一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请将选择题的答案用rId8铅笔涂在答题卡相对应的位置上.
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2.
古典园林中的花窗通常利用对称构图,体现对称美.下面四个花窗图案,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
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4.
(2023·苏州)
今天是父亲节,小东同学准备送给父亲一个小礼物.已知礼物外包装的主视图如图所示,则该礼物的外包装
不可能是( )

A . 长方体
B . 正方体
C . 圆柱
D . 三棱锥
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6.
如图,转盘中四个扇形的面积都相等,任意转动这个转盘1次,当转盘停止转动时,指针落在灰色区域的概率是( )

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7.
(2024·武安模拟)
如图,在平面直角坐标系中,点

的坐标为

, 点

的坐标为

, 以

为边作矩形

. 动点

分别从点

同时出发,以每秒1个单位长度的速度沿

向终点

移动.当移动时间为4秒时,

的值为( )

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8.
(2024·武安模拟)
如图,

是半圆

的直径,点

在半圆上,

, 连接

, 过点

作

, 交

的延长线于点

. 设

的面积为

的面积为

, 若

, 则

的值为( )

二、填空题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.把答案直接填在答题卡相对应的位置上.
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12.
(2024七上·青县月考)
在比例尺为

的地图上,量得

两地在地图上的距离为

厘米,即实际距离为28000000厘米.数据28000000用科学记数法可表示为
.
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13.
(2023·苏州)
小惠同学根据某市统计局发布的2023年第一季度高新技术产业产值数据,绘制了如图所示的扇形统计图,则“新材料”所对应扇形的圆心角度数是
.

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15.
如图,在

中,

, 垂足为

. 以点

为圆心,

长为半径画弧,与

分别交于点

. 若用扇形

围成一个圆锥的侧面,记这个圆锥底面圆的半径为

;用扇形

围成另一个圆锥的侧面,记这个圆锥底面圆的半径为

, 则

.(结果保留根号)

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16.
(2023·苏州)
如图,

. 过点

作

, 延长

到

, 使

, 连接

. 若

, 则

.(结果保留根号)

三、解答题:本大题共11小题,共82分.把解答过程写在答题卡相对应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.
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(1)
搅匀后从中任意摸出1个球,这个球的编号是2的概率为.
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(2)
搅匀后从中任意摸出1个球,记录球的编号后放回、搅匀,再从中任意摸出1个球.求第2次摸到的小球编号比第1次摸到的小球编号大1的概率是多少?(用画树状图或列表的方法说明)
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22.
(2023·苏州)
某初中学校为加强劳动教育,开设了劳动技能培训课程.为了解培训效果,学校对七年级320名学生在培训前和培训后各进行一次劳动技能检测,两次检测项目相同,评委依据同一标准进行现场评估,分成“合格”、“良好”、“优秀”3个等级,依次记为2分、6分、8分(比如,某同学检测等级为“优秀”,即得8分).学校随机抽取32名学生的2次检测等级作为样本,绘制成下面的条形统计图:

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(1)
这32名学生在培训前得分的中位数对应等级应为;(填“合格”、“良好”或“优秀”)
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(2)
求这32名学生培训后比培训前的平均分提高了多少?
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(3)
利用样本估计该校七年级学生中,培训后检测等级为“良好”与“优秀”的学生人数之和是多少?
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23.
(2024·南城模拟)
四边形不具有稳定性,工程上可利用这一性质解决问题.如图是某篮球架的侧面示意图,

为长度固定的支架,支架在

处与立柱

连接(

垂直于

, 垂足为

),在

处与篮板连接(

所在直线垂直于

),

是可以调节长度的伸缩臂(旋转点

处的螺栓改变

的长度,使得支架

绕点

旋转,从而改变四边形

的形状,以此调节篮板的高度).已知

, 测得

时,点

离地面的高度为

. 调节伸缩臂

, 将

由

调节为

, 判断点

离地面的高度升高还是降低了?升高(或降低)了多少?(参考数据:

)

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24.
(2023·苏州)
如图,一次函数

的图象与反比例函数

的图象交于点

. 将点

沿

轴正方向平移

个单位长度得到点

为

轴正半轴上的点,点

的横坐标大于点

的横坐标,连接

的中点

在反比例函数

的图象上.

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(1)
求

的值;
-
(2)
当

为何值时,

的值最大?最大值是多少?
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25.
(2023·苏州)
如图,

是

的内接三角形,

是

的直径,

, 点

在

上,连接

并延长,交

于点

, 连接

, 作

, 垂足为

.

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(1)
求证:

;
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(2)
若

, 求

的长.
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26.
(2024·武安模拟)
某动力科学研究院实验基地内装有一段笔直的轨道

, 长度为

的金属滑块在上面做往返滑动.如图,滑块首先沿

方向从左向右匀速滑动,滑动速度为

, 滑动开始前滑块左端与点

重合,当滑块右端到达点

时,滑块停顿

, 然后再以小于

的速度匀速返回,直到滑块的左端与点

重合,滑动停止.设时间为

时,滑块左端离点

的距离为

, 右端离点

的距离为

, 记

与

具有函数关系.已知滑块在从左向右滑动过程中,当

和

时,与之对应的

的两个值互为相反数;滑块从点

出发到最后返回点

, 整个过程总用时

(含停顿时间).请你根据所给条件解决下列问题:

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(1)
滑块从点

到点

的滑动过程中,

的值
;(填“由负到正”或“由正到负”)
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(2)
滑块从点

到点

的滑动过程中,求

与

的函数表达式;
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(3)
在整个往返过程中,若

, 求

的值.
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27.
(2023·苏州)
如图,二次函数

的图像与

轴分别交于点

(点A在点

的左侧),直线

是对称轴.点

在函数图象上,其横坐标大于4,连接

, 过点

作

, 垂足为

, 以点

为圆心,作半径为

的圆,

与

相切,切点为

.

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(1)
求点

的坐标;
-
(2)
若以

的切线长

为边长的正方形的面积与

的面积相等,且

不经过点

, 求

长的取值范围.