①该校初一学生在这三类不同地区的分布情况为3:2:7
②若已知该校来自牧区的初一学生为140人,则初一学生总人数为1080人.
③若从该校初一学生中抽取120人作为样本调查初一学生父母的文化程度,则从农村、牧区、城镇学生中分别随机抽取30、20、70人,样本更具有代表性.
大学一年级20名学生的测试成绩为:39,50,39,50,49,30,30,49,49,49,43,43,43,37,37,37,43,43,37,25
大学二年级20名学生的测试成绩条形统计图如下图所示;两个年级抽取的学生的测试成绩的平均数、众数、中位数、优秀率如表所示:
年级 |
平均数 |
众数 |
中位数 |
优秀率 |
大一 |
a |
b |
43 |
m |
大二 |
39.5 |
44 |
c |
n |
请你根据上面提供的所有信息,解答下列问题:
电话计费问题
月使用费/元 |
主叫限定时间/min |
主叫超时费/(元/min) |
被叫 |
|
方式一 |
58 |
150 |
0.25 |
免费 |
方式二 |
88 |
350 |
0.19 |
免费 |
考虑下列问题:
①设一个月内用移动电话主叫为min(t是正整数)根据上表,列表说明:当t在不同时间范围内取值时,按方式一和方式二如何计费
②观察你的列表,你能从中发现如何根据主叫时间选择省钱的计费方式吗?通过计算验证你的看法.
小明升入初三再看这个问题,发现两种计费方式,每一种都是因主叫时间的变化而引起计费的变化,他把主叫时间视为在正实数范围内变化,决定用函数来解决这个问题.
x表示问题中的,y表示问题中的.并写出计费方式一和二分别对应的函数解析式;
① ;
②改变图2中切点C的位置,使得线段 时, .