘法公式
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初中数学苏科版七年级下册 9.4 乘法公式 同步训练

更新时间:2021-03-10 浏览次数:115 类型:同步测试
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 19. (2017七下·苏州期中) 先化简,再求值:(x+y+2)(x+y﹣2)﹣(x+2y)2+3y2 , 其中x=﹣ ,y=

  • 20. (2017七下·江苏期中) 先化简,再求值:(x+y)2-2x(x+3y)+(x+2y)(x-2y),其中x=-1,y=2.
  • 21. (2017七下·萧山期中) 若|x﹣y+1|与(x+2y+4)2互为相反数,化简求代数[(2x+2y)2﹣(3x+y)(3x﹣y)﹣5y2]÷(2x)的值.

  • 22. (2019七下·中牟期末) 小明同学在学习整式时发现,如果合理地使用乘法公式可以简化运算,于是在解此道计算题时他是这样做的(如下):

    第一步

            第二步

    小华看到小明的做法后,对他说:“你做错了,在第一步运用公式时出现了错误,你好好检查一下.”小明认真仔细检查后,自己发现了一处错误圈画了出来,并进行了纠正(如下):

    小华看到小明的改错后说:“你还有错没有改出来.”

    1. (1) 你认为小华说的对吗?(填“对”或“不对”);
    2. (2) 如果小华说的对,那么小明还有哪些错误没有找出来,请你帮助小明把第一步中的其它错误圈画出来并改正,然后写出此题的正确解题过程.
  • 23. (2020七上·仙游期中) 在边长为a的正方形的一角减去一个边长为 的小正方形( ),如图①

    1. (1) 由图①得阴影部分的面积为
    2. (2) 沿图①中的虚线剪开拼成图②,则图②中阴影部分的面积为
    3. (3) 由(1)(2)的结果得出结论:=
    4. (4) 利用(3)中得出的结论计算:
  • 24. (2020七下·邛崃期末)              
    1. (1) 已知 ,求 的值;
    2. (2) 已知 ,求 的值.
    3. (3) 如图,有A型、B型、C型三种不同类型的纸板,其中A型是边长为a的正方形,B型是长为a,宽为b的长方形,C型是边长为b的正方形.若想用这些纸板拼成一个长方形,使其面积为

      完成下列各题:

      ①填空 =

      ②请问需要A型纸板、B型纸板、C型纸板各多少张?试说明理由

  • 25. (2020七上·卧龙期中) 如图①所示是一个长为 ,宽为 的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形,根据这一操作过程回答下列问题:

    1. (1) 图②中阴影部分的正方形的边长为
    2. (2) 请用两种方法表示图②中阴影部分的面积.

      方法一:;方法二:

    3. (3) 观察图②,写出代数式 之间的等量关系式:
    4. (4) 计算: .
  • 26. (2020七下·甘州月考) 乘法公式的探究及应用.

    1. (1) 小题1:如图1,可以求出阴影部分的面积是(写成两数平方差的形式);
    2. (2) 小题2:如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的宽是,长是,面积是(写成多项式乘法的形式).
    3. (3) 小题3:比较图 1,图2的阴影部分面积,可以得到乘法公式 (用式子表达).
  • 27. (2022八上·临县期末) 从边长为 a 的正方形剪掉一个边长为 b 的正方形(如图 1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图 2).

    1. (1) 上述操作能验证的等式是      (请选择正确的一个)
      A . a ﹣2ab+b =(a﹣b) B . a ﹣b =(a+b)(a﹣b) C . a +ab=a(a+b)
    2. (2) 若 x ﹣9y =12,x+3y=4,求 x﹣3y 的值;
    3. (3) 计算: .
  • 28. (2020七下·丽水期中) 如图1是一个长为2a、宽为2b的长方形,沿图中虚线用剪刀剪成四块完全一样的小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形。

    1. (1) 图2中的阴影部分的正方形的边长是
    2. (2) 请用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积,并写出下列三个代数式:(a+b)²,(a-b)²,ab之间的等量关系;
    3. (3) 利用(2)中的结论计算:x-y=2,xy= ,求x+y的值;
    4. (4) 根据(2)中的结论,直接写出m+ 和m- 之间的关系;若m²-4m+1=0,分别求出m+ 和(m- )2的值。

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