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部编版2022-2023学年八年级下学期语文期末复习专题:仿...

更新时间:2023-06-15 浏览次数:42 类型:复习试卷
一、语言表达
  • 1. (2023八下·高明月考)   你的班级将举办“传承文化,爱我中华”主题的综合性学习活动,请你参加并完成下面任务。
    1. (1) 仿写请任选一个中华传统节日,仿照例句的句式和内容,另写一个句子。

      例句:粽子香端午,满天锣鼓赛龙舟。

      仿句:

    2. (2) 你的邻居小明总觉得我们的传统节日太土气、太俗气,不愿过,甚至排斥传统节日,反而热衷于西洋节日,认为他们的节日很浪漫。

      假如要你说服小明不要排斥我们的传统节日,你会怎样劝说他呢?

      你说:

  • 2. (2023八下·丰顺月考) 综合性学习。

        我爱我的国,我爱我的家,嘉应学校拟开展以“青春告白祖国”为主题的系列活动,请你完成以下任务。

    1. (1) 为丰富活动内容,展现多样形式,请你仿照参考示例,为此次系列活动设计具体的活动名称及活动形式。

      活动名称:心灵之声

      活动形式:举行告白祖国的诗歌朗诵会

      活动名称:

      活动形式:

    2. (2) 学校决定举办以“青春告白祖国”为主题的文艺晚会,假如你是此次晚会的主持人,请你设计一段开场白。(要求:语言优美,富有感染力,至少使用一种修辞手法)
    3. (3) 请你仿照下面示例写一句话,向我们的祖国母亲深情告白。

      祖国像一幅美妙的画卷,在淡淡的笔墨中流淌着出尘绝世的美丽。

  • 3. (2023八下·朝阳期中) 依照下面画线句子进行仿写,使之构成一组语意连贯的排比句。

    陪伴是最真情的告白:根与土相拥,赢弱的生命充满力量;星与月相随,黑暗的夜空告别孤寂。陪伴是平淡而厚重的情愫,请珍惜伴我们成长的点点滴滴。

  • 4. (2023八下·石林期中) 学习与探究

    (时报5月3日讯)由共青团昆明市委主办,昆明市青少年宫、昆明日报报业集团承办,云南省青少年协办的“五四光荣 青春绽放”——2022 昆明市青少年宫五四青年节“云”演出将隆重上演,据了解,这是昆明市首场没有观众的“云演出”。

    “五四光荣 青春绽放”云演出将于5月4日10:00在昆明日报报业集团新时报客户端、受昆明新闻客户端、昆明时报微博,团市委青春昆明微博等多个平台进行全媒体直播。直播现场将邀请一些获奖青年讲述自己的故事;本场演出虽然直播地点在昆明,但还将与云南省青少年宫 “空中连线”,用十余个精彩节目共同致敬感动的英雄青年。

    1. (1) 请给这则新闻拟写一个标题。(不超过20字)
    2. (2) 请参照画线句,在横线上仿写句子。

      他们,是民族的希望,用勤奋点亮青春的梦想,创造未来的辉煌用活力铸造青春的帆船开往成功的彼岸

  • 5. 告别是一种心情,告别是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别秋天的落叶是对夏天炎热的告别。告别不是遗忘,而是转身。告别不是放弃,而是开始。
  • 6. (2022八下·龙岗期末) “和”是人与人之间关系的至上表现,而这需要人们的相互理解与包容。请你依据理解,仿照画线句子,将空格处的内容补充完整。

    ㅤㅤ宽容是一种胸怀,也是一种修养。它是一缕春风,拂去心头的阴影它是一抹阳光,催开含苞的花朵

  • 7. (2022八下·浦江期中) 语言表达

         下面是作家贾平凹《风雨》中写“风”的一个片段,请你细心揣摩写作手法, 也以“雨”为对象,仿写一个片段,100 字左右。

          垂柳全乱了线条,当抛举在空中的时候,却出奇地显出清楚,霎那间僵直了, 随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来,是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑清。那片芦苇便全然倒伏了,一节断茎斜插在泥里,响着破裂的颤声。(贾平凹《风雨》中“风”片段)

  • 8. (2022八下·南京期中) 【慧心赏春】

    某同学写了两句赏春的语句,请你接着仿写一句。

    春天的风,缠绵而俏皮,让湖泊跳起圆熟的舞曲。

    春天的雨,轻柔而细腻,给山野披上美丽的衣裳。

    春天的

  • 9. 下面例句中含有两组意思相反或相对的词。请从备选词语中任选一个,参照示例,写一个完整的句子。(不得抄袭例句)

    示例:这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了。

    备选词语:火锅     烟花     上课铃

  • 10. 仿照下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解。

    承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸。承诺不是   ▲   ;承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同   ▲   

  • 11. 根据语境,仿照画线句子,续写句子,构成语意连贯的一段话。

    潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒,盲目从众、追逐时髦不是潇洒,

  • 12. 根据语境,仿照画线句子,续写句子,构成语意连贯的一段话。

    幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你走进家门时父母亲切的笑脸;也许,;也许,。关键是,你要有一副热爱生活的心肠。这样,你才能感受到幸福。

  • 13. 美,到处存在着,重要的是要有发现美的眼睛。请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。

    例句①:老师说:“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”

    例句②:旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美,一种自然的美。”

  • 14. 根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上写两个句子,表达你读书的感受。

    读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽;每次阅读,;每次阅读,。与书为伴,你的人生会更精彩。

  • 15. (2020八下·蒙山期末) 某学校要求分年级举办以“弘扬抗疫精神,筑牢家国情”为主题的综合性学习活动,请你完成以下两个任务。
    1. (1) 七年级举办“爱国人物”故事会。请从钟南山、李兰娟、李文亮三个抗疫人物中任选一人,仿照例句写一句话。

      例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。

      仿句:

    2. (2) 八年级举行“为国奋斗”演讲比赛。假设你是主持人,请为以下两个演讲写串场词。

      演讲顺序

      演讲题目

      演讲者

      1

      《我的中国梦》

      八年级1班肖潇

      2

      《奋斗的青春》

      八年级2班季强

二、综合题
  • 16. (2023八下·朝阳期中) 习近平总书记说过:一个民族只有寄望青春,永葆青春,才能兴旺发达。为了更好的学习领悟青春的意义,学校开展“青春·理想·奋斗”的一系列主题活动。
    1. (1) 【书青春对联】请把下面6个词语组成一副对联

      一片心    展翅    少年   九万里   报国   鲲鹏

    2. (2) 【品青春宣言】下面是毛泽东和周恩来青年时期创作的诗歌。认真品读,写出你的感悟。

      孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。 ——毛泽东

      大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。  ——周恩来

    3. (3) 【讲青春故事】请你按要求修改下面邀请函。

      邀请函

      八年级的同学们:

      你们好!在《论语》中孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《启正之声》广播站奉劝喜爱朗诵的你参加新一期的《讲青春故事》节目,请带上你的朗诵作品于5月3日中午12:10到一楼广播站报名吧!

                                                              2023年5月4日

      邀请函有一处标点使用不当,请找出并更正:

      邀请函中有一处不得体,应将“”改成 “”。

      邀请函的格式有一处不规范,请提出修改意见。

    4. (4) 【抒青春豪情】听了名家讲座后,一位同学写了“不负青春,勇担使命”的演讲稿,这是他拟写的提纲,请你帮他将分论点内容补充完整。(2分)

      青春,当以爱国之心勇担历史使命;

      青春,①

      青春,②

  • 17. (2023八下·上海期中) 阅读下面材料,完成问题。

    诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠,优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心弦。为激发同学们学习诗歌的热情,本学期八(1)班开展了“古诗苑漫步”活动,请你参与并完成下面任务。

    1. (1) 【辑古诗】在“分门别类辑古诗”活动中,小艾将自己喜欢的诗歌编成了一本诗集,请同学们根据小艾所选取的诗歌,给她的诗集命名。

      诗集名称:

    2. (2) 【写寄语】仿写句子,完成诗集的寄语。

      读古诗,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采:有的婀娜隽永,有的巍峨挺拔;你能聆听水的旋律:;你能欣赏花的姿容:

  • 18. (2023八下·丰顺月考) 在《古诗苑漫步》综合性学习中,班级举行制作书签及互赠活动,以下是小语的作品,请你一同参与。
    1. (1) 请在①—⑤横线上,填写古诗文名句。
    2. (2) 请根据拼音,在 A—D 处空格处写出正确的汉字。
    3. (3) 请根据你的理解,在(甲)处填写合适的情感主题词。
    4. (4) 收到小语的“恬淡”书签,小文回赠道:“山光悦鸟性,潭影空人心。”云享水色,鸟悦山光,在山水的静默里,心灵选择了自由。

      假如你收到“惜别”或“思念”书签,请你参考小文的回赠,从下面两首诗歌中任选一首,运用其中两句诗,也写一句回赠语。

      《送杜少府之任蜀州》     《诗经·子衿》

      收到“”书签,回赠:

  • 19. 为了帮助大家更深刻地了解鸟,你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊,请你积极参与。
    1. (1) 以下是其中一个栏目的内容,请你仿照鸽子和荆棘鸟的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。

      鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。

      荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。

    2. (2) 在中国诗歌长廊中有很多吟诵“大雁”的诗,请你欣赏下面这幅书法作品,写出诗名、作者、字体及简单的书法赏析。

    3. (3) 王燕很喜欢看科普类文章,她发现《地球上最艰辛的迁徙》这篇文章中的一段文字有几处错误,请你帮她修改。

      【A】斑头雁之所以拥有强大的氧气获取能力,是因为在斑头雁红细胞中,血红蛋白分子结构里包含一个对氧原子有特别的亲和力的特殊的氨基酸造成的。【B】通过这个优势加上斑头雁体内其他几个应对气候变化的组织,使它们充分地利用了有限的生存资源,【C】可在近9000米左右的高空从容自在地飞行。

      ①【A】处画线句中句式杂糅,应将“”删去。

      ②【B】处画线句中成分残缺,应将“”或“”删去。

      ③【C】处画线句中语义重复,应将“”或“”删去。

  • 20. (2022八下·滨城期末) 综合性学习活动。

    八年级某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。

    1. (1) 【活动一:话开场】同学们纷纷拿出自己整理的古诗在主题活动上展示,请你为主持人设计一段开场白。(不少于40字)
    2. (2) 【活动二:设项目】请你仿照示例为本次主题班会再设计两项活动。

      活动一:声情并茂诵古诗

      活动二:

      活动三:诗中有画绘古诗

      活动四:

    3. (3) 【活动三:写寄语】仿照划线句句式,续写句子,完成诗集寄语。

      读古诗,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律:有的低回婉转,有的澎湃激昂。你能欣赏花的姿容:

  • 21. (2022八下·滨江期末) 云旅社为吸引更多的同伴加入云上旅行,草拟导语手册并设计导语通关游戏。请你完成相关游戏,顺利晋级!

    各位朋友,( )首以待的“云上旅行”即将拉开( )幕。曾经的山川之景历历在目地出现在眼前,如今我们也可以遨游书海,欣赏烟波浩miǎo ( )的洞庭湖,被水天合一的宏伟气象所震hàn( );       ; 凝望蒹葭萋萋的河畔,被秋水澄明的景致所吸……朋友,在这诗意盎然的季节里,加入云旅社,和日月星辰对话,和江河湖海晤谈,和圣贤诗人一起寻觅天地之美吧!

    1. (1) 平民玩家:请你给加点字注音,并根据拼音写出相应的汉字。

      ( )首以待 ( )幕 烟波浩( ) 震hàn()

    2. (2) 中级玩家:请仔细阅读划波浪线句,修改语病。
    3. (3) 高级玩家:请任选下列课文之景,模仿句式补充画线内容,让导语更有吸引力。

      《一滴水经过丽江》  《登勃朗峰》

  • 22. (2022八下·雁塔月考) 请你参加以“心系粮食安全”为主题的综合性学习活动。
    1. (1) 【活动一:写五谷】春秋以前,因我国北方种水稻量少,水稻被列为五谷之末;而至宋代,水稻便因种植数量多而升至五谷之首了。请正确写出“稻”字的第十二笔的笔画名称。
    2. (2) 【活动二:庆丰收】5月23日,小满时节,有着“万亩粮仓”美誉的西安市长安区王曲街办神禾塬上风吹麦浪,万亩麦田正在由绿变黄,一望无际的麦浪金黄里泛着浅绿,与远处连绵的秦岭群山构成一幅山河壮美、物阜民丰的画卷。仿照例句,在横线处仿写,使语意承接紧密,和谐一致。

      麦子熟了,挺拔的麦芒像利剑,指向蔚蓝的天空。

      麦子熟了,

      麦子熟了,粗壮的麦秆像担子,挑着成熟的穗头。

    3. (3) 【活动三:倡节约】习近平总书记一直提倡“厉行节约,反对浪费”的社会风尚,多次强调要制止餐饮浪费行为。请你为学校食堂拟写一条标语,号召全体师生共同爱惜粮食,节约粮食。(要求:语言简洁、有感染力,至少使用一种修辞手法)
    4. (4) 【活动四:展才华】某班级准备开展以“珍爱粮食,从我做起”为主题的演讲比赛,作为主持人,请你为本次比赛致开场白。(100字左右)
  • 23. (2022八下·兴化月考) 综合性学习。

    班上要开展以“用绝美古诗,点赞冬奥会”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。

    ⑴冬奥会上每一帧的画面截出来,都是一幅无可挑剔的照片。下列诗句分别描述了哪一项冬奥项目?请将序号填写在括号里。

    冬奥比赛项目:A.花样滑冰           B.自由式滑雪         C.高山滑雪

    ①才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘(唐·元稹)              (    )

    ②翩如兰苕翠,婉如游龙举(唐·李群玉)                    (    )

    ③白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花(唐·韩愈)              (    )

  • 24. 学习了《灯笼》一文后,班级举行“走进传统文化”综合性实践活动,请你积极参与并完成下面题目。
    1. (1) 请你写出“春节”或“中秋节”的民俗活动和饮食文化各一项。
    2. (2) 在中国人眼中,大红灯笼象征着幸福、光明、活力、圆满与富贵,也有些灯笼不是大红色,却蕴含更丰富的民族文化意蕴。下面这只灯笼上的“梅”字是(书法字体),

      这只灯笼适宜挂在家中的(位置),理由是

    3. (3) 活动中,同学们拍摄了一组“灯笼、木梳、茶壶、折扇”等老玩意儿的照片,请你参考示例,给这些老玩意儿配上一句优美的话。

      示例:摇椅——吱吱呀呀,唱着儿时的歌。

  • 25. 学校开展“我和青春有一个约会”的语文综合实践活动,请完成以下任务。
    1. (1) 活动设计:学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动,已经设计出“活动一”和“活动二”,请你再设计出“活动三”。

      活动一:举行“青春最美”演讲比赛

      活动二:举行“我的青春”征文比赛

      活动三:

    2. (2) 演讲进行:学校举行演讲比赛,有的同学搜集了以下一组故事,准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。下列不符合主题要求的两项是()()(只填序号)

      A.高山流水

      B.孙康映雪

      C.车胤囊萤

      D.宋濂抄书

      E.岳母刺字

      F.苏秦刺骨

    3. (3) 偶像介绍:偶像是成长的心灵力量。下面四个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个,仿照示例,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。

      备选人物:诸葛亮   鲁迅   袁隆平   钟南山

      示例:苏轼——宋代词人,虽屡遭挫折但依然豁达乐观

      我的偶像:

  • 26. (2021八下·鄞州期中) 根据同学们对于民俗的了解,完成相关任务。
    1. (1) 【识节日】以下各个选项中,全是传统节日的是(   )
      A . 元旦、春节、中秋、国庆、七夕 B . 圣诞、春节、中秋、七夕、重阳 C . 春节、元宵、端午、中秋、重阳 D . 春节、清明、建军、中秋、重阳
    2. (2) 【品民俗】请任选一个中华传统节日(不重复例句),仿照例句的结构和内容,写一个句子。

      例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。

      仿句:

  • 27. (2021八下·武冈月考) 综合运用

    为树立“绿水青山就是金山银山”的理念,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,我校拟在学校举办以“节约资源从我做起”为主题的系列活动,请完成下列任务:

    1. (1) (分析现状)学校就同学们对“低碳生活方式”了解的程度进行了一次调查,根据调查结果(见下面的图表),你能得出两个什么结论?

      初中学生对“低碳生活方式”了解程度的调查结果

      年级

      程度

      不了解

      比较了解

      很了解

      七年级

      35%

      47%

      18%

      八年级

      22%

      53%

      25%

      九年级

      13%

      58%

      29%

    2. (2) (微信推送)学校需要在活动前期做一篇微信公众号的推送,下面的宣传建议中最不合适的一项是(   )
      A . 介绍低碳生活的基本概念,以及践行低碳生活的一些原则和做法。 B . 文字资料和图片资料相配合,更能吸引读者的目光。 C . 宣布一些浪费资源的惩罚措施,警告那些没有节约习惯的同学。 D . 客观而权威的数据和图表,能提升宣传材料的可信度。
    3. (3) (书写倡议)请你从下面的关键词中任选两个,仿照前文,完成本次活动倡议书的结束语。

      饮料瓶  塑料袋  剩饭菜  水龙头

      我们期待,在湘一的校园里,垃圾桶里少一些空白的纸,日光灯不再一直亮,

  • 28. (2019八下·襄汾期末) 阅读材料,完成后面小题。

    材料一:2019年,为庆祝新中国成立70周年,外交部将举行省区市全球推介系列活动,首场活动的主角是山西!山西是华夏文明的摇篮,素有中国古代文化博物馆之称。人文荟萃,遗迹众多,拥有全国文物重点保护单位452处,数量居全国这首。

    材料二:如今的山西,是转型升级的山西。修复矿山,留下子孙田,山西焦煤集团矿区绿化覆盖率达33%—37%。由老矿区改造转型而来的西山国家级地质公园正有序建设,“卖炭翁”优雅转身。加快晋北风电、光伏基地建设,古交电厂三期500千伏送出工程竣工投产。清洁能源为“晋电外送”提供有力支持,山西把摁下能源转型“快进键”,绿色多元正成为发展的底色,推进生态文明建设,共建绿色家园。在建的太行山、品梁山生态涵养区,百里汾河生态经济带,将成为全国生态文明先行示范区。

    1. (1) “世界你好,我叫山西!”假如让你向外国朋友介绍一个富有山西特色的美食,你会选择什么?请说明理由。
    2. (2) “山西新转型,共享新未来。”请你以“如今的山西,是……的山西”为开头,写一段话来展现山西的新风貌。(不少于100字)

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